Вы не зарегистрированы

Авторизация



здоровьесбережение

Здоровьесберегающие упражнения на занятиях изобразительной деятельностью.

Сохранение физического и психологического здоровья ребёнка, обязанность каждого педагога. Зачастую, мы ограничиваемся только проведением физминуток.


«Подарки осени здоровью»

Фото пользователя Елена  Сергеевна Фролова
Submitted by Елена Сергеевна Фролова on Sat, 05/12/2015 - 23:24
Данные об авторе
Автор(ы): 
Фролова Е.С.
Регион: 
Саратовская область
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
дошкольное образование
Уровень образования: 
начальное общее образование
Уровень образования: 
дополнительное образование детей
Целевая аудитория: 
Воспитатель
Целевая аудитория: 
Педагог дополнительного образования
Целевая аудитория: 
Родитель
Целевая аудитория: 
Учитель (преподаватель)
Класс(ы): 
1 класс
Предмет(ы): 
Технология
Цель урока: 

Цели:

Обучающая:

научиться выполнять мозаичную аппликацию.

 Развивающие:

расширять знания о полезных свойствах овощей и фруктов;

развивать познавательный интерес;

обогащать словарный запас.

Воспитательные:

способствовать осознанию необходимости витаминов в пище;

воспитывать полезные пищевые привычки.

Используемое оборудование: 

Оформление занятия:

различные овощи и фрукты; плакаты «Овощи», «Фрукты».

Оборудование занятия:

-ноутбук, телевизор (или мультимедийная установка), магнитная доска, магниты, мел, мольберт, заготовки для проведения рефлексии (лимоны, яблоки и апельсины), три корзинки (для проведения рефлексии), мультимедийная презентация «Угадай-ка» (загадки об овощах и фруктах).

Материалы и инструменты:

- клей-карандаш, полоски оранжевой бумаги, цветной картон с изображением контура моркови, заготовки для изготовления ботвы, ножницы, салфетки.

 

Краткое описание: 
<p>Занятие для учащихся 5-6 лет. Техника работы: мозаичная аппликация. Занятие направлено на формирование полезных пищевых привычек.</p>

Возраст учащихся: 5-6 лет (первый год обучения).

Цели:

Обучающая:

научиться выполнять мозаичную аппликацию.

 Развивающие:


Проект «Неделя здоровья»

Актуальность: Серьёзной проблемой, в последние годы становится малоподвижность детей. Они много сидят не только дома у телевизора и компьютера, но и на занятиях в детском саду.

»  Tags for document:

ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИЕ ТЕХНОЛОГИИ НА ИНТЕГРИРОВАННЫХ ЗАНЯТИЯХ ЛОГОПЕДА И УРОКАХ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА

Submitted by Светлана Сергеевна |Потоцкая on пн, 04/05/2015 - 22:15
Данные об авторе
Автор(ы): 
Потоцкая С.С., Врачева Н.А.
Место работы, должность: 

МБОУ СОШ №49 г. Белгорода, учитель-логопед,учитель английского языка

Регион: 
Белгородская область
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
начальное общее образование
Целевая аудитория: 
Учитель (преподаватель)
Целевая аудитория: 
Иная категория
Класс(ы): 
1 класс
Класс(ы): 
2 класс
Предмет(ы): 
Английский язык
Предмет(ы): 
Логопедия
Цель урока: 

Сбережение и укрепление здоровья обучающихся, сохранение здорового образа жизни и выбора здоровьесберегающих технологий.

Тип урока: 
Комбинированный урок
Учащихся в классе (аудитории): 
6
Используемые ЦОР: 

Компьютер, проектор, экран

Краткое описание: 
<p>Одной из приоритетных задач образования становится сбережение и укрепление здоровья обучающихся, сохранение здорового образа жизни, выбора здоровьесберегающих технологий, соответствующих возрасту, предотвращающих перегрузки обучающихся.</p> <p>Здоровьесберегающие технологии - это специально организованное взаимодействие детей и педагога; процесс, направленный на обеспечение физического, психического и социального благополучия ребенка.</p> <p>Актуальность здоровьесбережения отражена в образовательных документах: Закон РФ &laquo;Об образовании&raquo;,Национальная доктрина образования в России, Концепция непрерывного образования, Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования.</p>

Проект-исследование "Сколько весит здоровье школьника?"

Фото пользователя Оксана Игоревна Вотинцева
Submitted by Оксана Игоревна Вотинцева on Tue, 24/03/2015 - 15:06
Данные об авторе
Автор(ы): 
Вотинцева О. И.
Место работы, должность: 

МБОУ "Таицкая СОШ", учитель начальных классов

Регион: 
Ленинградская область
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
начальное общее образование
Целевая аудитория: 
Классный руководитель
Целевая аудитория: 
Медицинский работник
Целевая аудитория: 
Родитель
Целевая аудитория: 
Учащийся (студент)
Целевая аудитория: 
Учитель (преподаватель)
Класс(ы): 
3 класс
Класс(ы): 
4 класс
Предмет(ы): 
Валеология (здоровый образ жизни)
Предмет(ы): 
Внеклассная работа
Предмет(ы): 
Окружающий мир
Цель урока: 

Привлечь внимание школьников в к необходимости контроля веса своего портфеля с целью сохранения собственного здоровья.

Учащихся в классе (аудитории): 
23
Используемое оборудование: 

Мультимедиа проектор, гимнастический коврик, обруч, книга, школьный ранец.

Краткое описание: 
<p>Проект-исследование</p>

Программа, здоровьесбережение

Submitted by Иринаа Николаевна Малахова on Wed, 17/12/2014 - 11:19
Данные об авторе
Автор(ы): 
Малахова И.Н.
Регион: 
Хабаровский край
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
дошкольное образование
Уровень образования: 
начальное общее образование
Уровень образования: 
основное общее образование
Уровень образования: 
среднее (полное) общее образование
Целевая аудитория: 
Родитель
Целевая аудитория: 
Учитель (преподаватель)
Класс(ы): 
Все классы
Предмет(ы): 
Все предметы
Краткое описание: 
Программа "Здоровье" для общеобразовательных школ.

Программа, здоровьесбережение

Submitted by Иринаа Николаевна Малахова on Wed, 17/12/2014 - 11:19
Данные об авторе
Автор(ы): 
Малахова И.Н.
Регион: 
Хабаровский край
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
дошкольное образование
Уровень образования: 
начальное общее образование
Уровень образования: 
основное общее образование
Уровень образования: 
среднее (полное) общее образование
Целевая аудитория: 
Родитель
Целевая аудитория: 
Учитель (преподаватель)
Класс(ы): 
Все классы
Предмет(ы): 
Все предметы
Краткое описание: 
Программа "Здоровье" для общеобразовательных школ.

Использование здоровьесберегающих технологий

Результативность использования здоровье сберегающих технологий.

В своей работе с детьми для укрепления их здоровья я использую следующие здоровьесберегающие технологии.


»  Tags for document: