Вы не зарегистрированы

Авторизация



ИЗО

НОВОСТЬ

Педагоги сообщества изобразительного искусства,  возобновим наше общение!


»  Размещено в сообществах:   

На работе

Submitted by Людмила Владимировна Иванова on Sat, 14/10/2017 - 16:09
На работе

На  уроке с ребятами


»  Tags for document:

МАСТЕР ИЗОБРАЖЕНИЯ УЧИТ ВИДЕТЬ (урок-путешествие)

Данные об авторе
Регион: 
Республика Бурятия
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
начальное общее образование
Целевая аудитория: 
Воспитатель
Целевая аудитория: 
Классный руководитель
Целевая аудитория: 
Педагог дополнительного образования
Целевая аудитория: 
Педагог-психолог
Целевая аудитория: 
Учащийся (студент)
Класс(ы): 
1 класс
Предмет(ы): 
Изобразительное искусство
Предмет(ы): 
Искусство
Цель урока: 

развивать наблюдательность и аналитические возможности глаза; формировать поэтическое видение мира; познакомить с понятием «форма».

Тип урока: 
Урок изучения и первичного закрепления новых знаний
Используемое оборудование: 

аппликация из цветной бумаги «Осенний лес»; осенние листья; иллюстрация «Осенний пейзаж»; иллюстрации с изображением животных; стихи об осени и зверях; гуашь; акварельные краски; кисти.

Краткое описание: 
<h3>План по ИЗО 1 класс. 3 урок.</h3>

Ход урока

I. Организационный момент.

1. Приветствие.

Пришли ребята в светлый класс.

И вы поздравьте нас сейчас:


»  Tags for document:

ИЗОБРАЖЕНИЯ ВСЮДУ ВОКРУГ НАС (урок-игра)

Данные об авторе
Регион: 
Республика Бурятия
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
начальное общее образование
Целевая аудитория: 
Воспитатель
Целевая аудитория: 
Классный руководитель
Целевая аудитория: 
Педагог дополнительного образования
Целевая аудитория: 
Педагог-психолог
Целевая аудитория: 
Учащийся (студент)
Класс(ы): 
1 класс
Предмет(ы): 
Изобразительное искусство
Предмет(ы): 
Искусство
Цель урока: 

ознакомить с видами художественной деятельности; учить видеть и изображать; познакомить с правилами работы на уроке и материалами для уроков изобразительного искусства.

Тип урока: 
Урок изучения и первичного закрепления новых знаний
Используемое оборудование: 

иллюстрации с различными изображениями (узоры на ткани, керамические изделия с различными изображениями, иллюстрированные книги, шкатулки, открытки и др.); материалы для уроков изобразительного искусства (гуашь, акварельные краски, кисти, карандаши, мелки, фломастеры, бумага, клей, ножницы, пластилин); стихи; загадка.

Краткое описание: 
<h3>Планы по ИЗО 1 класс. 2 урок.</h3>

Ход урока

I. Организационный момент.


»  Tags for document:

ВВЕДЕНИЕ В ПРЕДМЕТ. ВСЕ ДЕТИ ЛЮБЯТ РИСОВАТЬ

Данные об авторе
Регион: 
Республика Бурятия
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
начальное общее образование
Целевая аудитория: 
Воспитатель
Целевая аудитория: 
Классный руководитель
Целевая аудитория: 
Педагог дополнительного образования
Целевая аудитория: 
Педагог-психолог
Целевая аудитория: 
Учащийся (студент)
Класс(ы): 
1 класс
Предмет(ы): 
Искусство
Цель урока: 

ознакомить учащихся с учебным предметом «Изобразительное искусство» и учебником; пробуждать интерес к изобразительному творчеству.

Тип урока: 
Урок изучения и первичного закрепления новых знаний
Используемое оборудование: 

работы детей, выполненные в различной технике (гуашь, мелки, карандаши); альбом; любой материал для рисования; учебник «Искусство и ты» для 1 класса; музыкальное сопровождение (запись песни «Улыбайся, солнышко», сл. В. Кузнецова, муз. С. Стемпневского).

Краткое описание: 
<h3>План по ИЗО 1 класс. 1 урок.</h3>

Ход урока

I. Организационный момент.


»  Tags for document:

Красна изба пирогами

Submitted by Валерия Дорошенко on Fri, 25/11/2016 - 14:39
Данные об авторе
Автор(ы): 
Дорошенко В. В.
Регион: 
Московская область
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
начальное общее образование
Целевая аудитория: 
Учитель (преподаватель)
Класс(ы): 
1 класс
Предмет(ы): 
Изобразительное искусство
Краткое описание: 
<p>технологическая карта урока ИЗО в 1 классе по УМК &quot;Перспективная Начальная Школа&quot; в соответствии с требованиями ФГОС</p>

Технологическая карта бинарного мастер-класса по информатике и ИЗО "Витражные фантазии"

Submitted by Анна Александровна Грицкова on Sat, 19/03/2016 - 01:02
Данные об авторе
Регион: 
Московская область
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
основное общее образование
Целевая аудитория: 
Учитель (преподаватель)
Класс(ы): 
5 класс
Предмет(ы): 
Изобразительное искусство
Предмет(ы): 
Информатика и ИКТ
Тип урока: 
Комбинированный урок
Краткое описание: 
<p>Бинарный мастер-класс по информатике и ИЗО</p>

«Жизнь в моем городе в прошлых веках» (историческая тема в бытовом жанре)

Submitted by Ларина Николаевна Дроботун on Fri, 29/01/2016 - 03:27
Данные об авторе
Автор(ы): 
Дроботун Ларина Николаевна
Место работы, должность: 

БОУ г.Омска "Средняя общеобразовательная школа №44", учитель

Регион: 
Омская область
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
высшее профессиональное образование
Целевая аудитория: 
Учитель (преподаватель)
Класс(ы): 
7 класс
Предмет(ы): 
Изобразительное искусство
Цель урока: 

Формирование способности  анализировать  прошлое  и  современное  в  родном  городе  на  основе  сопоставления  жизни  людей  разных  эпох

Тип урока: 
Урок изучения и первичного закрепления новых знаний
Учащихся в классе (аудитории): 
25
Используемые учебники и учебные пособия: 
  1. Беда Г.В.  Основы  изобразительной  грамоты/ Г.В.Беда. – М.,1989.
  2. Изобразительное  искусство. Рабочие  программы.  Предметная  линия  учебников под  редакцией Б.М.Неменского 5-9 классы, - М.:Просвещение, 2013 .
Используемая методическая литература: 
  1. Беда Г.В.  Основы  изобразительной  грамоты/ Г.В.Беда. – М.,1989.
  2. Неменский Б.М. Педагогика  искусства /Б.М. Неменский. – М.: Просвещение,2007.
  3. Платонова Н.И. Энциклопедический  словарь юного художника/ Н.И.Платонова, В.Д. Синюков, - М.: Педагогика,1983.
  4. Ростовцев Н.Н. История методов обучения рисованию. Русская и советская школа рисунка/Н.Н. Ростовцев – М., 1982.
  5. Пикулев  И.И. Русское  изобразительное  искусство/И.И. Пикулев.- М.: Просвещение, 1977.
  6. Портал «Все образование» - http//catalog.alledu.ru/
  7. Сетевое объединение методистов «СОМ» - http//som.fio.ru/
Используемое оборудование: 

Компьютер, проектор

Краткое описание: 
<p>Урок по ИЗО с ипользованием презентации по теме с&nbsp; изображениями&nbsp; города&nbsp; Омска&nbsp; в&nbsp; прошлых&nbsp; веках,&nbsp; произведениями&nbsp; художников&nbsp; &nbsp;В.В.&nbsp; Парашечкина и т.д.</p>

План - конспект урока изобразительного искусства

 7 класс


»  Tags for document:

Культура Руси X-XII вв. Архитектура

Submitted by Ирина Сергеевна Казакова on Tue, 26/01/2016 - 08:17
Данные об авторе
Автор(ы): 
Казакова Ирина Сергеевна
Место работы, должность: 

НОУ "Гимназия города Ступино", учитель ИЗО

Регион: 
Московская область
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
основное общее образование
Целевая аудитория: 
Родитель
Целевая аудитория: 
Учитель (преподаватель)
Класс(ы): 
7 класс
Класс(ы): 
8 класс
Класс(ы): 
9 класс
Предмет(ы): 
Внеклассная работа
Предмет(ы): 
Изобразительное искусство
Предмет(ы): 
Искусство
Предмет(ы): 
Культурология
Предмет(ы): 
Мировая художественная культура
Цель урока: 

Охарактеризовать  исторические предпосылки для возникновения каменной архитектуры в Х – ХII веках, уровень развития культуры Древней Руси; освоить знания об особенностях архитектурного облика Руси IX-XII в.; овладеть умением анализировать художественные произведения и вырабатывать собственную эстетическую оценку.

Тип урока: 
Урок обобщения и систематизации знаний
Учащихся в классе (аудитории): 
10
Используемые учебники и учебные пособия: 

Хрестоматия по истории России, фото-видео материалы по истории русской культуры данного периода, иллюстрации по культуре Древней Руси

Используемое оборудование: 

Видеопроектор, аудиопроигрыватель

Краткое описание: 
<p>Учащиеся изучают развитие русской архитектуры на протяжении X-XII веков, связывая произошедшие изменения с историческими событиями этого времени. Благодаря презентациям учителя и своих одноклассников, ученики знакомятся с наиболее известными памятниками архитектуры Древней Руси, наблюдают за изменением русского зодчества, выявляют особенности и характерные черты.</p>

Учитель: Чтобы приступить к изучению архитектуры Древней Руси, вначале нам предстоит вспомнить об исторических событиях X-XII веков.


Мастер-класс "Краски осени в золотой хохломе".

Submitted by Ольга Александровна Матвеева on вс, 17/01/2016 - 15:01
Данные об авторе
Автор(ы): 
Матвеева Ольга Александровна
Место работы, должность: 

МБОУ "Избердеевская НШДС", учитель

Регион: 
Тамбовская область
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
начальное общее образование
Целевая аудитория: 
Классный руководитель
Целевая аудитория: 
Учитель (преподаватель)
Класс(ы): 
1 класс
Класс(ы): 
2 класс
Класс(ы): 
3 класс
Класс(ы): 
4 класс
Предмет(ы): 
Изобразительное искусство
Предмет(ы): 
Технология
Краткое описание: 
<p>Расширить эстетические представления о мире природы на примерах художественных изделий народных мастеров хохломской росписи</p>

»  Tags for document: