Проверка практических навыков работы обучающихся в Microsoft Excel

 Образовательные:

1. Познакомить учащихся с графическими возможностями табличного процессора;
2. Научить способам построения диаграмм различного вида и типа возможностями табличного процессора;
3. Научить учащихся самостоятельно строить диаграммы на основе собственных суждений.

Развивающие:

1. Развивать компьютерную грамотность учащихся;
2. Развивать представления о прикладном значении программного пакета OpenOffice (в частности программы Calc);
3. Развивать интерес к уроку, предмету, науке в целом, а также развитие логического мышления по средствам сравнения, анализа, синтеза, сопоставления.

Воспитательные:

1. Воспитание информационной культуры.
2. Способствовать развитию умения оценивать свои возможности.

Обобщить основные математические понятия: процент, логарифмы и их свойства, основное логарифмическое тождество, формула перехода от одного основания к другому. Продолжить формировать умение применять основной математический аппарат при постановке и решении задач, возникающих в повседневной практике и непосредственно связанных с процентами. Развивать умение читать графики, грамотно и экономно проводить процентные вычисления. Научить учащихся обращаться с процентами в современной жизни.

Показать возможности моделирования в среде табличного процессора

ознакомление с программным прикладным средством обработки числовой информации.

Образовательная – повторить, обобщить и систематизировать полученные знания по разделу из курса информатики «Информационные технологии» и по разделу из курса географии «Европейский север». Развивающая - формирование у школьников умения анализировать и обобщать изученный материал, систематизировать знания из различных областей науки, применять теорию на практике, развивать навыки самостоятельной деятельности. Воспитательная – способствовать воспитанию у учащихся чувства патриотизма (краеведческий аспект), формированию умения работы в коллективе и чувства само- и взаимоуважения.