Вы не зарегистрированы

Авторизация



общение

Каценеленбаум Б.З.: Социальная эффективность информационного общения во временных коллективах, называемых научными конференциями

Фото пользователя Владимир Владимирович Анненков
Submitted by Владимир Владимирович Анненков on чт, 16/05/2013 - 04:51

 

Автор - доктор физико-математических наук, профессор из Нахария, Израиль


Искусство общения

Submitted by Евгения Петровна Александрова on пн, 11/03/2013 - 22:01
Данные об авторе
Автор(ы): 
Александрова Евгения Петровна
Место работы, должность: 
КС(К)ОУ «Чебоксарская специальная (коррекционная) школа-интернат» Минобразования Чувашии; воспитатель
Регион: 
Республика Чувашия
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
специальное (коррекционное) образование
Целевая аудитория: 
Воспитатель
Целевая аудитория: 
Классный руководитель
Класс(ы): 
9 класс
Класс(ы): 
10 класс
Класс(ы): 
11 класс
Предмет(ы): 
Внеклассная работа
Цель урока: 

 

: Развитие навыков эффективного общения и их закрепление.

Задачи:

  1. Развитие эмпатии. (Эмпатия – это способность человека к непроизвольному переживанию тех ситуаций, которые возникают у другого человека в процессе общения.)
  2. Установление доверительных отношений через телесный контакт.
  3. Обучение навыкам эффективного общения

 

 

Тип урока: 
Урок контроля, оценки и коррекции знаний учащихся
Используемые учебники и учебные пособия: 

 

 Литература:

 

  1. М.А. Алоева, В.Е. Бейсова Классные часы и родительские собрания в 7-9 классах, Ростов-на-Дону, 1980
  2. Дереклеева Н.И. Справочник классного руководителя. 5-9 классы. М.: ВАКО, 2003
  3. Калейдоскоп игр, развлечений для детей. Воронеж, 2001
  4. Классный руководитель. 2003.№ 2
  5. Прутченков А.С. Наедине с собой. М.: Российское педагогическое агенство, 1996
  6. Щуркова  Классное руководство: игровые методики. М: Педагогическое общество, 2004.
  7. Интернет сайты, презентация.
Краткое описание: 
План № Этап занятия Задачи Методы Продолж. 1. Разминка *Разрядка *Улучшение групповой атмосферы Упражнение «Странный город» 2. Работа по теме занятия *Актуализация проблемы, обсуждение различных точек зрения на модель общительного человека Разъяснение 3. Разминка *Снятие напряжения *развитие навыков слушания в процессе восприятия и общения Упражнение «Пойми меня» 4. Работа по теме занятия *Эффективное использование вербальных средств общения *Развитие умений распознать невербальные сигналы в общении и эффективно их транслировать *Установление телесного контакта *Игра-упражнение «Приветствие» *Упражнение «Чувство без слов» *Упражнение «Найди пару» 5. Разминка Разрядка Релаксация 6. Работа по теме занятия *Развитие навыков установления контакта *Тренировка навыков использования невербальных средств общения *Обсуждение различных точек зрения общения *Упражнение «Пойми меня» *Упражнение «Передача предметов *Упражнение «Четыре позиции» 7. Завершение Систематизация информации, полученный в ходе занятия *Оформление в виде памятки правила общения *Обсуждение

 


»  Tags for document:

Мир общения.

Submitted by Елена Колесникова on вс, 27/01/2013 - 20:02
Данные об авторе
Автор(ы): 
Колесникова Е.В.
Место работы, должность: 
МАОУ "СОШ "Комплекс "Гармония", учитель начальных классов
Регион: 
Новгородская область
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
начальное общее образование
Целевая аудитория: 
Учитель (преподаватель)
Класс(ы): 
1 класс
Предмет(ы): 
Другое
Цель урока: 

 

Образовательная цель: познакомить учащихся с понятием «общение»

Деятельностная цель: формировать умение самостоятельно применять полученные знания

Тип урока: 
Урок изучения и первичного закрепления новых знаний
Учащихся в классе (аудитории): 
32
Используемые учебники и учебные пособия: 

Климанова Л.Ф., Макеева С.Г. "Азбука. 1 класс" 

Климанова Л.Ф. "Рисуй, думай, рассказывай. Рабочая тетрадь. 1 класс"

Используемая методическая литература: 

Петерсон Л.Г., Кубышева М.А. "Типология уроков деятельностной направленности"

Используемое оборудование: 

Проектор и компьютер для показа презентации к уроку

Краткое описание: 
Конспект урока "Мир общения" разработан в технологии деятельностного метода Петерсон Л.Г. К конспекту урока создана презентация "Мир общения"

Урок проведен в 1 классе в сентябре 2012 года, МАОУ "СОШ "Комплакс "Гармония". Класс работает по УМК "Перспектива". Учитель: Колесникова Елена Владимировна


»  Tags for document:
»  Размещено в сообществах:   

Общение

Фото пользователя Зоя Ивановна Юскова
Submitted by Зоя Ивановна Юскова on пн, 21/01/2013 - 16:03
Данные об авторе
Автор(ы): 
Юскова Зоя Ивановна
Место работы, должность: 
МОУ Оршанская СОШ, учитель начальных классов
Регион: 
Республика Марий Эл
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
начальное общее образование
Целевая аудитория: 
Родитель
Целевая аудитория: 
Учащийся (студент)
Целевая аудитория: 
Учитель (преподаватель)
Класс(ы): 
4 класс
Предмет(ы): 
Русский язык
Цель урока: 

учить детей общаться и применять это в жизни

Тип урока: 
Урок обобщения и систематизации знаний
Учащихся в классе (аудитории): 
25
Используемые учебники и учебные пособия: 

 

Ладыженская «Риторика»: учебник для  4  класса общеобразовательных учреждений – Москва,2012

Используемая методическая литература: 

 

Ладыженская «Риторика»: учебник для  4  класса общеобразовательных учреждений – Москва,2012

Используемое оборудование: 

 

ноутбук, аудиоматериал, магнитофон, раздаточный материал, учебник «Риторика» ,рабочая тетрадь

Используемые ЦОР: 

презентация

Краткое описание: 
План: 1. Организация начала урока. 1.2. Приветствие. 1.3. Вступительное слово. 2. Речевая разминка. 3. Проблемная ситуация 4. Формулирование темы и цели урока. 5. Открытие нового знания 5.1 Работа с учебником. 5.2 Физкультминутка. 5.3 Работа в парах 5.4 Самостоятельная работа 6. Обобщение темы урока. 7.Рефлексия 8. Домашнее задание

 

Ход урока

1.Организация начала урока.

У:  Здравствуйте, ребята!


»  Tags for document:

Консультация для родителей

Submitted by Екатерина Авилова on Tue, 12/06/2012 - 14:02
Данные об авторе
Автор(ы): 
Авилова Екатерина
Место работы, должность: 
г. Балаково д/с № 72 воспитатель
Регион: 
Саратовская область
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
дошкольное образование
Целевая аудитория: 
Родитель
Предмет(ы): 
Другое
Цель урока: 

как научить ребенка речевому общению со сверстниками

Краткое описание: 
как научить ребенка речевому общению

 

Консультация для родителей

«Как научить ребенка речевому общению»

 


»  Tags for document: