Вы не зарегистрированы

Авторизация



общение

Задание "конструктивное общение" для микрогруппы 1

В Интернете существует множество форумов без модерации или со слабой модерацией.


»  Tags for document:

Куда катится мир?!

Submitted by Екатерина Сергеевна Котлова on Tue, 27/09/2011 - 22:33

Что такое блог и зачем он нужен?


»  Tags for document:
»  Размещено в сообществах:   

Общение

Фото пользователя Анжелика Анатольевна Фокина
Submitted by Анжелика Анатольевна Фокина on Fri, 23/09/2011 - 16:01

Как вы общаетесь в контакте?


»  Размещено в сообществах:   

Наша школьная библиотека

Уважаемые коллеги! Мы с вами не можем видиться. Давайте размещать фотографии наших библиотек, может быть так будет легче общаться, зная с кем разговариваешь.


»  Tags for document:
»  Размещено в сообществах:   

Мысли о профессии

Фото пользователя Ирина Владимировна Косарева
Submitted by Ирина Владимировна Косарева on пн, 18/04/2011 - 21:39

 


ЧРИО 2011

Submitted by Владимир Степанов on Wed, 06/04/2011 - 09:47

»  Tags for document:

ЧРИО 2011

Submitted by Владимир Степанов on Wed, 06/04/2011 - 09:47

»  Tags for document:

Привет моим друзьям и единомышленникам

Submitted by Ирина Юрьевна Сакулина on Tue, 29/03/2011 - 15:34

Оля, привет. Здесь можно общаться в блоге.


»  Tags for document:

Общение. Общительный человек. МОУ НОШ №95 Кропачева Светлана Владимировна

Submitted by Светлана Владимировна Кропачева on чт, 24/03/2011 - 08:23
Данные об авторе
Автор(ы): 
Кропачева Светлана Владимировна
Место работы, должность: 

МОУ НОШ №95 г. Челябинска, учитель начальных классов

Регион: 
Челябинская область
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
начальное общее образование
Целевая аудитория: 
Воспитатель
Целевая аудитория: 
Классный руководитель
Целевая аудитория: 
Педагог-психолог
Целевая аудитория: 
Родитель
Целевая аудитория: 
Социальный педагог
Целевая аудитория: 
Учащийся (студент)
Целевая аудитория: 
Учитель (преподаватель)
Класс(ы): 
1 класс
Предмет(ы): 
Внеклассная работа
Цель урока: 

1. Раскрыть в доступной форме мысль о том, что общение является обменом информации между людьми.

Тип урока: 
Урок изучения и первичного закрепления новых знаний
Учащихся в классе (аудитории): 
23
Используемые учебники и учебные пособия: 

1.Т. А. Ладыженская, Н. В. Ладыженская, Р. И. Никольская, Г. И. Сорокина Детская риторика в рассказах и рисунках. 1 класс Издательство : Баласс, Ювента, С-инфо, 2006 г.

Используемая методическая литература: 

1.Т. А. Ладыженская, Н. В. Ладыженская, Р. И. Никольская, Г. И. Сорокина Детская риторика в рассказах и рисунках. 1 класс. Методические рекомендации Издательства: Баласс, С-инфо, 2004 г.

Используемое оборудование: 

АРМ ( компьютер, проектор, экран)

1. Программа Microsoft Power Point.( 2003-2007)
2. Браузер (Internet Explorer, Firefox, Opera, Chrome)
3. Adobe Flash Player

4.Windows Media Player

Краткое описание: 
<p> В работе представлены материалы, позволяющие познакомить детей с понятием &quot;Общение&quot;, с его видами; в практической работе дети учатся знакомиться друг с другом, предлагать дружбу учащимся класса.</p>

Тема:     


»  Размещено в сообществах: