Доброй ночи, Ирина Ивановна! Думаю, Вы и сами знаете ответ на свой вопрос. Разумеется, это блог Натальи Николаевны Белоусовой Географиня. Там много чего интересного, правда, есть одна сложность с его чтением: для меня это настоящий лабиринт. Но, в отличие от блогов наших других учителей и моего в том числе, дети его, действительно, читают и с его помощью учатся. Как они умудряются в нём не заблудиться, для меня пока остаётся загадкой.
Задание 1, с Вашего позволения, выполню позже, пока я много смотрю, читаю и думаю. С уважением, Малаева О. К.
Комментарий был изменен с момента создания (Ольга_74, вс, 20/06/2010 - 23:42).
Блог Васильевой Екатерины Михайловны, на мой взгляд, создан для общения с коллегами и рефлексии.
Её же блог ЕГЭ легко - это, во-первых, консультационная помощь ученикам (причем не только своим, а вообще любым, кто в этом нуждается!), коллегам, родителям; во-вторых,методическая копилка, которой она щедро делится со всеми, в- третьих, систематизация материала. В данном блоге можно просмотреть видеолекции вузовских преподавателей по трудным вопросам, выполнить он-лайн тесты, получить полезные ссылки на ресурсы Интернета, познакомиться уже в переработанном виде с информацией разных СМИ о ЕГЭ и т. д. и т. п. В общем, там есть всё, что нужно. Поэтому данный блог решает поставленные задачи великолепно: например, ребёнку-инвалиду можно подготовиться к ЕГЭ с помощью этого блога; тем, у кого проблемы с предметом, но есть желание их преодолеть, не нужен репетитор или дорогостоящие подготовительные курсы.
Блог Белоусовой Натальи Николаевны Гео Графиня тоже содержит и видеоролики, и тесты, и методические разработки, но в нём больше общения с реальными детьми, есть их работы, много материалов и заданий, которые убеждают, что география - это очень интересно, так что заявленные цели средствами этих блогов решаются успешно, более того, просто силами классно-урочной системы сделать то, что выполняется в указанных блогах, уже просто невозможно, так далеко они продвинулись.
Скажу честно, сделать так же или лучше я пока не могу, надо учиться.
Риски, конечно, тоже есть. Во-первых, учителя ходят из блога в блог друг к другу "в гости", оставляют комментарии и становятся постоянными читателями, а среди учеников я такой активности не вижу. Они лучше потратят время в "Агенте" или "Контакте", чем станут читать и выполнять то, что мы им предлагаем. Мы тратим много усилий и времени, а отдачи нет, работают с блогами лишь единицы наших учеников.Во-вторых, блоги иногда становятся лабиринтами: по ссылкам можно уйти очень далеко, чем-то попутно увлечься, потратить кучу времени опять же, так и не выполнив поставленной задачи. В-третьих, можем ещё больше приковать ребёнка к Интернету и компьютеру, заменить реальное общение на виртуальное и т. п.
Комментарий был изменен с момента создания (Ольга_74, пн, 21/06/2010 - 12:02).
Ольга Константиновна, отлично описаны риски! И конечно вопросы напрашиваются. Нет активности среди учеников в блоге — это чья проблема или чья ответственность? А если у Н.Н. Белоусовой дети в блоге есть, то почему? Пора бы уже и ей самой присоединиться к нам. Приглашайте коллегу, нам важно сейчас изучить положительный опыт образовательной блогосферы.
С уважением, Ирина Кацай. И кстати, работать действительно не так скучно, как отдыхать!
Ирина Ивановна, Ольга Консантиновна, я здесь, спасибо за приглашение!
По поводу "детей в блоге" мною решался достаточно просто, через проекную деятельность.
С одной стороны - детям это интересно, с другой стороны - несовсем традиционна форма итога, а с третьей - соединяла урок, блог, технологии, в том числе с использованием социальных сервисов.
У вас Ольга Константиновна, такой опыт точно есть, вспомните успешное участие вашей команды в проекте "Толстой рядом с нами" и пробуйте примерно тоже самое. но в блоге. Думаю, дети 9-2 и 6-2 вам точно поддержат!!!
Для тех кого заинтересовало осуществление проекта "Западная грань - Европа" на моём образовательном блоге, загляните сюда
Ольга Константиновна, очень рада Вас видеть и слышать.
Спасибо за рекламу моего блога!
Услышала, что испытываете сложности в чтении "Гео Графини", позвольте помочь.
На полях есть гаджет "Темы моего блога", что интересно, тот раздел и смотрите. А вообще принцип везде один: более ранние посты (сообщения) размещаются выше более "древних".
Ольга Константиновна, я здесь по зову души, можно ведь и отдыхать работая, если это не напрягает. Свой блог веду уже второй год, а на этом семинаре для себя делаю новые открытия. Самообразовываюсь:)
Ольга Константиновна, а какие у Вас есть "любимые" блоги?