Вы не зарегистрированы

Авторизация



обществознание

Методическая разработка урока обществознания в 9 классе по теме "Политические партии"

Submitted by Наталья Алексеевна Бережная on вс, 12/01/2014 - 15:55
Данные об авторе
Автор(ы): 
Бережная Наталья Алексеевна
Место работы, должность: 
МБОУ "Благодарновская сош"
Регион: 
Оренбургская область
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
основное общее образование
Целевая аудитория: 
Учитель (преподаватель)
Класс(ы): 
9 класс
Предмет(ы): 
Обществознание
Цель урока: 

Цель: изучить теоретический материал по теме «Политические партии»

Задачи:

Образовательные: сформировать представление о политических партиях, выяснить функции и признаки политической партии; дать понятия партийная система, виды партийных систем; рассмотреть классификации политических партий.

Развивающие: продолжать развивать навыки постановки цели и задач урока, работы с текстом учебника, работы с заданиями в форме ГИА.

Воспитательные: воспитывать чувство сопричастности к жизни своей страны.

Используемые учебники и учебные пособия: 

Учебник «Обществознание» 9 класс Е.А. Кравченко, справочник по подготовки ГИА по обществознанию П.А. Баранов.

 

Используемое оборудование: 

компьютер, экран, проектор

Краткое описание: 
Урок «Политические партии» разработан для учащихся 9 класса. Урок является первым по теме. Цель данного урока - изучить теоретический материал по теме «Политические партии». На уроке использовала технологии: здоровьесберегающие, ИК-технологии. Методы контроля за эффективностью учебно-познавательной деятельности: устные, письменные проверки и самопроверки результативности овладения знаниями, умениями и навыками. Методы стимулирования учебно-познавательной деятельности: Определённые поощрения в формировании мотивации, чувства ответственности, обязательств, интересов в овладении знаниями, умениями и навыками. Формы и приёмы работы по развитию познавательной деятельности учащихся: групповые, коллективные, самостоятельная работа. При целеполагании использован прием «Подводящий диалог» и «Домысливание» На уроке использован прием дифференциации домашнего задания «Три уровня домашнего задания».

»  Tags for document:

Политическая деятельность. Власть.

Submitted by татьяна юрьевна попкова on Tue, 31/12/2013 - 13:13
Данные об авторе
Автор(ы): 
Попкова Т Ю
Место работы, должность: 
МОУ "СОШ п. Горный"
Регион: 
Саратовская область
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
среднее (полное) общее образование
Уровень образования: 
среднее профессиональное образование
Целевая аудитория: 
Учитель (преподаватель)
Класс(ы): 
10 класс
Предмет(ы): 
Обществознание
Цель урока: 
Цель урока: изучить характеристику политической деятельности, более подробно рассмотреть методы власти
Тип урока: 
Урок изучения и первичного закрепления новых знаний
Учащихся в классе (аудитории): 
10
Используемые учебники и учебные пособия: 
.Базовый учебник: – Обществознание. 10 класс. Под редакцией Л Н Боголюбова, А Ю Лазебниковой, Н М Смирновой. 2010 г. М, «Просвещение».
Используемая методическая литература: 
история России и Зарубежных стран
Используемое оборудование: 
компьютер, проэктор, экран - для призентации
Используемые ЦОР: 
http://fcior.edu.ru/search.page?phrase=+%D0%B2%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D... (Понятие власти. Типология властных отношений)
Краткое описание: 
урок более подробно рассматривает методы управления обществом, принципы власти, её возможности и характеристики.
Ресурс для профильной школы: 
Ресурс для профильной школы
Задачи: Создать условия для ознакомления учащихся с ролью власти в жизни общества, сущностью власти, главными особенностями политической власти - обучающие: усвоение учащимися сведений о мотивах пов

»  Tags for document:

Искусство и духовная жизнь

Submitted by валентина леонидовна гительман on чт, 26/12/2013 - 14:17
Данные об авторе
Автор(ы): 
Гительман Валентина Леонидовна
Место работы, должность: 
МОУ "СОШ №1" города Валуйки Белгородской области, учитель истории и обществознания
Регион: 
Белгородская область
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
среднее (полное) общее образование
Целевая аудитория: 
Учитель (преподаватель)
Класс(ы): 
10 класс
Предмет(ы): 
Обществознание
Краткое описание: 
К разработке прилагается презентация формата notebuk.

Обществознание

 

№           


»  Tags for document:
»  Размещено в сообществах:   

статья

Фото пользователя Татьяна Викторовна Коновалова
Submitted by Татьяна Викторовна Коновалова on чт, 28/11/2013 - 18:52
Данные об авторе
Автор(ы): 
Коновалова Татьяна Викторовна
Место работы, должность: 
МБОУ СОШ № 3г. Петровска Саратовской области, учитель истории и обществознания
Регион: 
Саратовская область
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
основное общее образование
Целевая аудитория: 
Учитель (преподаватель)
Класс(ы): 
9 класс
Предмет(ы): 
История
Предмет(ы): 
Обществознание
Цель урока: 

обобщение опыта

Тип урока: 
Урок закрепления знаний
Учащихся в классе (аудитории): 
22
Используемые учебники и учебные пособия: 

учебники-автор Боголюбов 

Используемая методическая литература: 

 « Обществознание» 10 КЛАСС под ред.Л.Н.Боголюбова

Используемое оборудование: 

компьютер

Краткое описание: 
Одной из важнейших задач школы является формирование у школьников гражданской ответственности и правового самосознания. Именно социально-гуманитарные предметы (история, обществознание) дают учащимся необходимую для полноценной гражданской жизни систему знаний, способов деятельности, ценностных ориентаций, образцов поведения.

 

ЦЕННОСТЬ  СЕМЬИ  ГЛАЗАМИ  ПОДРОСТКОВ

 


»  Tags for document:

Крестьянская война под предводительством Е. Пугачева

Submitted by татьяна юрьевна попкова on пн, 28/10/2013 - 20:10
Данные об авторе
Автор(ы): 
Попкова Т Ю
Место работы, должность: 
МОУ "СОШ п. Горный"
Регион: 
Саратовская область
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
основное общее образование
Целевая аудитория: 
Учащийся (студент)
Класс(ы): 
7 класс
Предмет(ы): 
История
Цель урока: 

Урок - изучение нового материала.

Тип урока: 
Урок изучения и первичного закрепления новых знаний
Используемые ЦОР: 

Электронные учебные модули Открытых Мультимедиа Систем (ОМС)

Краткое описание: 
Урок изучения нового материала с использованием ВЦОР ( модуль 1 - крестьянская война под предводительством Пугачева, модуль 2 - практика)

Успешный человек. Какой он? - беседа с учащимися

Submitted by Анжела Васильевна Яловская on Wed, 05/06/2013 - 19:46

Успешный человек. Какой он

 

Здравствуйте, ребята, меня зовут Анжела Васильевна.


»  Tags for document:

Билеты по обществознанию

Submitted by Ольга Павловна Чайкивская on пн, 06/05/2013 - 12:47
Данные об авторе
Автор(ы): 
Чайкивская Ольга Павловна
Место работы, должность: 
МБОУ СОШ № 5 директор, учитель истории и обществознания
Регион: 
Ростовская область
Характеристики урока (занятия)
Целевая аудитория: 
Учащийся (студент)
Класс(ы): 
9 класс
Предмет(ы): 
Обществознание
Цель урока: 

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ БИЛЕТЫ ПО ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ ВЫПУСКНИКОВ 9 КЛАССОВ МБОУ СОШ № 5 г. ДОНЕЦКА                               В 2012-2013 УЧЕБНОМ ГОДУ

Краткое описание: 
Экзамен по обществознанию проводится по выбору учащихся. Экзаменационные билеты: - соответствуют обязательному минимуму содержания основного общего образования по предмету (приказ Минобразования России от 19 мая 1998 г. № 1236); - подготовлены с учётом федерального компонента государственного образовательного стандарта основного общего образования (приказ Минобразования России от 5 марта 2004 г. № 108Э) - составлены на основе примерных экзаменационных билетов «Вестника образования» № 3-4 за февраль 2007года. - соответствуют содержанию учебника Кравченко А.И. Обществознание. 8-9 класс. Экзаменационные билеты охватывают содержание курса по обществознанию за 8-9 класс. Вопросы и требования к ответам ориентированы на базовые знания и умения учащихся. Ответы на все вопросы экзаменационных билетов даются в устной форме.