Официальный сайт ruskorinfo 24/7/365

Вы не зарегистрированы

Авторизация



Алгоритм

«В лаборатории по имени … ПРИРОДА», или как стать юным экспериментатором

Фото пользователя Ирина Александровна Прохорова
Submitted by Ирина Александровна Прохорова on чт, 28/01/2010 - 15:25
Данные об авторе
Автор(ы): 
Прохорова Ирина Александровна
Место работы, должность: 
МОУ "Рождественская средняя общеобразовательная школа" Собинского района Владимирской области учитель биологии и химии
Регион: 
Владимирская область
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
основное общее образование
Целевая аудитория: 
Учащийся (студент)
Целевая аудитория: 
Учитель (преподаватель)
Класс(ы): 
6 класс
Предмет(ы): 
Биология
Цель урока: 
Факторы среды, необходимые семенам для прорастания. (Много ли надо для хорошей жизни?) Цель: выработать умение самостоятельно проводить несложный биологический эксперимент по предложенному алгоритму. Задачи: - способствовать формированию понятийного аппарата: факторы среды, живой организм, процессы жизнедеятельности, семя – зачаточное живое растение, прорастание семени на уровнях: «5» - обосновать, доказать; «4» - характеризовать, применить; «3» - рассказать; - способствовать формированию общеучебных умений: а) учебно-интеллектуальных (анализировать факты, устанавливать причинно-следственные связи; выдвигать гипотезу; делать выводы); б) учебно-информационных (работать с инструктивным листом, шпаргалкой – рабочей тетрадью); В) учебно–организационных (понимать смысл задания, планировать работу по организации эксперимента, проводить эксперимент, оформлять отчёт о проведённом исследовании и наблюдениях, осуществлять самоконтроль); г) учебно-коммуникативных (сотрудничать в группе); - создать условия для формирования товарищеских отношений между учениками через включение в групповую форму работы.
Тип урока: 
Урок изучения и первичного закрепления новых знаний
Краткое описание: 
Методическая разработка урока биологии в 6-ом классе. Факторы среды, необходимые семенам для прорастания. (Много ли надо для хорошей жизни?) В основе групповая форма работы школьников по выяснению условий для прорастания семян, проводимая как мини-исследование.

«В


Алгоритмнар. Үткән материалны ныгыту.

Фото пользователя Резида Фарутдиновна Ахметзянова
Submitted by Резида Фарутдиновна Ахметзянова on Sat, 23/01/2010 - 20:06
Данные об авторе
Автор(ы): 
Ахметзянова Резидә
Регион: 
Республика Татарстан
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
начальное общее образование
Целевая аудитория: 
Учащийся (студент)
Целевая аудитория: 
Учитель (преподаватель)
Класс(ы): 
3 класс
Предмет(ы): 
Информатика и ИКТ
Краткое описание: 
Өченче сыйныфта информатикадан сәяхәт дәрес.

»  Размещено в сообществах:   

Алгоритмические конструкции: ветвление.

Submitted by Дария Конюковна Зулкарнеева on чт, 17/12/2009 - 16:12
Данные об авторе
Автор(ы): 
Зулкарнеева Дария Конюковна
Место работы, должность: 
МОУ-ООШ с.Чкаловка
Регион: 
Саратовская область
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
основное общее образование
Целевая аудитория: 
Учитель (преподаватель)
Класс(ы): 
9 класс
Предмет(ы): 
Информатика и ИКТ
Цель урока: 
1) увеличить долю информации; 2) повысить интерес и привить любовь к предмету информатики; 3) расширить кругозор.
Тип урока: 
Комбинированный урок
Учащихся в классе (аудитории): 
4
Используемые учебники и учебные пособия: 

Учебник Угринович.

Используемое оборудование: 

 

(ТСО, наглядные пособия, программное обеспечение, ресурсы Интернет).
Краткое описание: 
Тема: Алгоритмические конструкции: ветвление. Цели: 1) увеличить долю информации; 2) повысить интерес и привить любовь к предмету информатики; 3) расширить кругозор.

 


»  Tags for document:

Алгоритм создания фильма в программе Photostory

Уважаемые коллеги!

Данный этап является самым важным, так как на нем


»  Tags for document:
»  Размещено в сообществах:   

НАГЛЯДНОЕ И НЕНАГЛЯДНОЕ РАЗВИВАЮЩЕЕ СУДОКУ

Submitted by Анатолий Анатольевич Мячев on пн, 30/11/2009 - 20:52

НАГЛЯДНОЕ И НЕНАГЛЯДНОЕ РАЗВИВАЮЩЕЕ СУДОКУ
ДЛЯ НАЧИНАЮЩИХ


План-конспект урока на тему "Алгоритм"

Данные об авторе
Автор(ы): 
Корнилова Светлана Юрьевна
Регион: 
Красноярский край
Характеристики урока (занятия)
Целевая аудитория: 
Учитель (преподаватель)
Класс(ы): 
9 класс
Класс(ы): 
11 класс
Предмет(ы): 
Информатика и ИКТ
Цель урока: 
1. помочь учащимся усвоить понятие алгоритма, свойства алгоритмов, виды алгоритмов. 2. воспитание информационной культуры учащихся, внимательности, аккуратности, дисциплинированности, усидчивости. 3. развитие алгоритмического мышления, познавательных интересов, навыков работы на компьютере.
Тип урока: 
Комбинированный урок
Используемое оборудование: 

 доска, компьютер, компьютерная презентация.

Краткое описание: 
Тема: «Алгоритмы». Цели урока: 1. помочь учащимся усвоить понятие алгоритма, свойства алгоритмов, виды алгоритмов. 2. воспитание информационной культуры учащихся, внимательности, аккуратности, дисциплинированности, усидчивости. 3. развитие алгоритмического мышления, познавательных интересов, навыков работы на компьютере. Оборудование: доска, компьютер, компьютерная презентация. План урока: Орг. момент. (1 мин) Актуализация знаний. (5 мин) Теоретическая часть. (15 мин) Практическая часть. (10 мин) Д/з (2 мин) Вопросы учеников. (5 мин) Итог урока. (2 мин)

 


»  Tags for document:

Моё обучение

Фото пользователя Алёна Юнусовна Бондаренко
Submitted by Алёна Юнусовна Бондаренко on чт, 12/11/2009 - 05:39

начинать неизвестную работу всегда трудно, не хватает знаний и времени. Первая ступень обучения вообще казалась очень трудоемкой.


»  Tags for document:
»  Размещено в сообществах:   

Алгоритмы с ветвлением.

Submitted by Алла Владимировна Нецветайлова on вс, 01/11/2009 - 13:31
Данные об авторе
Автор(ы): 
Нецветайлова Алла Владимировна
Место работы, должность: 
МОУ СОШ № 1 села Покойного Буденновского района Ставропольского края, учитель информатики и математики
Регион: 
Ставропольский край
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
среднее (полное) общее образование
Целевая аудитория: 
Классный руководитель
Целевая аудитория: 
Социальный педагог
Целевая аудитория: 
Учитель (преподаватель)
Класс(ы): 
5 класс
Класс(ы): 
6 класс
Класс(ы): 
7 класс
Класс(ы): 
8 класс
Класс(ы): 
9 класс
Класс(ы): 
10 класс
Класс(ы): 
11 класс
Предмет(ы): 
Алгебра
Предмет(ы): 
Геометрия
Предмет(ы): 
Информатика и ИКТ
Цель урока: 

Цели урока: • образовательная – формирование представления об алгоритмах с ветвлениями; • развивающая – развитие исследовательских умений, использование компьютерных технологий для поиска, обработки и анализа материала; • воспитательная – формирование чувства толерантности, взаимовыручки.

Тип урока: 
Комбинированный урок
Учащихся в классе (аудитории): 
20
Используемые учебники и учебные пособия: 

Учебник Л.Л. Босова «Информатика. 6 класс». – М., БИНОМ,2007г.

Используемое оборудование: 

раздаточный материал (карточки с этапами алгоритма); весы, монеты; компьютеры; проектор; экран.

Краткое описание: 
Урок информатики для 6 класса.

 


»  Размещено в сообществах:   

Алгоритм

Данные об авторе
Автор(ы): 
Ахбаров Азат Фанисович
Место работы, должность: 
МОУ СОШ с.Тумутук, учитель информатики
Регион: 
Республика Татарстан
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
основное общее образование
Целевая аудитория: 
Учитель (преподаватель)
Класс(ы): 
6 класс
Предмет(ы): 
Информатика и ИКТ
Цель урока: 
алгоритмнар турында төшенчә бирү, төрләре белән таныштыру. БДИ имтиханына әзерлек эшләре алып бару (контроль-тест ярдәмендә).
Тип урока: 
Урок изучения и первичного закрепления новых знаний
Краткое описание: 
Понятие алгоритмы

»  Tags for document:

Видео скачать на телефон бесплатно


Смотреть русское с разговорами видео

Online video HD

Видео скачать на телефон

Русские фильмы бесплатно

Full HD video online

Смотреть видео онлайн

Смотреть HD видео бесплатно

School смотреть онлайн