Вы не зарегистрированы

Авторизация



русский

Учебная страничка

Здравствуйте!!! Я рада общению.


»  Tags for document:

Тема урока: "Буквы О-Ё после шипящих в корне слова" в 5 классе

Фото пользователя Юлия Сергеевна Матросова
Submitted by Юлия Сергеевна Матросова on вс, 01/11/2015 - 15:26
Данные об авторе
Автор(ы): 
Матросова Юлия Сергеевна
Место работы, должность: 

МБОУ "КСОШ"

Регион: 
Красноярский край
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
основное общее образование
Целевая аудитория: 
Учитель (преподаватель)
Класс(ы): 
5 класс
Предмет(ы): 
Русский язык
Цель урока: 

анализировать, перерабатывать и сравнивать информацию (находить общее и отличное, самостоятельно делать выводы и т.д.);

находить орфограмму – букву О, Ё после шипящих под ударением в корне слова;

правильно писать слова с изученной орфограммой;

различать виды орфограмм с общим опознавательным признаком – наличием шипящего: букв А, У, И после букв шипящих;

буквы Ь после шипящих в конце имён существительных;

Тип урока: 
Урок изучения и первичного закрепления новых знаний
Используемые учебники и учебные пособия: 

Русский язык. 5 класс. Учебник под редакцией М.М. Разумовской, П.А. Леканта. 

Используемое оборудование: 

Компьютер, проектор

Используемые ЦОР: 

Презентация

Краткое описание: 
<p>Конспект урока по русскому языку&nbsp;по теме &quot;Буквы О-Ё после шипящих в корне слова&quot; в 5 классе&quot; - это урок нового поколения с учетом требований ФГОС,&nbsp;направленный на формирование метапредметных и личностных результатов.</p>

Ход урока

 


Регистрация II Муниципальная дистанционная конференция учителей русского языка и литературы, учителей музыки и иностранного языка, школьных библиотекарей

II Муниципальная дистанционная конференция учителей русского языка и литературы, учителей музыки и иностранного языка, школьных библиотекаре


»  Tags for document:
»  Размещено в сообществах:   

Подписка-2015 на электронные издания ИГ "Основа"

Submitted by Михаил Иванов on пн, 27/10/2014 - 14:25

Открыта подписка-2015 на предметные научно-методические журналы Издательской группы «Основа».


русский 6а

НА 28.01 - СДЕЛАТЬ ТЕСТ 

»  Размещено в сообществах:   

русский язык 5б класс

4 четверть


»  Tags for document:
»  Размещено в сообществах:   

русский язык 5а

4 четверть

IV четверть 8 недель 45 часов


»  Tags for document:
»  Размещено в сообществах:   

Рабочие программы для начальных классов

Что же это такое? И с чем это едят? 

Все оказывается довольно просто и не надо выдумывать колесо.

 


русский/11/химики и физики


»  Tags for document:
»  Размещено в сообществах:   

Родовые окончания глаголов прошедшего времени

Submitted by Ирина Георгиевна Костина on Tue, 19/02/2013 - 15:10
Данные об авторе
Автор(ы): 
Костина И.Г.
Место работы, должность: 
МОАУ СОШ № 1
Регион: 
Амурская область
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
начальное общее образование
Целевая аудитория: 
Учитель (преподаватель)
Класс(ы): 
3 класс
Предмет(ы): 
Русский язык
Тип урока: 
Комбинированный урок
Используемые учебники и учебные пособия: 

УМК Гармония

Используемое оборудование: 

мультимедийный компьютер

Используемые ЦОР: 

Презентация

Краткое описание: 
Урок русского языка по теме : «Родовые окончания глаголов прошедшего времени». 3кл. УМК Гармония.