Вы не зарегистрированы

Авторизация



воспитание

Воспитание в семье Николая II

Фото пользователя Маргарита Валериевна Болдина
Submitted by Маргарита Валериевна Болдина on Wed, 11/11/2015 - 11:07

Уважаемые коллеги, предлагаем вашему вниманию сценарий выступления театрального агитколлектива по теме "Воспитание в семье Николая Второго".


»  Размещено в сообществах:   

Воспитание младших школьников.

Submitted by Лидия Викторовна Шпакова on Wed, 21/10/2015 - 23:00

Воспитание младших школьников.

 


»  Tags for document:

Путешествие по родному городу

Submitted by Наталья Леонидовна Иванова on вс, 27/09/2015 - 21:10
Данные об авторе
Автор(ы): 
Иванова Наталья Леонидовна
Место работы, должность: 

МБДОУ "Детский сад № 111 "Умка", воспитатель

Регион: 
Республика Чувашия
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
дошкольное образование
Целевая аудитория: 
Воспитатель
Предмет(ы): 
Краеведение
Краткое описание: 
<p>Занятие поможет дошкольникам закрепить знания о достопримечательностях своего города в играх.</p>

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

 « Детский сад №111 Умка» города Чебоксары

 

 

 


Сценарий занятия: «Толерантное общение – залог психологического здоровья»

Фото пользователя Елена Григорьевна Заколодняя
Submitted by Елена Григорьевна Заколодняя on вс, 27/09/2015 - 15:49
Данные об авторе
Автор(ы): 
Заколодняя Елена Григорьевна
Место работы, должность: 

МБОУ «Волоконовская средняя общеобразовательная школа №2 имени Героя Советского Союза генерал-майора И.С. Лазаренко Волоконовского района Белгородской области», педагог-психолог

Регион: 
Белгородская область
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
основное общее образование
Уровень образования: 
среднее (полное) общее образование
Уровень образования: 
начальное профессиональное образование
Целевая аудитория: 
Классный руководитель
Целевая аудитория: 
Методист
Целевая аудитория: 
Педагог-психолог
Целевая аудитория: 
Социальный педагог
Класс(ы): 
8 класс
Класс(ы): 
9 класс
Класс(ы): 
10 класс
Предмет(ы): 
Обществознание
Предмет(ы): 
Педагогика
Предмет(ы): 
Психология
Цель урока: 

Создание условий для воспитания открытости, признания многообразия культур, формирования навыков позитивного отношения к различиям между людьми.

Учащихся в классе (аудитории): 
10
Используемая методическая литература: 
  1. Будем терпеливыми.// «Аргументы и факты. Белгород» - №16 – 2002г.
  2. Воробьёва О.Я. Педагогические технологии воспитания толерантности учащихся / О.Я. Воробьёва. – 2-е изд., дополненное. – Москва: Глобус, Волгоград: панорама, 2007. – 160с.
  3. Казарова, Е. Эмблема толерантности  / Е. Казарова // Школьный психолог – 2009.- №23 – 8-9 с.
  4. Рожков М.И., Байбородова Л.В., Ковальчук М.А. Воспитание толерантности у школьников: Учебно-методическое пособие – Ярославль: Академия развития: Академия холдинг: 2003. – 192с. – (Методика воспитательной работы).
  5. Смид Р. Групповая работа с детьми и подростками/ Пер. с англ. 2-е изд., исправлено – Москва: Генезис, 2000. – 272с.
  6. Солдатова Г.У., Шайгерова Л.А., Шарова О.Д. Жить в мире с собой и другими. – Москва: Генезис, 2000.Фопель К. Психологические группы: Рабочие материалы для ведущего: практическое пособие / Пер. с нем. 3-е изд., стер. – Москва: Генезис, 2011. – 256.: ил.
  7. Строганова Л.В. Классные часы, беседы для младших школьников и подростков (воспитание толерантности). – Москва: Педагогическое общество России, 2006. – 128с.
  8. Федоренко Л.Г. Толерантность в общеобразовательной школе: Методические материалы – Санкт-Петербург: КАРО, 2006. – 128с.
  9. Фопель К.  Технология ведения тренинга. Теория и практика. Пер. с нем. – Москва: Генезис, 2003. – 272с. – (Всё о психологической группе.)
  10. Фопель К. Энегрия паузы. Психологические игры и упражнения: Практическое пособие/ Пер. с нем. – Москва: Генезис, 2001. – 240 с.: ил.
Используемое оборудование: 

мультимедийный проектор, экран, мультимедийная презентация, плакаты с высказываниями о толерантности, эмблемы, символы толерантности, определения толерантности у разных народов, рисунок дуба для рефлексии, листики дуба по количеству учащихся, вопросы для учащихся, маркеры, фломастеры, двусторонний скотч, магнитная доска, магниты; музыкальное сопровождение:  строки из песен «Две дороги, два пути» сл. Л. Агутин, исп. Л. Агутин, А. Варум; «Каждый выбирает по себе» сл. Ю. Левитанский, исп. О. Газманов; «Я, ты, он, она» сл. Р. Рождественский, муз. Д. Тухманов в исп. С. Ротару.

 

Краткое описание: 
<p><strong>Цель:</strong> создание условий для воспитания открытости, признания многообразия культур, формирования навыков позитивного отношения к различиям между людьми.</p> <p>&nbsp;</p> <p><strong>Задачи:</strong></p> <p>- сформировать у учащихся представление о таких нравственных категориях, как &laquo;терпимость&raquo;, &laquo;добро&raquo;, &laquo;милосердие&raquo;, &laquo;гуманизм&raquo;;</p> <p>- познакомить обучающихся со способами позитивного отношения к различиям между людьми, к представителям других социальных, этнических и религиозных групп,</p> <p>- развивать у школьников критическое мышление, дискуссионную культуру, умение аргументировать и отстаивать свою точку зрения;</p> <p>- развивать способность к эмпатии, сопереживанию и сочувствию, доверие и достоинство как элементы толерантности в контексте межличностных отношений;</p> <p>- развивать коммуникативные навыки, укрепляющие взаимоотношения.</p>

Цель: создание условий для воспитания открытости, признания многообразия культур, формирования навыков позитивного отношения к различиям между людьми.

 

Задачи:


Воспитание нравственных качеств личности младших школьников в учебной деятельности.

Submitted by Светлана Геннадьевна Еремеева on вс, 12/07/2015 - 12:30
Данные об авторе
Автор(ы): 
Еремеева Светлана Геннадьевна
Место работы, должность: 

МОУ "Красногорская СОШ №2", учитель начальных классов

Регион: 
Республика Марий Эл
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
начальное общее образование
Целевая аудитория: 
Классный руководитель
Целевая аудитория: 
Педагог-психолог
Целевая аудитория: 
Родитель
Целевая аудитория: 
Социальный педагог
Предмет(ы): 
Педагогика
Краткое описание: 
<p>В данном материале показаны методы воспитания младших школьников в учебной деятельности, роль учителя в этом.</p>

Как научить детей обращаться с деньгами

Данные об авторе
Автор(ы): 
Ручканова О.А.
Регион: 
Самарская область
Характеристики урока (занятия)
Целевая аудитория: 
Родитель
Предмет(ы): 
Другое
Используемое оборудование: 

Мультимкдийный проектор, доска, ноутбук

Краткое описание: 
<p>Родительское собрание на тему: &quot;Как научить детей обращаться с деньгами&quot;, с наглядным и раздаточным материалами.</p>

Как научить детей обращаться с деньгами

Данные об авторе
Автор(ы): 
Ручканова О.А.
Регион: 
Самарская область
Характеристики урока (занятия)
Целевая аудитория: 
Родитель
Предмет(ы): 
Другое
Краткое описание: 
<p>Родительское собрание на тему: &quot;Как научить детей обращаться с деньгами&quot;, с наглядным и раздаточным материалами.</p>

Как научить детей обращаться с деньгами

Данные об авторе
Автор(ы): 
Ручканова О.А.
Регион: 
Самарская область
Характеристики урока (занятия)
Целевая аудитория: 
Родитель
Предмет(ы): 
Другое
Краткое описание: 
<p>Родительское собрание на тему: &quot;Как научить детей обращаться с деньгами&quot;, с наглядным и раздаточным материалами.</p>

Районные педагогические чтения 2015, секции 5 и 6

Фото пользователя Елена Владимировна Плотникова
Submitted by Елена Владимировна Плотникова on Wed, 06/05/2015 - 16:24

24 февраля 2015 г.


»  Размещено в сообществах:   

Районные педагогические чтения 2015, секция 5

Фото пользователя Елена Владимировна Плотникова
Submitted by Елена Владимировна Плотникова on Wed, 06/05/2015 - 16:20