Вы не зарегистрированы

Авторизация

X Всероссийский @вгустовский интернет-педсовет

Архив - май 2009 - План-конспект урока (занятия) Wiki

Май 30th

урок литературного чтения

Данные об авторе
Автор(ы): 
Белавусова Г.Н.
Место работы, должность: 
учитель начальных классов
Регион: 
Челябинская область
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
начальное общее образование
Целевая аудитория: 
Учитель (преподаватель)
Класс(ы): 
4 класс
Предмет(ы): 
Литературное чтение
Цель урока: 
Знакомство с творчеством А.с.Пушкина
Тип урока: 
Комбинированный урок
Краткое описание: 
Презентация о А.С.Пушкине+ викторина по сказкам

»  Тэги к этому документу:
»  Размещено в сообществах:   

Май 28th

Модели атома. Опыт Резерфорда.

Данные об авторе
Автор(ы): 
Овчинникова Елена Анатольевна
Место работы, должность: 
МОУ СОШ №3 рп.Хор, учитель физики и информатики
Регион: 
Хабаровский край
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
основное общее образование
Целевая аудитория: 
Учащийся (студент)
Класс(ы): 
9 класс
Предмет(ы): 
Физика
Цель урока: 
Образовательные: Создать условия для понимания учащимися смысла понятий атома и атомного ядра на алгоритмическом уровне. Развивающие: Создать условия для развития информационной компетентности в аспекте извлечения вторичной информации на первом уровне и обработки информации на первом уровне (сделать вывод на основе полученной информации).
Тип урока: 
Урок изучения и первичного закрепления новых знаний
Учеников в классе: 
25
Используемые учебники и учебные пособия: 

А. В. Перышкин, Е. М, Гутник «Физика 9 класс»,

Комплект ЦОР (3 и 4 четверть) к учебнику Пинский А. А. «Физика и астрономия» 9 класс.

 

 

 

 

 

 

Используемое оборудование: 

 Интерактивная доска, проектор.

Краткое описание: 
Используя анимационные модели атомов и видеоролик «Планетарная модель атома» составить описание модели атома (по Резерфорду). Дать название этой модели, объяснить название.

Задачная формулировка


»  Тэги к этому документу:

Май 27th

Иллюстрации книги. Библиотечный урок

Данные об авторе
Автор(ы): 
Заверуха Светлана Алексеевна
Место работы, должность: 
МОУ СОШ №2 г.Бородино, Красноярский край, Зав. библиотекой
Регион: 
Красноярский край
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
начальное общее образование
Целевая аудитория: 
Библиотекарь
Целевая аудитория: 
Воспитатель
Целевая аудитория: 
Учащийся (студент)
Целевая аудитория: 
Учитель (преподаватель)
Класс(ы): 
2 класс
Предмет(ы): 
Библиотечное дело
Краткое описание: 
Библиотечный урок. Знакомство с понятиями: иллюстрация,иллюстрировать, иллюстратор. Знакомство с творчеством художников- иллюстраторов: Ю.Васнецовым, В.Конашевичем, Е.Чарушиным, Е.Рачевым, В.Сутеевым. Творческая работа учащихся: сочинить сказку по книге Н.Радлова "Рассказы в картинках"

»  Размещено в сообществах:   

Май 26th

урок- обобщение "Кодирование информации"

Данные об авторе
Автор(ы): 
Кузнецова Т.И.
Место работы, должность: 
МОУ "Троицкая СОШ №5", учитель информатики
Регион: 
Свердловская область
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
основное общее образование
Целевая аудитория: 
Учитель (преподаватель)
Класс(ы): 
5 класс
Предмет(ы): 
Информатика и ИКТ
Цель урока: 
Обобщить знания о процессе передачи информации, показать многообразие окружающих человека кодов и отметить роль кодирования информации.
Тип урока: 
Урок комплексного применения ЗУН учащихся
Учеников в классе: 
12
Используемые учебники и учебные пособия: 

Учебник нформатики и рабочая тетрадь для 5 класса, Л.Л.Босовой.

Используемая методическая литература: 

УМК Л.Л.Босовой

Используемое оборудование: 

Сетевой класс.

Используемые ЦОР: 

Интерактивные модели по кодированию информации.

Краткое описание: 
Урок, включающий в себя повторение предыдущей темы, изучение и закрепление нового материала, используя различные виды деятельности учащихся.

Урок начинается с обобщение знаний о процессе передачи информации, далее используя материал презентации вводятся понятия: код, кодирование, декодирование, таблице соответствия, условный знак.


»  Тэги к этому документу:
»  Размещено в сообществах:   

"Мир сказов Бажова"

Данные об авторе
Автор(ы): 
Филоненко Валентина Александровна
Место работы, должность: 
МОУ СОШ №1 г.Бородино, Зав. библиотекой
Регион: 
Красноярский край
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
начальное общее образование
Целевая аудитория: 
Библиотекарь
Целевая аудитория: 
Воспитатель
Целевая аудитория: 
Классный руководитель
Целевая аудитория: 
Учитель (преподаватель)
Класс(ы): 
4 класс
Класс(ы): 
5 класс
Предмет(ы): 
Библиотечное дело
Предмет(ы): 
Литература
Краткое описание: 
Презентация. Знакомство с творчеством Павла Петровича Бажова и его произведениями.

»  Размещено в сообществах:   

"Волшебная страна затейников и фантазеров" Николай Носов и его произведения

Данные об авторе
Автор(ы): 
Филоненко Валентина Александровна
Место работы, должность: 
МОУ СОШ №1 г.Бородино, Зав. библиотекой
Регион: 
Красноярский край
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
начальное общее образование
Целевая аудитория: 
Библиотекарь
Целевая аудитория: 
Воспитатель
Целевая аудитория: 
Учитель (преподаватель)
Класс(ы): 
1 класс
Класс(ы): 
2 класс
Класс(ы): 
3 класс
Класс(ы): 
4 класс
Предмет(ы): 
Библиотечное дело
Предмет(ы): 
Литература
Краткое описание: 
Презентация, посвященная произведениям детского писателя Николая Носова. В данной презентации имеется кросссворд. где дети могут показать свои знания по его произведениям.

»  Размещено в сообществах:   

Май 25th

Летние мотивы в искусстве

Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
среднее (полное) общее образование
Целевая аудитория: 
Учащийся (студент)
Класс(ы): 
9 класс
Класс(ы): 
10 класс
Класс(ы): 
11 класс
Предмет(ы): 
Изобразительное искусство
Предмет(ы): 
Искусство
Предмет(ы): 
Культурология
Предмет(ы): 
Мировая художественная культура
Предмет(ы): 
Музыка
Тип урока: 
Комбинированный урок
Краткое описание: 
Лето в произведениях искусства.

»  Тэги к этому документу:

Рельеф и его разновидности в искусстве. Компьютерное моделирование с использованием среды ArtCam.

Данные об авторе
Автор(ы): 
Белая Наталья Ивановна, Малыгина Елена Робертовна
Место работы, должность: 
Тольятти, гимназия №39, учитель информатики,учитель ИЗО
Регион: 
Самарская область
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
основное общее образование
Целевая аудитория: 
Учащийся (студент)
Целевая аудитория: 
Учитель (преподаватель)
Класс(ы): 
5 класс
Класс(ы): 
6 класс
Класс(ы): 
7 класс
Класс(ы): 
8 класс
Класс(ы): 
9 класс
Класс(ы): 
10 класс
Предмет(ы): 
Изобразительное искусство
Предмет(ы): 
Информатика и ИКТ
Цель урока: 
Ознакомить с понятием трехмерного рельефа и развить практические навыки при создании рельефной композиции средствами графической среды Art Cam
Тип урока: 
Комбинированный урок
Учеников в классе: 
10
Используемые учебники и учебные пособия: 

 Фотографии различных рельефных композиций знаменитых скульпторов прошлого (Ф.П.Толстой: медальон «Народное ополчение 1812 г.», И.И.Теребенев горельеф на аттике центральной башни Адмиралтейства.).

Готовые образцы работ учащихся.
Рисунки для анализа композиции
Графическая среда Art Cam for Education
 
Используемая методическая литература: 
Методички лабораторных работ  по компьютерному моделированию в среде ArtCam

 

Используемое оборудование: 

Проектор,
Персональные компьютеры.

Краткое описание: 
Это вводный урок по теме «Изображение объема на плоскости и линейная перспектива. Сложное моделирование», на котором учащиеся знакомятся с понятием «рельеф» в искусстве и учатся на компьютере в среде ArtCam For Education накладывать один рельеф на другой.
Документ создан в редакторе Wor

»  Размещено в сообществах:   

Формулы площадей четырехугольника.

Данные об авторе
Автор(ы): 
Мамай Любовь Александровна
Место работы, должность: 
МОУ "ШВ(в)СОШ", учитель математики.
Регион: 
Республика Карелия
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
основное общее образование
Целевая аудитория: 
Учитель (преподаватель)
Класс(ы): 
8 класс
Предмет(ы): 
Геометрия
Цель урока: 
Цели урока: образовательная цель - научить выводить формулы площадей четырехугольника. Воспитательная цель- воспитание самостоятельности, ответственности. Развивающая цель - развитие логического мышления. Образовательная цель -Научить выводить формулы для вычисления площадей четырехугольника.
Тип урока: 
Урок изучения и первичного закрепления новых знаний
Учеников в классе: 
9
Используемые учебники и учебные пособия: 

Учебник геометрии 7-9 под редакцией Атанасян Л. С.

Дидактические материалы

Краткое описание: 
Урок посвящен знакомству с понятием "Площадь", формулы площадей четырехугольника, применению этих формул для решения задач.

УРОК В 8 КЛАССЕ по теме:


»  Тэги к этому документу:
»  Размещено в сообществах:   

Изменение имён существительных по вопросам.

Данные об авторе
Автор(ы): 
Ленивцева Нина Ивановна
Место работы, должность: 
МОУ Анашенская СОШ №1 Новоселовского района Красноярского края
Регион: 
Красноярский край
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
начальное общее образование
Целевая аудитория: 
Учитель (преподаватель)
Класс(ы): 
2 класс
Предмет(ы): 
Русский язык
Цель урока: 
организация деятельности учащихся по открытию способа изменения имён существительных по вопросам
Тип урока: 
Урок изучения и первичного закрепления новых знаний
Учеников в классе: 
12
Используемые учебники и учебные пособия: 

-

Используемая методическая литература: 

-

Используемое оборудование: 

-

Используемые ЦОР: 

-

Краткое описание: 
Урок русского языка во 2 классе, по системе Л.В. Занкова. Изменение имен существительных по вопросам.

Урок усвоениния нового знания, ....


»  Тэги к этому документу:
»  Размещено в сообществах:   

Смотреть порно онлайн бесплатно:

письки видео (секс ролики hd)

Смотреть русское порно с разговорами секс видео