Официальный сайт mydebut 24/7/365

Вы не зарегистрированы

Авторизация



Что дает учителю ведение профессионального блога?

Ответов - 155
Ирина Ивановна Кацай
Фото пользователя Ирина Ивановна Кацай
На сайте с: 21/10/2008
Баллы: 5753
Пользователь в офф-лайн. Последнее посещение 1 день 17 hours назад.
На: Что дает учителю ведение профессионального блога?

Оксана Александровна, про риск захламления блога это Вы верно отметили. Чуть ранее об этом уже отвечала (выше на пару комментов).

С уважением, Ирина Кацай. И кстати, работать действительно не так скучно, как отдыхать!
Ирина Ивановна Кацай
Фото пользователя Ирина Ивановна Кацай
На сайте с: 21/10/2008
Баллы: 5753
Пользователь в офф-лайн. Последнее посещение 1 день 17 hours назад.
На: Что дает учителю ведение профессионального блога?

Людмила Викторовна, конечно, блог несет в себе мощный потенциал интерактива в части возможности организации общения. Но, чтобы комментарии были и много, просто блог создать мало. Количество комментариев определяется целью. Если учитель создает блог как портфолио, то ему эти комментарии по большому счету не нужны. Другое дело, когда блог создается как место проведения проекта с детьми, например, или другой формы образовательного действия. А иногда спровоцировать активность может и "горячая" тема (где-то был пример в форуме про обсуждение заплаты учителя).

Поэтому, если автор блога изначально задумал, что создаваемый блог должен стать местом сетевого общения, то это самая сложная задачка. Кстати, у автора, облеченного неким управленческим статусом, очень здорово может сработать административный ресурс.

Комментарий был изменен с момента создания (ikatsay, Tue, 22/06/2010 - 11:30).
С уважением, Ирина Кацай. И кстати, работать действительно не так скучно, как отдыхать!
Елена Александровна Годунова
Фото пользователя Елена Александровна Годунова
На сайте с: 02/08/2009
Баллы: 12119
Пользователь в офф-лайн. Последнее посещение 17 недель 5 days назад.
На: Что дает учителю ведение профессионального блога?

Ирина Ивановна,

(где-то был пример в форуме про обсуждение заплаты учителя).

оговорочка по Фрейду 

Нашу зарплату иначе как заплатой финансовых брешей не назоваешь!

Елена Годунова,Новосибирская область, админ сообщества "Право имеет каждый!" http://www.openclass.ru/community/186743
Ирина Ивановна Кацай
Фото пользователя Ирина Ивановна Кацай
На сайте с: 21/10/2008
Баллы: 5753
Пользователь в офф-лайн. Последнее посещение 1 день 17 hours назад.
С уважением, Ирина Кацай. И кстати, работать действительно не так скучно, как отдыхать!
Людмила Петровна Курышева
Фото пользователя Людмила Петровна Курышева
На сайте с: 22/07/2009
Баллы: 1370
Пользователь в офф-лайн. Последнее посещение 10 недель 4 часов назад.
На: Что дает учителю ведение профессионального блога?

Веселые ребята- очень интересный блог уже тем, что это результат совместной деятельности учителя и учеников, в процессе которой дети узнают много нового, учатся учиться, общаться, строить диалог. Понравилось, что видны сразу несколько сообщений. Очень хорош календарь с датами рождения, все будут иметь возможность сказать доброе слово другу. Этот блог сродни группе вконтакте. Хорошо, что идет информирование о конкурсах, проектах, о чем родители узнают редко, а здесь они могут познакомиться со школьной жизнью детей, увидеть их активность.

Страницы школьной жизни-блог Татьяны Васильевны Осиповой. Как мне показалось, его задача - представит опыт учителя, рассказано, как проводились мастер-классы по обучению созданию интерактивного плаката к урокам русского языка, работе во Flash, размещены методические находки, отражена деятельность учителя в сетевых сообществах. Дети не привлекаются к работе, а было бы интересно увидеть обратную связь. Очень хорошо сделана презентация с фотографиями с различных уроков и мероприятий, яркое представление

Замечательный блог"Пчела" - блог, объединяющий разных людей, участников мастер-классов, ими создан своего рода каталог образовательных блогов по темам, а всамом блоге размещаются материалы самого разного плана от презентации по применению инновационных технологий до тестов по творчеству Гоголя. К тому же нашла клип, призывающий провести лето в библиотеке

Эти блоги в основном эффективны, аудиторию привлекают. Единственно замечу, что надо ориетировать блог на конкретную, тебе знакомую аудиторию, тогда он будет читаем, востребован. Это могут быть коллеги по МО, семинару, ученики одной школы, проекта и пр.

Людмила Курышева
Светлана Анатольевна Шейкина
Фото пользователя Светлана Анатольевна Шейкина
На сайте с: 05/09/2009
Баллы: 89
Пользователь в офф-лайн. Последнее посещение 4 years 30 недель назад.
На: Что дает учителю ведение профессионального блога?

Уважаемые коллеги, думаю, что не открою Америку, если скажу,  что наполнение блога зависит от того, какие цели при его создании преследует автор. Среди образовательных блогов достаточно широкое распространение получили личные блоги, в котором педагог может:

1. делиться с коллегами своим опытом, методическими разработками;

2. создавать - электронное портфолио,

3. размещать полезные для коллег ссылки;

Пекрасным примером блога-портфолио служит Блог Светланы Федоровны Сироткиной. Одним из моих любимых блогов является блог по труду Плотниковой О.А. "Пчёлка"

Коллективные блоги. При помощи таких блогов можно организовать работу сетевого сообщества педагогов, педагогов отдельного образовательного учреждения, методического объединения педагогов школы .

Среди коллективных блогов можно отдельно выделить блоги классов. В качестве примера такого блога хочу привести Блог для детей и родителей 3 класса "Радуга". Ведение такого блога дает возможность педагогу:

1. Значительно расширить информационное пространство учебного процесса. В блоге даются полезные ссылки для получения нужной информации. Можно разместить викторины, тесты, созданные на основе Гугл-форм, комментарии для выполнения домашних или индивидуальных заданий.

2. Создать своеобразную летопись класса. Родителям всегда интересно узнать чем занимаются их дети, поэтому в блоге размещены фотоотчеты о различных мероприятиях, творческие работы учащихся, информация об участии детей в различного рода конкурсах и фестивалях.

3. Организовать внеурочную деятельность учащихся. В блоге, созданном для поддержки проекта, размещаются задания для работы над проектом, сроки  (этапы) его проведения, творческие отчеты и результаты работы ребятишек. Замечательным примером такого блога, на мой взгляд, является блог "Хлеб войны".

Кроме этого, ведение блога дает возможность педагогу получать обратную связь от коллег, родителей, учащихся.

Ирина Ивановна Кацай
Фото пользователя Ирина Ивановна Кацай
На сайте с: 21/10/2008
Баллы: 5753
Пользователь в офф-лайн. Последнее посещение 1 день 17 hours назад.
На: Что дает учителю ведение профессионального блога?

Светлана Анатольевна, очень разноплановые блоги посещены Вами, но одно у них общее есть — их авторы люди увлеченные. Отличные примеры для того, чтобы и поучиться, и понять, какие ходы интересны и  полезны, а какие избыточны.

С уважением, Ирина Кацай. И кстати, работать действительно не так скучно, как отдыхать!
Ирина Ивановна Кацай
Фото пользователя Ирина Ивановна Кацай
На сайте с: 21/10/2008
Баллы: 5753
Пользователь в офф-лайн. Последнее посещение 1 день 17 hours назад.
На: Что дает учителю ведение профессионального блога?

Людмила Петровна, святые слова!

надо ориетировать блог на конкретную, тебе знакомую аудиторию, тогда он будет читаем, востребован

Да, когда понимаешь для кого и для чего, то это помогает использовать (реализовывать) и коммуникативную функцию блога.

С уважением, Ирина Кацай. И кстати, работать действительно не так скучно, как отдыхать!
Елена Владимировна Сухорукова
Фото пользователя Елена Владимировна Сухорукова
На сайте с: 10/11/2008
Баллы: 96
Пользователь в офф-лайн. Последнее посещение 2 years 1 неделя назад.
На: Что дает учителю ведение профессионального блога?

Блог Радуга  - блог для учеников и родителей 3 класса МОУ СОШ села Репное, учитель Е. Малахова

 

Заявленные цели несомненно достигаются. Представлена информация о том как и чем живет этот класс.

Блог способствует  более эффективному достижению заявленных целей, которые хоть и можно, наверное,  решить иначе, но с помощью блога процесс достижения целей становится более яркий.

Три аргумента в подтвреждение того, что могу сделать также:

  • это интересно
  • это достаточно просто
  • это достаточно быстро делается

Два примера рисков, которые затрудняют вашу работу в блоге, и предложите способы их преодоления.

  • Блог нельзя бросать "на произвол судьбы", за его ведением надо постоянно следить, писать, комментировать, обновлять. то есть временные затраты, хоть в минимальном варианте. Решение - отодвинуть другую работу.
  • Риск - быть невостребованным. найти своего читателя - дело нелегкое. Решение - делать так, что бы было интересно!

Один пример того, что вы можете сделть лучше, чем авторы блогов, которые вы посмотрели.

Я трудоголик, хронически любящий узнавать и пробовать все новое, хороший пользователь,  творческий человек, а значит у меня получится очень здорово!  

 

 

Комментарий был изменен с момента создания (sewaster, Tue, 22/06/2010 - 16:47).
Ирина Ивановна Кацай
Фото пользователя Ирина Ивановна Кацай
На сайте с: 21/10/2008
Баллы: 5753
Пользователь в офф-лайн. Последнее посещение 1 день 17 hours назад.
На: Что дает учителю ведение профессионального блога?

Блог нельзя бросать "на произвол судьбы", за его ведением надо постоянно следить, писать, комментировать, обновлять

У Вас, Елена Владимировна, блог уже был создан ранее. И как? Удавалось ли нести этот груз? Может "постоянно" это слишком?

С уважением, Ирина Кацай. И кстати, работать действительно не так скучно, как отдыхать!

Смотреть видео онлайн


Смотреть русское с разговорами видео

Online video HD

Видео скачать на телефон

Русские фильмы бесплатно

Full HD video online

Смотреть видео онлайн

Смотреть HD видео бесплатно

School смотреть онлайн