Внеклассная работа учителей - предметников специальных (коррекционных) школ
Выберите действие:
Добрый день, уважаемые коллеги. Наше сообщество создано для педагогов, которые проводят внеклассную работу по любому из преподаваемых предметов в коррекционной школе. Однако мы будем рады, если в нашем сообществе примут участие и коллеги из общеобразовательных школ! Здесь вы можете размещать свои материалы, сообщения, объявления, ссылки. Весь материал будет систематически просмотрен создателем и прокоментирован! . О себе: имею два педагогических образования, победитель районного конкурса 2000 г. - "Лучший воспитатель года!" В коррекционном образовании работаю с 1999 г. Сообщество создано для оказание поддержки и помощи педагогам, а так же для сбора интересного материала, который можно использовать в работе.
Министерство образования и науки РФ переходит к формированию федеральных перечней учебников по "системному" принципу: приоритет получают системы (комплекты) взаимосвязанных учебников по р
В целях рационального использования выходных и нерабочих праздничных дней Правительство Российской Федерации заранее принимает соответствующее постановление "О переносе выходных дней ..."
12 апреля 2011 года страна отметит юбилей, посвящённый 50 - летию полета Юрия Алексеевича Гагарина в космос.Как вы собираетесь отмечать этот юбилей? И какими материалами располагаете?
6 декабря закончилась аттестация на 1 и высшую квалификационные категории учителей - дефектологов, воспитателей, учителей- логопедов, логопедов Саратова и Саратовской области!
Уважаемые, коллеги! Обращаем ваше внимание на то, что с 1 сентября 2010 года Кафедра психологии ГАУ ДПО "СарИПКиПРО" переименова в Кафедру социологии и психологии.
Для каждого лето это интересная и не забываемая пора. Каждый его проводит по-своему: кто-то продолжает работать, кто-то отдыхает, кто-то совмещает приятное и полезное. А как вы провели это лето?
Дорогие коллеги! Закончилась аттестация учителей. В связи с этим, хотелось бы поздравить нашего администратора с тем, что она успершно прошла аттестацию.
Если бы Вам предложили поучавствовать в разработке положения об инклюзивном образовании, какие бы Вы предпочти бы увидеть в нем пункты? Каким оно должно быть на Ваш взгляд?
