Официальный сайт panajotov 24/7/365

Вы не зарегистрированы

Авторизация



Что дает учителю ведение профессионального блога?

Ответов - 155
Ирина Леонидовна Широкова
Фото пользователя Ирина Леонидовна Широкова
На сайте с: 20/02/2009
Баллы: 298
Пользователь в офф-лайн. Последнее посещение 2 years 26 недель назад.
На: Что дает учителю ведение профессионального блога?

Спасибо, Ирина Ивановна, за разъяснение. Действительно, блог как летопись класса самое эффективное и современное средство!

Валентина Васильевна Саблина
Фото пользователя Валентина Васильевна Саблина
На сайте с: 16/01/2010
Баллы: 2591
Пользователь в офф-лайн. Последнее посещение 1 год 26 недель назад.
На: Что дает учителю ведение профессионального блога?

Согласна  с Вами, Ирина Ивановна, и с коллегами в том, что  если похвалить ребёнка публично, какой же родитель не найдёт это и не откликнется. Это -- первый приём привлечения родительской аудитории  к участию в  классном блоге. И насчёт пыльных стенгазет, выцветших фотографий, сочинений, а ещё учебно-исследовательских работ  учеников, их дипломов и грамот, благодарственных писем и сертификатов, презентаций тоже, ох, как верно. Информация обо всём этом,  представленная для всеобщего обозрения, повышает значимость многих дел детей, значимость воспитательной работы  классного руководителя. Это, я бы сказала, дисциплинирует педагога, как, к примеру, (об этом уже многие писали) общение  в сети  оттачивает нашу письменную речь, делает её правильной и хорошей.   С уважением, Валентина Саблина.

Ирина Ивановна Кацай
Фото пользователя Ирина Ивановна Кацай
На сайте с: 21/10/2008
Баллы: 5753
Пользователь в офф-лайн. Последнее посещение 1 день 7 hours назад.
На: Что дает учителю ведение профессионального блога?

Валентина Васильевна, про "дисциплинирует педагога" соглашусь, а вот на счет откликов родителей оптимизма не разделяю. Найдут — да, полюбуются — да, откликнутся (в смысле, будут писать комментарии) — навряд ли. "Похвалить ребенка" для привлечения внимания родителей — это лишь первый шаг, для активизации работы родителей нужны и другие приемы, темы, совместные дела.

Комментарий был изменен с момента создания (ikatsay, пн, 21/06/2010 - 18:14).
С уважением, Ирина Кацай. И кстати, работать действительно не так скучно, как отдыхать!
Татьяна Царькова
Фото пользователя Татьяна Царькова
На сайте с: 17/12/2009
Баллы: 223
Пользователь в офф-лайн. Последнее посещение 6 лет 10 недель назад.
На: Что дает учителю ведение профессионального блога?

Ирина Ивановна, согласна с Вами .Блог  "Веселые ребята" - прекрасное средство самовыражения и общения для родителей, учеников, учителя. Это копилка творческих работ ребят, которая позволяет проследить творческий и интеллектуальный рост участников блога. Хорошо если эта работа не остановится. Что имелось ввиду под публикацией домашних заданий учениками?

Несколько раз путешествовала по предложенным Вами блогам, по блогам предложенными коллегами. С блога Любови Владимировны Казаковцевой попала по сноске на блог "Организация учебной работы при помощи блога", где совершила экскурсию по блогу учителя математики  http://blognauroke.blogspot.com/search/label/Математика.

Даже не предполагала насколько эффективно можно использовать блог в образовании. После просмотра я вряд ли смогу ответить на 3 и 5 вопросы. Но знаю к чему стремиться.  

Капля долбит камень не силою, а часто падая.
Ирина Ивановна Кацай
Фото пользователя Ирина Ивановна Кацай
На сайте с: 21/10/2008
Баллы: 5753
Пользователь в офф-лайн. Последнее посещение 1 день 7 hours назад.
На: Что дает учителю ведение профессионального блога?

Что имелось ввиду под публикацией домашних заданий учениками?

На сколько мне помнится, в блоге, порой, размещаются детьми домашние задания (видела как минимум одно по информатике). Возможно это было в прошлом году, когда ребята были еще в начальной школе.

С уважением, Ирина Кацай. И кстати, работать действительно не так скучно, как отдыхать!
Лариса Михайловна Стефанова
Фото пользователя Лариса Михайловна Стефанова
На сайте с: 03/02/2010
Баллы: 2363
Пользователь в офф-лайн. Последнее посещение 2 days 17 hours назад.
На: Что дает учителю ведение профессионального блога?

Здравствуйте, коллеги! Какие Вы все молодцы! Так активно включились в работу семинара!  
Ирина Ивановна! Если честно, я делаю первые шаги в освоении возможностей сети Интернет. Познакомившись с блогами коллег, я поняла, что совершенно некомпетентна в этой области, что мне ещё многому надо учиться. А учиться есть у кого! Замечательный блог создали Лизунова Ю. В. и Пыхалова О. В. Несомненно, поставленные цели веб-квеста по поэме Н. В. Гоголя «В гостях у помещиков» достигаются: учащиеся учатся использовать информационное пространство Интернета, совершенствуют навыки анализа художественного текста, собирают и анализируют материал из различных источников. В блоге представлена вся необходимая информация для прохождения веб-квеста: даны ссылки на Интернет-ресурсы, можно пройти дистанционные консультации. Согласна с мнением Елены Александровны о том, что в образовательный блог можно было бы добавить иллюстрации (например, портреты помещиков). Из предложенных четырёх блогов я бы выделила блог учителя физкультуры «Физкульт-Ура!» Персональный блог отражает работу педагога, содержит интересную информацию из истории физической культуры и спорта, советы и рекомендации по сохранению здоровья (комплексы упражнений). В блоге представлены презентации, творческие работы учащихся (например, «Ода прыжкам на скакалке»), творчество учителя (стихи на одну букву). Очень понравилось оформление блога. Этот блог я для себя взяла бы за образец! Единственное предложение: можно было бы разместить в блоге материалы под рубрикой «Мои достижения». Уверена, что они есть!
Что же даёт учителю ведение профессионального блога? Я думаю, что ведение блога способствует самосовершенствованию и самореализации педагога, помогает решать задачи учебно-воспитательного процесса.  
Примеры рисков – недостаточный уровень знаний, практических навыков при создании блога, загруженность учителя (не хватает времени).
Пока, к сожалению, я ничего лучше, чем авторы блогов, которые я посмотрела, предложить не могу. Буду учиться!!!  

 

Комментарий был изменен с момента создания (larisa-stefanova, пн, 21/06/2010 - 15:33).

С уважением, Лариса Михайловна.

Ирина Ивановна Кацай
Фото пользователя Ирина Ивановна Кацай
На сайте с: 21/10/2008
Баллы: 5753
Пользователь в офф-лайн. Последнее посещение 1 день 7 hours назад.
На: Что дает учителю ведение профессионального блога?

Лариса Михайловна, материалы семинара как раз и создавались для постижения первых тайн блогинга. И не пугайтесь некоторых наших участников, они хоть и более опытные, но и доброжелательные и полны готовности помочь начинающим.

С уважением, Ирина Кацай. И кстати, работать действительно не так скучно, как отдыхать!
Анна Владимировна Апухтина
Фото пользователя Анна Владимировна Апухтина
На сайте с: 23/10/2009
Баллы: 168
Пользователь в офф-лайн. Последнее посещение 1 год 39 недель назад.
На: Что дает учителю ведение профессионального блога?

Приветствую всех участников форума!
Пребываю в полном восторге от качества семинара, несмотря на то, что на улице ЛЕТО, жизнь здесь кипит, заражает  оптимизмом и настраивает на продолжение рабочей недели)))
Просмотрела предложенные вами, ирина Ивановна, блоги. В авторе Гео Графини узнала свою коллегу по работе в УМЦ!!! Несколько часов подряд просидела за данным блогом, читая очередные события мира географии. Безусловно блог является решением поставленных автором целей. Цели вижу в:
1. передаче информации как детям, так и их родителям не только о самом предмете, но и о современных ситуациях, касающихся нашей планеты.
2. привлечении педагогов к использованию современных педагогических технологий не только для ведения уроков XXI века, но и для популяризации географии среди учеников и их родителей.
3. обсуждение новинок в области педтехнологий и мире!
4. совместном ведении блога с учениками.

Для решения поставленных автором блога целей можно было бы создать сайт (что, оказывается не так сложно, как кажется) или использовать страницу школьного интернет пространства, а также включиться в работу сетевого сообщества.
Однако в большинстве предложенных вариантов меркнет ИНДИВИДУАЛЬНОСТЬ педагога, а также страдает возможность обсуждения того или иного события. 

Исходя из поставленных целей, автор выбирает подходящую для себя форму работы. В большинстве своем учителю, на мой взгляд, достаточно было бы ведение СОБСТВЕННОГО блога, чьи сервисы на данном этапе достаточно разнообразны.

С учетом моего скромного стажа (3 года) и жадности к знаниям, я уже загорелась идеей блога. К сожалению, до сей поры создала блог только для собственных экспериментов и исследования его возможностей, но, думаю, пришло время отходить от теории)) Обязательно определюсь с целями и ...)))
1. много времени провожу в интернете, знаю и осваиваю новые педтехнологии, с которыми безусловно готова поделиться с коллегами
2. участвую в различных конкурсах и семинарах, общаюсь с очень интересными людьми, общение с которыми наталкивает на педагогические идеи))
3. у меня учатся потрясающие дети, с которыми было бы интересно вести блог и участвовать в новых сетевых конкурсах.
4. в мире ИТ столько всего нового и интересного появляется каждый день - повод поделиться)) Правда, на словах все легко и просто, однако на практике могут возникнуть ситуации, когда по каким-то причинам опускаются руки или банальная отговорка "нет времени". В таких ситуациях лично мне помогает чужой опыт: видение того, что можно было бы сделать и, конечно, желание, энергия и настойчивость детей, которые видят мой труд и не дают расслабиться!
В своей работе очень часто обращаюсь как за методической помощью, так и за "моральной" к блогу Марины Евгеньевны Макаровой, учителя информатики киевской гимназии. Это один из прмеров блога, который говорит о том, что нельзя останавливаться на достигнутом))
Из предложенных блогов почерпну для себя многое, что касается контента и форм его представления, а также очередного рода конкурсов, семинаров и сетевых возможностей, однако, что касается дизайна данных блогов, здесь можно было бы поработать над цветовой гаммой "Физкульт-Уры". На мой молодежный взгляд, хотелось бы более яркие цвета видеть на этом блоге, чтобы они вызывали читателей на спортплощадки, не сидеть на месте и тд, а также я бы добавила видеосюжеты громких побед или "восхождений после падений", тогда читатели возможно подумают "Я тоже так хочу!" или "У меня все получится!"
С наилучшими пожеланиями, Апухтина А.В. (Ой, сколько много я написала:) )

Ирина Ивановна Кацай
Фото пользователя Ирина Ивановна Кацай
На сайте с: 21/10/2008
Баллы: 5753
Пользователь в офф-лайн. Последнее посещение 1 день 7 hours назад.
На: Что дает учителю ведение профессионального блога?

Анна Владимировна, вот это мотивация. Очень эмоционально. Теперь главное, чуть остыть и очень четко ограничить себя рамками цели, ради которой Вы планируете создание блога.

Что касается блога Марины Макаровой, очень часто приводила ранее этот блог, однако ныне вижу по привычному адресу http://marina-makarova.info совсем иной по содержанию блог. Или это происки Интернета, и все на месте?

С уважением, Ирина Кацай. И кстати, работать действительно не так скучно, как отдыхать!
Вера Эдуардовна Мансурова
Фото пользователя Вера Эдуардовна Мансурова
На сайте с: 17/06/2010
Баллы: 166
Пользователь в офф-лайн. Последнее посещение 5 лет 5 days назад.
На: Что дает учителю ведение профессионального блога?

Здравствуйте, коллеги!

С днем летнего солнцестояния всех!

С удовольствием включаюсь в деятельность. Постараюсь выполнить все задания.

Что касается блогов, то блог, как один из видов сетевого общения очень полезен в педагогической деятельности. Все плюсы были перечислены. Сходила на блог к коллеге (ГеоГрафине) -  порадовалась за географическое сообщество Челябинска. Такой блог может заменить целый сайт и навигация по блогу достаточна проста.

Понравился блог  Людмилы Чайка  http://port2012.blogspot.com/. Действительно, очень интеллегентное и лаконичное оформление.

Сходила на блог коллеги - руководителя МО учителей биологии

Создать блог не сложно, главный риск - нехватка времени на регулярную работу с ним и его обновление.

Буду пробовать сделать что-то подобное для работы в РМО.

 

 

Комментарий был изменен с момента создания (mansurova8, Wed, 23/06/2010 - 16:13).

Смотреть русские видео онлайн


Смотреть русское с разговорами видео

Online video HD

Видео скачать на телефон

Русские фильмы бесплатно

Full HD video online

Смотреть видео онлайн

Смотреть HD видео бесплатно

School смотреть онлайн