Школьный клуб.

Разработчики проекта: Кузьмина Юлия Витальевна e-mail: сuzminayulya@yandex.ru

Гольчикова Галина Викторовна.

Актуальная проблема:

В настоящее время в общеобразовательном учреждении стоит проблема выбора направлений досуговой деятельности детей, которые бы отвечали запросам современного ребенка, его родителей, способствовали бы более качественному и полному развитию детских способностей, интересов, склонностей. Проект направлен на более эффективное взаимодействие педагогов дополнительного образования и учителей, классных руководителей, что в целом расширит возможности дополнительного образования детей в условиях общеобразовательного учреждения, выведет его на качественно новый уровень.

Цель проекта: расширение возможностей для дополнительного образования детей в условиях общеобразовательного учреждения.

Задачи:

- определение приоритетных направлений развития досуговой деятельности детей в условиях общеобразовательного учреждения;

- адаптация подрастающего поколения к реальным жизненным трудностям, противоречиям и проблемам;

- развитие интересов, способностей и склонностей детей.

Результаты проекта:

Выявить интересы современного ребенка. В результате должны быть определены актуальные направления деятельности дополнительного образования детей в условиях школы. Разработаны рекомендации по программам дополнительного образования, организации конкурсов, экскурсий, выставок, совместных с родителями мастер-классов.

Целевые группы:

Педагоги дополнительного образования, учителя, классные руководители, учащиеся, школьный психолог, родители.

Мероприятия проекта:

Вся информация по проекту будет размещаться  на школьном сайте. Предполагается анкетирование учащихся с целью выявления интересов, определение тематики программ дополнительного образования, составления плана работы кружков, секций, студий. Разработка сценариев конкурсов, организация экскурсий, выставок, проведение мастер-классов совместно с родителями учащихся.

По каким вопросам осуществляется консультирование учащихся:

по вопросам анкетирования, осуществления выбора досуговой деятельности.

По каким вопросам осуществляется взаимодействие с родителями учащихся:

Консультирование по организационным вопросам, по вопросам материального и технического обеспечения досуговой деятельности.

Семья источник вдохновения и психологического здоровья ребенка.

Каковы пути и средства привлечения родителей к совместной работе:

Совместное участие в организации и проведении экскурсий, выставок, мастер-классов.

По каким вопросам осуществляется взаимодействие с коллегами-учителями и классными руководителями:

Организационные моменты при проведении запланированных мероприятий, консультационная помощь участникам проекта.