Видео смотреть бесплатно

Смотреть 365 видео

Официальный сайт all-remont 24/7/365

Смотреть видео бесплатно

Вы не зарегистрированы

Авторизация



Что дает учителю ведение профессионального блога?

Ответов - 155
Ирина Ивановна Кацай
Фото пользователя Ирина Ивановна Кацай
На сайте с: 21/10/2008
Баллы: 5753
Пользователь в офф-лайн. Последнее посещение 2 weeks 2 days назад.

Итак, выполняя задание 1, вы посетили блоги, в которых педагоги заявляют (или демонстрируют) различные образовательные цели. Ответьте на предложенные вопросы, в своих комментариях укажите адреса блогов, которые вы посетили.

 

  1. Достигаются ли заявленные цели средствами блога?
  2. Способствует ли блог более эффективному достижению заявленных целей или их можно решить иначе?
  3. Приведите три аргумента в подтвреждение того, что вы можете сделать также.
  4. Приведите два примера рисков, которые затрудняют вашу работу в блоге, и предложите способы их преодоления.
  5. Сформулируйте один пример того, что вы можете сделть лучше, чем авторы блогов, которые вы посмотрели.

 

<< Назад к технологической карте семинара "Блоги в деятельности педагога".

С уважением, Ирина Кацай. И кстати, работать действительно не так скучно, как отдыхать!
Светлана Юрьевна Савинкина
Фото пользователя Светлана Юрьевна Савинкина
На сайте с: 04/05/2009
Баллы: 4724
Пользователь в офф-лайн. Последнее посещение 1 год 1 неделя назад.
На: Что дает учителю ведение профессионального блога?

Блоги... Меня давно они интересуют, т.к. я веду сайт класса, сайт начальной школы. В будущем учебном году придут первоклассники. Что создавать для них: блог или сайт? Актуальный вопрос для меня в настоящее время.

Блог который служит для меня примером: Блог Жакулиной Ирины Валентиновны

В блоге Ирины Валентиновны можно найти много полезной информации, здесь эффективно достигаются   цели. Блог очень стремительно развивается.

Бесспорно, я могу создать свой блог,т.к.

1. имеется достаточно материала

2. владею навыками сайтостроения

3. есть желание

Единственное, что меня удерживает так это то, что блог долго грузится. Может это связано с особенностью нашего интернета. Хотелось бы узнать, как у других грузится блог.

Моя первая попытка создания блога по проекту "Твои родные и твоя Родина в потоке времени", но так и не воплощенная до конца в жизнь.

Комментарий был изменен с момента создания (kaskplus, Wed, 16/06/2010 - 15:13).

С уважением, Савинкина Светлана Юрьевна

Ирина Ивановна Кацай
Фото пользователя Ирина Ивановна Кацай
На сайте с: 21/10/2008
Баллы: 5753
Пользователь в офф-лайн. Последнее посещение 2 weeks 2 days назад.
На: Что дает учителю ведение профессионального блога?

Светлана Юрьевна, с почином!

Раз уж Вы решились на участие в семинаре, я возьму на себя право задать уточняющие вопросы и попросить о дополнении вашего комментария.

В блоге Ирины Валентиновны можно найти много полезной информации, здесь эффективно достигаются   цели.

Давайте уточним, о чьих целях идет речь в Вашем комментарии. Постановка фразы такова, что я поняла ее так, "у меня есть нужда в профессиональной информации, в этом блоге я гарантировано могу получить надежную и полезную", таким образом, это Ваша цель. А речь идет о том, видите ли Вы (или можете предположить), для чего коллега ведет блог? Есть ли в нем примеры/доказательство того, что без блога работа педагога (автора блога) была бы менее эффективной? Либо, что еще (кроме временных неоплачиваемых затрат), по Вашему мнению, дает педагогу ведение блога? Можно ли это понять по содержанию блога?

Блог очень стремительно развивается.

Светлана Юрьевна, если Вы наблюдаете за развитием блога коллеги, то крайне интересно, что Вы понимаете под развитием?

 


 

Уважаемые коллеги!

Очень бы хотелось в ваших комментариях "накопать" примеры удачных решений (блогов) коллег, совместными усилиями разобраться и понять, в чем же прячется эта самая главная военная тайна. Создать блог — дело 5 минут, вдохнуть в него душу, обеспечить ему достойную жизнь — задачка посолиднее.

С уважением, Ирина Кацай. И кстати, работать действительно не так скучно, как отдыхать!
Светлана Юрьевна Савинкина
Фото пользователя Светлана Юрьевна Савинкина
На сайте с: 04/05/2009
Баллы: 4724
Пользователь в офф-лайн. Последнее посещение 1 год 1 неделя назад.
На: Что дает учителю ведение профессионального блога?

Спасибо, Ирина Ивановна, за внимание. 

Готова ответить на все поставленные вопросы.

Итак, о целях. Конечно же, я имела в виду цели не свои. Ирина Валентиновна ведет свой блог  для учителей, коллег. Блог относится к категории " Личный блог учителя-предметника".

Цель данного блога - это передать свой педагогический  опыт коллегам и людям, заинтересованных образованием в начальных классах. Ведь здесь мы видим и систематизацию  опыта, и педагогические приемы, различные статьи и для учителей. и для родителей, работы детей, ссылки на образовательные сайты.

Без блога работа педагога (автора блога) просто не может быть менее эффективной!  Блог как раз и отражает работу и мастерство учителя.

Что дает педагогу ведение блога? Если говорить опять же про данный блог, то несомненно  общение, взаимодействие, сотрудничество. Содержание блога дает это понять, т.к. имеет обратную связь в виде комментариев, стены.

               Блог очень стремительно развивается.

Да я периодически заглядываю в блог Ирины Валентиновны и просто поражаюсь работоспособности педагога. Блог постоянно пополняется новыми материалами, идеями. Учитель идет в ногу со временем, используя метод проектов, сервисы Веб 2.0, исследования... Блог живет и дышит.

Хочу привести еще примеры интересных  блогов:

 

Блог Шейкиной Светланы Анатольевны
ШУМНИКИ - блог 3 "Б" класса Блог для детей, родителей и друзей 3 класса
Блог "Дорогою добра" Классный блог ребят
Мы все такие разные... Блог Лунгу Ольги Анатольевны
Островок. Блог учителя начальных классов Вырвич И.А.

Блог  (Материал из Википедии — свободной энциклопедии)

 

 

 

 

 

 

Комментарий был изменен с момента создания (kaskplus, чт, 17/06/2010 - 14:48).

С уважением, Савинкина Светлана Юрьевна

Ирина Ивановна Кацай
Фото пользователя Ирина Ивановна Кацай
На сайте с: 21/10/2008
Баллы: 5753
Пользователь в офф-лайн. Последнее посещение 2 weeks 2 days назад.
На: Что дает учителю ведение профессионального блога?

Так, Светлана Юрьевна, и еще одно алаверды.  Вы предлагаете очередные блоги для просмотра, почему? Что такого в них зацепило, что Вы их рекомендуете? 

С уважением, Ирина Кацай. И кстати, работать действительно не так скучно, как отдыхать!
Владимир Владимирович Анненков
Фото пользователя Владимир Владимирович Анненков
На сайте с: 15/02/2009
Баллы: 6359
Пользователь в офф-лайн. Последнее посещение 7 недель 2 days назад.
Нужны АННОТИРОВАННЫЕ ссылки

Поддерживаю Ирину Ивановну в вопросе, а зачем даны именно эти ссылки.

Основания (в т.ч. цель) отбора можно дать в краткой аннотации. Аннотированные ссылки избавляют от необходимости переспрашивать, "сжимают" время общения

Всего доброго! vann1936 (для друзей ВВ)

Елена Александровна Годунова
Фото пользователя Елена Александровна Годунова
На сайте с: 02/08/2009
Баллы: 12119
Пользователь в офф-лайн. Последнее посещение 17 недель 11 hours назад.
На: Что дает учителю ведение профессионального блога?

 Ирина Валентиновна ведет свой блог для учителей, коллег.

Светлана Юрьевна, а самому автору разве блог не нужен?

Елена Годунова,Новосибирская область, админ сообщества "Право имеет каждый!" http://www.openclass.ru/community/186743
Ирина Ивановна Кацай
Фото пользователя Ирина Ивановна Кацай
На сайте с: 21/10/2008
Баллы: 5753
Пользователь в офф-лайн. Последнее посещение 2 weeks 2 days назад.
На: Что дает учителю ведение профессионального блога?

Елена Александровна, вроде бы Светлана Юрьевна ответила и на этот вопрос:

Цель данного блога - это передать свой педагогический  опыт коллегам и людям, заинтересованных образованием в начальных классах. Ведь здесь мы видим и систематизацию  опыта, и педагогические приемы, различные статьи и для учителей. и для родителей, работы детей, ссылки на образовательные сайты.

С уважением, Ирина Кацай. И кстати, работать действительно не так скучно, как отдыхать!
Елена Александровна Годунова
Фото пользователя Елена Александровна Годунова
На сайте с: 02/08/2009
Баллы: 12119
Пользователь в офф-лайн. Последнее посещение 17 недель 11 hours назад.
На: Что дает учителю ведение профессионального блога?

Один из примеров использования блогов образовательной направленности-это веб-квест.

Веб-квест (webquest) в педагогике - проблемное задание c элементами ролевой игры, для выполнения которого используются информационные ресурсы интернета.Подробнее здесь

Я познакомилась с блогом, на базе которого выполнен веб-квест , авторами которого являются Лизунова Юлия Владимировна, учитель русского языка и литературы и  Пыхалова Оксана Васильевна, учитель математики (Государственное вечернее (сменное)общеобразовательное учреждение "Республиканский центр образования" г.Сыктывкар, Руспублика Коми)

 

Веб - квест "В гостях у помещиках" (по поэме Н.В.Гоголя "Мертвые души") 

  1. Достигаются ли заявленные цели средствами блога? Безусловно, да
  2. Способствует ли блог более эффективному достижению заявленных целей или их можно решить иначе? Данный блог пример отличного достижения заявленных целей: Формировать навыки информационной деятельности; формировать критическое мышление, умение устанавливать логические связи между явлениями; учиться собирать и анализировать материалы из различных источников, относясь к ним с критической точки зрения, рассматривая в конкретном историческом контексте; учиться грамотно организовывать материал в целях повышения эффективности сообщения вне зависимости от того, устное оно или письменное; совершенствовать навыки работы в компьютерных программах; формировать умение работать в команде, достигать компромисса, воспитывать культуру общения, коммуникативные навыки.
  3. Приведите три аргумента в подтвреждение того, что вы можете сделать также. я прошла обучение по созданию веб-квеста, я хочу научить коллег-участников конкурса методических разработок по немецкому языку делать веб-квест по теме конкурса, у меня есть хороший образец 
  4. Приведите два примера рисков, которые затрудняют вашу работу в блоге, и предложите способы их преодоления. недостаточнно технических навыков работы по созданию блога( спросить у И.И.Кацай), отсутствие времени (найти!)
  5. Сформулируйте один пример того, что вы можете сделать лучше, чем авторы блогов, которые вы посмотрели.добавить иллюстраций

     

 

Елена Годунова,Новосибирская область, админ сообщества "Право имеет каждый!" http://www.openclass.ru/community/186743
Ирина Ивановна Кацай
Фото пользователя Ирина Ивановна Кацай
На сайте с: 21/10/2008
Баллы: 5753
Пользователь в офф-лайн. Последнее посещение 2 weeks 2 days назад.
На: Что дает учителю ведение профессионального блога?

Елена Александровна, спасибо за ссылку, веб-квест отличный! Если я правильно поняла, это разработка года так 2008? Конечно, хотелось бы и работы детей увидеть, но не нашлось, надеюсь, все получилось у них.

С уважением, Ирина Кацай. И кстати, работать действительно не так скучно, как отдыхать!
Ольга Константиновна Малаева
Фото пользователя Ольга Константиновна Малаева
На сайте с: 27/08/2009
Баллы: 314
Пользователь в офф-лайн. Последнее посещение 1 год 7 недель назад.
На: Что дает учителю ведение профессионального блога?

 Уважаемая Елена Александровна! Большое спасибо за такой замечательный пример использования блогов, как веб-квест , авторами которого являются Лизунова Юлия Владимировна, учитель русского языка и литературы и  Пыхалова Оксана Васильевна, учитель математики. Посмотрела и поражена тем, насколько это интересно и профессионально сделано. Очень хочется научиться делать что-то подобное. И с Вашими комментариями под № 1 и 2 я, безусловно, согласна.

Комментарий был изменен с момента создания (Ольга_74, вс, 20/06/2010 - 23:01).

В хорошем качестве hd видео

Онлайн видео бесплатно