Елена Александровна, ваш краткий комментарий напомнил мне одно свое первое личное открытие. Уж не помню в каком классе, наверное в 4, сказку о царе Салтане, ой нет, о мертвой царевне, читали на уроке, и учительница попросила проанализировать строчку "Царь женился на другой". До сих пор помню свое состояние - вот он настоящий инсайт был - вдруг стало понятно, что слово может быть таким емким. 

Потому, посмотрев эту предложенную Вами "другую" ссылку, хочется спросить, а как Вы считаете, удобен ли блог для проведения подобных занятий? Насколько комфортно там себя чувствуют участники обучения?

Ольга Викторовна, думаю, ответ на столько очевиден, что можно в нем и не сомневаться. Персональные данные есть персональные данные, относиться к их публикации надо бережно, аккуратно и по закону.

Елена Александровна, вот давно мучаюсь вопросом, это у меня одной такое больное восприятие публикуемого в Интернете или еще кто-то есть. Я сейчас не про ссылки, а уже про все сразу. Небрежность в оформлении, кричащие тексты, "размытые" картинки, мегабайты (ненужные вовсе для нормального просмотра) фотографий — очень переживаю за такие "дизайнерские" ляпы, все это уводит мою мысль от содержания.  А последнее мое сильное возмущение было по поводу рецензий с ошибками в конкурсе рецензентов.

Предугадываю встречные реплики, что люди же только начинают, кто им объяснил, научил, как надо. Но сегодня социальные сервисы, предоставляя свои услуги, так тщательно ограничивают творческие порывы строгими шаблонами, и я просто поражаюсь, как люди столь же усердно ищут пути добавить "изюминку" от себя.

Коллеги, не примите на свой счет, это результат моего хождения сегодня по образовательному Интернету по другому поводу. Но желаю всем при создании своих блогов быть аккуратными и стильными!

Здравствйте, коллеги! Очень рада присоединиться ещё к одной компании увлечённых людей!

Побродила я по образовательным блогам и обнаружила, что преследуют они разные цели ( от чисто учебных как здесь, до коммуникативных для поддержания обратной связи н.п. с родителями как здесь ). Думаю, что в большинстве своём авторы достигают поставленных целей. Немного насторожил, правда, вот какой блог учителя , целью которого заявлено общение с учащимися, а поднимаются вопросы очень мало касающиеся детей, н.п. вопрос учительской зарплаты. Да и к образованию вообще этот блог имеет только косвенное отношение. А вот такое сообщение считаю вообще некорректным на страницах блога, рассчитанного на ученическую аудиторию. Но это, несомненно, не является недостатком блога как одного из  способов организации образовательного пространства. Я бы назвала это моей субъективной оценкой конкретного блога.

Вчера я открыла свой блог. И сегодня я могу с уверенностью сказать, что я МОГУ это делать. Во-первых, мне есть, что сказать детям и их родителям. Во-вторых, моего минимального уровня владения ПК, как оказалось, хватит для того, чтобы решать технические вопросы ведения блога. В-третьих, мне это интересно. Не знаю, хватит ли мне времени в учебном году на этот интересный вид работы. Ни для кого не секрет, что работа в школе иногда предполагает такую запарку, что не хватает времени даже на собственных детей (бывает, чувствую себя преступницей по отношению к ним). Но в таком случае можно завести себе такое правило: посвящать блогу 1 час в неделю в определённый день.Мне как человеку крайне организованному это может помочь. Ну а в каникулярное время можно и подольше повозиться.

Ещё один "риск", о котором мне хотелось бы упомянуть - это "захламлённость" блога, когда при интенсивно развитии, большом количестве информации, становится сложно проследить структуру, логику. В таком блоге становится сложно ориентироваться: тут и информация для коллег, и для учеников, и собственные размышления на тему образования.  Может, для автора всё кажется логичным, а для постороннего читателя - крайне утомительно. NB! Когда пишешь сообщение, ответь на вопрос: для кого оно, с какой целью пишется, и здесь ли ему место?

Могу ли я создать блог лучше, чем те, с какими я познакомилась? Не знаю. Возможно, то, как созданные блоги выполняют свои задачи, устраивает их авторов. И у меня нет цели создать блог лучше, чем у них. В данный момент мне интересно сделать страничку, которая помогла мне решить некоторые мои проблемы, связанные с профессиональной деятельностью.