Online video hd

Free video online

Официальный сайт aktuell 24/7/365

Смотреть видео бесплатно

Вы не зарегистрированы

Авторизация



декоративно-прикладное искусство

Авторская разработка по декоративно прикладному искусству в технике роспись по дереву «Птица счастья»

Фото пользователя Анастасия Владимировна Сушко
Submitted by Анастасия Владимировна Сушко on вс, 03/12/2017 - 02:38
Данные об авторе
Автор(ы): 
Сушко Анастасия Владимировна
Место работы, должность: 

преподаватель МАУДО "Детская художественная школа" г.Петропавловск-Камчатский

Регион: 
Камчатская область
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
дополнительное образование детей
Целевая аудитория: 
Педагог дополнительного образования
Класс(ы): 
Все классы
Предмет(ы): 
Внешкольная работа
Предмет(ы): 
Изобразительное искусство
Предмет(ы): 
Культурология
Предмет(ы): 
Технология
Предмет(ы): 
Другое
Краткое описание: 
<p>Предлагаемая авторская разработка &ndash; руководство по изготовлению подвески-оберега &laquo;Птица счастья&raquo; рассчитано на детей 10-12 лет и предназначено для педагогов, преподающих такой вид декоративно-прикладного искусства, как роспись по дереву. Данный материал может быть адаптирован и использован при работе с детьми других возрастных категорий, как начинающих свое знакомство с росписью по дереву, так и ищущих свой индивидуальный стиль в этом виде декоративно-прикладного искусства.</p> <p>Данное руководство было разработано для проведения мастер-класса в Камчатском выставочном центре в рамках краевого выставки-конкурса &laquo;Этот красочный мир. 2017 г.&raquo; для воспитанников КГОБУ &laquo;Петропавловск-Камчатской школы-интерната для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, с ограниченными возможностями здоровья&raquo; г. Петропавловска-Камчатского и обучающихся Детской художественной школы г. Петропавловска-Камчатского.&nbsp;</p>

Искусство Гжели

Фото пользователя Лариса Александровна Пятко
Submitted by Лариса Александровна Пятко on чт, 09/10/2014 - 14:18
Данные об авторе
Автор(ы): 
Пятко Лариса Александровна
Место работы, должность: 

кафедра дизайна и рекламных технологий ИПТД - филиал ГБОУ ВПО НГИЭИ, ст. преподаватель

Регион: 
Нижегородская область
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
основное общее образование
Уровень образования: 
дополнительное образование детей
Целевая аудитория: 
Методист
Целевая аудитория: 
Учитель (преподаватель)
Класс(ы): 
5 класс
Предмет(ы): 
Изобразительное искусство
Цель урока: 

познакомить обучающихся с особенностями гжельской керамики и приемами ее росписи

Задачи:

предметные:

  • дать понятие об особенностях гжельского художественного промысла;

  • научить выполнять элементы художественной росписи в технике двойного мазка.

личностные:

  • развивать готовность к саморазвитию и самообразованию на основе мотивации к обучению и познанию;

  • формировать эстетическое сознание через освоение художественного наследия народов России;

  • учить проводить оценку и самооценку на основе критерия успешной учебной деятельности.

метапредметные:

  • формировать умение развивать мотивы и интересы своей познавательной деятельности;

  • учить соотносить свои действия с планируемыми результатами;

  • развивать умение оценивать правильность выполнения учебной задачи;

  • формировать умение  определять понятия, создавать обобщения, устанавливать аналогии, классифицировать;   

  • развивать умение организовывать  учебное сотрудничество и совместную деятельность с учителем и сверстниками;

  • развивать компетентности в области использования информационно-коммуникационных технологий.

Тип урока: 
Урок изучения и первичного закрепления новых знаний
Учащихся в классе (аудитории): 
25
Используемые учебники и учебные пособия: 

Горяева Н.А. Изобразительное искусство. 5 класс. Декоративно-прикладное искусство в жизни человека.  - М.: Просвещение, 2014.

Используемая методическая литература: 

Горяева Н.А. Уроки изобразительного искусства. Декоративно-прикладное искусство в жизни человека. Поурочные разработки. 5 класс. - М.:Просвещение, 2012.

Используемое оборудование: 

интерактивный мультимедийный комплекс, персональные компьютеры, подключение к интернету, акварельные краски, альбомы, кисти, баночки с водой, акварельная бумага, образцы изделий “Гжель”.

Используемые ЦОР: 

http://www.artrusse.ca/russian/Gjel_rus.htm - сайт “Русское народное искусство. Гжель.

http://www.youtube.com/watch?v=JGOmIs6hZwc  - техника “Двойной мазок”.

http://www.youtube.com/watch?v=9znH8EC_iJs  - Гжель.

Краткое описание: 
<p>Урок открытия новых знаний. Соответствует требованмям ФГОС.</p>

Технологическая карта урока 


Конспект непосредственно образовательной деятельности по ознакомлению детей с декоративно - прикладным искусством для детей 6-7 лет Тема: «Голубое чудо Гжели»

Данные об авторе
Автор(ы): 
Трефилова Татьяна Дмитриевна
Место работы, должность: 

МБДОУ ЦРР Д/С №10, воспитатель

Регион: 
Белгородская область
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
дошкольное образование
Целевая аудитория: 
Воспитатель
Предмет(ы): 
Искусство
Краткое описание: 
<p> Знакомство с народным промыслом Гжели</p>

Продолжать знакомить детей народным промыслом Гжели. Приобщать детей к истокам русской  народной культуры.


"Мой сияющий мир" роспись пасхальных яиц

Данные об авторе
Автор(ы): 
Козлова Ирина Григорьевна
Место работы, должность: 

Саратовская область, Саратовский район, МОУ СОШ р.п. Соколовый, учитель изобразительного искусства

Регион: 
Саратовская область
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
основное общее образование
Уровень образования: 
среднее (полное) общее образование
Целевая аудитория: 
Учитель (преподаватель)
Класс(ы): 
5 класс
Предмет(ы): 
Изобразительное искусство
Предмет(ы): 
Искусство
Предмет(ы): 
Мировая художественная культура
Цель урока: 

Формирование художественного вкуса учащихся, осмысление места декоративного искусства в жизни общества, осознание своей причастности к судьбам культуры, проявление уважительного, бережного отношения к культурному наследию наших предков.

Тип урока: 
Комбинированный урок
Учеников в классе: 
25
Используемые учебники и учебные пособия: 

«Изобразительное искусство» под редакцией Б.М. Неменского, Л.А. Неменская, Н.А. Горячева, А.С. Питерский -М : Просвещение 2011 г.

Используемая методическая литература: 

Православие и русская культура о любви к отечеству: материалы научно-практ. конф. Сыктывкар, 12 марта 1999 г. / Мин-во образования и высшей шк. Респ. Коми, Коми респ. инс-т развития образования и переподготовки кадров ; Ред. И. Е. Фадеева. - Сыктывкар : Изд-во КРИРО и ПК, 1999. - 101 с. Культура средневековья [Текст] : методические материалы к учебному курсу / И. Е. Фадеева ; М-во общего и профессионального образования Рос. Федерации, Коми гос. пед. ин-т, Каф. культурологии. - Сыктывкар : Изд-во КГПИ, 1998 - 34 с.

Используемое оборудование: 

Оборудование: Для учащихся: лист бумаги ф-А4, шаблон яйца 2 шт. (маленький и большой), карандаш, краски (гуашь), кисти №3, 4, 5, салфетки, банки с водой, ластик; для учителя: ЭОР, презентация «Мой сияющий мир», конспект, нарисованная корзина с двухсторонним скотчем в середине.

Используемые ЦОР: 

Компьютер, мультимедийная доска, проектор.

Краткое описание: 
<p> Учащиеся научатся понимать значение древних корней народного искусства, понимать условно-символический характер пасхальных традиций и народного декоративного исскусства</p>

 

 

МОУ СОШ р.п Соколовый Саратовского района

 

 


Тема: Декоративно – прикладное искусство. Изготовление розы из скотча.

Данные об авторе
Автор(ы): 
Рубцова Людмила Васильевна
Место работы, должность: 

МКОУ Михайловская СОШ Чулымского района учитель начальных классов

Регион: 
Новосибирская область
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
начальное общее образование
Целевая аудитория: 
Учитель (преподаватель)
Класс(ы): 
3 класс
Предмет(ы): 
Технология
Цель урока: 

 

  1. 1. Вызвать желание приготовить для мамы подарок ко дню Матери;

           2. Развивать мелкую моторику рук;

           3. Воспитывать заботливое отношение к близким, желание порадовать  их подарком.   

Тип урока: 
Комбинированный урок
Учеников в классе: 
4
Используемые учебники и учебные пособия: 

 

Идеюподсмотреланасайте  http://stranamasterov.ru/taxonomy/term/587;
Физкультминутка–ПоурочныепланыпопрограммеБ.М.Неменского;
Стихотворение- Н.Г.Пищикова«Работасбумагойвнетрадиционнойтехнике»;
ФотоизличногоархиваРубцовойЛ.В.
 
Используемая методическая литература: 

 

Идеюподсмотреланасайте  http://stranamasterov.ru/taxonomy/term/587;
Физкультминутка–ПоурочныепланыпопрограммеБ.М.Неменского;
Стихотворение- Н.Г.Пищикова«Работасбумагойвнетрадиционнойтехнике»;
ФотоизличногоархиваРубцовойЛ.В.
 
Используемое оборудование: 

компьютер, экран, проектор

Используемые ЦОР: 

презентация

Краткое описание: 
<p> урок технологии в 3 классе по теме &quot;Декоративно-прикладное искусство&quot;</p>

 

Тема: Декоративно – прикладное искусство. Изготовление розы из скотча.

Цель: 1. Вызвать желание приготовить для мамы подарок ко дню Матери;


«Роль декоративного искусства в жизни человека и общества»

Фото пользователя Ирина Гурьевна Щёголева
Submitted by Ирина Гурьевна Щёголева on чт, 25/10/2012 - 14:44
Данные об авторе
Автор(ы): 
Щёголева Ирина Гурьевна
Место работы, должность: 
МБОУ "Гатчинская СОШ № 9 с углублённыи изучением отдельных предметов", Ленинградская область.
Регион: 
Ленинградская область
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
все уровни образования
Уровень образования: 
основное общее образование
Уровень образования: 
среднее (полное) общее образование
Уровень образования: 
дополнительное образование детей
Целевая аудитория: 
Все целевые аудитории
Целевая аудитория: 
Методист
Целевая аудитория: 
Педагог дополнительного образования
Целевая аудитория: 
Педагог-психолог
Целевая аудитория: 
Родитель
Целевая аудитория: 
Учащийся (студент)
Класс(ы): 
5 класс
Предмет(ы): 
Изобразительное искусство
Предмет(ы): 
Культурология
Предмет(ы): 
Мировая художественная культура
Цель урока: 

Обобщить и систематизировать знания учащихся о декоративно-прикладном искусстве разных времён и народов.

Тип урока: 
Комбинированный урок
Учащихся в классе (аудитории): 
30
Используемые учебники и учебные пособия: 

«Изобразительное искусство и художественный труд». Программы общеобразовательных учреждений. Под руководством Б.М. Неменского. Москва «Просвещение»,2009. Горяева Н.А., Островская О.В. «Декоративно-прикладное искусство в жизни человека». Учебник для 5 класса общеобразовательных учреждений. Под редакцией Б.М. Неменского. Москва «Просвещение»,2001. «Древняя Греция». – СПб «А.В.К. – Тимошка», 2005. «Древний Египет». – СПб «А.В.К. – Тимошка», 2005. «Рыцари». - СПб «А.В.К. – Тимошка», 2006. Хачатурян В.М. «Древняя Греция». История, быт, нравы. – М.: Слово, 2002. «Греки». – Москва «РОСМЭН», 1998. «Мировая история». Энциклопедия. – Москва, «РОСМЭН», 2009. «История. От средних веков до 1914 г.» В школе и дома. – Москва «РОСМЭН», 1999. «Китай». Очевидец. Обо всём на свете. – Дорлинг Киндерсли. – Лондон. Нью-Йорк. Штутгарт. Москва.- 2009. «Доспехи и оружие». Очевидец. Обо всём на свете. – Дорлинг Киндерсли. – Лондон. Нью-Йорк. Штутгарт. Москва.-2009. «Энциклопедия для детей» Том 7, часть 1, 2. «Искусство».- Москва. «Аванта+», 1999.

Используемая методическая литература: 

Горяева Н.А., Островская О.В. «Декоративно-прикладное искусство в жизни человека». Учебник для 5 класса общеобразовательных учреждений. Под редакцией Б.М. Неменского. Москва «Просвещение»,2001.

Краткое описание: 
Обобщающий урок 3 четверти 5 класса нацелен на обобщение знаний о декоративно-прикладном искусстве разных времён и народов.
Ресурс для профильной школы: 
Ресурс для профильной школы

Учебный блог Загаревой Софии Дмитриевны

Фото пользователя София Дмитриевна Загарева
Submitted by София Дмитриевна Загарева on пн, 14/11/2011 - 05:34

Сообщество учителей технологии Камчатского края и Сообщество учителей искусства Камчатского края меня оч


»  Размещено в сообществах:   

"Золотая хохлома" - фотоальбом

Фото пользователя Лариса Александровна Пятко
Submitted by Лариса Александровна Пятко on Fri, 08/10/2010 - 14:13

Предлагаю Вашему вниманию фотоальбом "Золотая хохлома


«Предметы народных промыслов в нашей повседневной жизни»

Фото пользователя Елена Геннадьевна Тарасова
Submitted by Елена Геннадьевна Тарасова on Wed, 18/08/2010 - 17:11
Данные об авторе
Автор(ы): 
Карташова Ирина Николевна
Место работы, должность: 
МОУ Шпикуловская СОШ Жердевского района, учитель изобразительного искусства
Регион: 
Тамбовская область
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
основное общее образование
Целевая аудитория: 
Учитель (преподаватель)
Класс(ы): 
5 класс
Предмет(ы): 
Изобразительное искусство
Цель урока: 
выявление места декоративного искусства в жизни общества, освоение принципов гармонизации композиции на основе цветовых ритмов и цветовой доминанты.
Тип урока: 
Комбинированный урок
Учащихся в классе (аудитории): 
20
Используемые учебники и учебные пособия: 

программа Б. Неменского

Используемая методическая литература: 

метолические рекомендации к поурочному планированию Б. Неменского

Используемое оборудование: 

компьютер, проектор, принадлежности для изодеятельности детей

Используемые ЦОР: 

слайдовая презентация

Краткое описание: 
Сегодня на уроке мы продолжаем знакомиться с народными промыслами нашей страны. Нам предстоит выполнить натюрморт из предметов народного быта, украшенных в стиле городецкой и хохломской росписи. Познакомимся с особенностями этих промыслов.

Народные промыслы родного края.

Фото пользователя Елена Геннадьевна Тарасова
Submitted by Елена Геннадьевна Тарасова on Wed, 18/08/2010 - 16:45
Данные об авторе
Автор(ы): 
Воронова Нина Валентиновна
Место работы, должность: 
Сатинская СОШ Периксинский филиал, Сампурский район, учитель изобразительного искусства
Регион: 
Тамбовская область
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
основное общее образование
Целевая аудитория: 
Учитель (преподаватель)
Класс(ы): 
4 класс
Класс(ы): 
5 класс
Предмет(ы): 
Изобразительное искусство
Цель урока: 
1.Приобщение к национальной культуре как к системе общечеловеческих ценностей. 2.Воспитание патриотических чувств, нравственного отношения к миру через эстетическое развитие. 3.Развивать навыки поисковой работы, творческую и познавательную активность. 4.Познакомить учащихся с народными промыслами родного края
Тип урока: 
Комбинированный урок
Учащихся в классе (аудитории): 
20
Используемые учебники и учебные пособия: 

программа Б.Н. Неменского

Используемая методическая литература: 

порочное планирование к программе

Используемое оборудование: 

1.    Выставка работ учащихся по теме «Русское народное искусство».

2.    Презентация по теме урока.

Используемые ЦОР: 

слайдовая презентация

Краткое описание: 
План урока. 1.Организационный момент. 2.Беседа о народном искусстве о его видах изученных на предыдущих уроках.. (презентация ) 3.Выступление учащихся с результатами поисковой работы. (презентация) 4.Систематизация полученных знаний. Заполнение таблицы. 5.Подведение итогов урока.

 

Урок 3 Тема: Народные промыслы родного края.


В хорошем качестве hd видео

Онлайн видео бесплатно