Вы не зарегистрированы

Авторизация

Ресурсы сайта

Предметный каталог

план-конспект

План и карта

Submitted by olg-appolonova on чт, 20/06/2013 - 11:57

Данные об авторе

Автор(ы):

Апполонова Ольга Вениаминовна

Место работы, должность:

МОУ-СОШ№1,учитель начальных классов

Регион:

Саратовская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

начальное общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

2 класс

Предмет(ы):

Окружающий мир

Цель урока:

Цель:Познакомить ребят с планами и картами.

Задачи:учить отличать карты от плана и начать вырабатывать у них навыки применения планов и карт; познакомить обучающихся с масштабом.

Тип урока:

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Учащихся в классе (аудитории):

Используемые учебники и учебные пособия:

« Окружающий мир: Наша планета Земля». Учебник. 2-й класс. В 2-х частях.

Авторы: Вахрушев А.А., Бурский О.В., Раутиан А.С.

Издательство «БАЛЛАС» 2012г

Рабочая тетрадь к учебнику «Окружающий мир». 2-й класс.

Вахрушев А.А., Данилов Д.Д. и др. Издательство «БАЛЛАС» 2012г

Проверочные и контрольные работы к учебнику «Окружающий мир» («Наша планета Земля»). 2 класс.

Вахрушев А.А., Бурский О.В., Родыгина О.А. Издательство «БАЛЛАС» 2012г

Окружающий мир. Мои первые опыты. Учебное пособие. 1-й и 2-й классы.

Курапова И.И. Издательство «БАЛЛАС» 2012г

Используемая методическая литература:

Окружающий мир. Наша планета Земля 2кл. Методические рекомендации для учителя.

Авторы :Вахрушев А.А., Раутиан А.С.

Москва «БАЛАСС» 2011г.

Используемое оборудование:

Оборудование: разнообразные планы и карты, компас, линейки на столах. Плакат «План и карта» из комплекта «Наглядные материалы по окружающему миру для 2-го класса».

Используемые ЦОР:

1. Тексты, задания и иллюстрации из учебника для 2-го класса «Окружающий мир. Наша планета Земля» А.А. Вахрушева, О.В. Бурского, А.С. Раутиана.

2. Задания из Методических рекомендаций для учителя по курсу «Окружающий мир» для 2-го класса А.А. Вахрушева, Е.А. Самойловой, О.В. Чихановой.

3. Изображения с http://images.yandex.ru

4. Авторские задания.

Краткое описание:

урок предназначен для учителей,работающих по УМК "Школа 2100"

Урок 22.

Тема:План и карта.

Цель:Познакомить ребят с планами и картами.

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more
1 attachment

План-конспект урока по музыке для 6 класса. Л. Бетховен. Программная увертюра.

Submitted by Наталия Анатольевна Чербаева on Tue, 04/06/2013 - 23:33

Данные об авторе

Автор(ы):

Чербаева Наталия Анатольевна

Место работы, должность:

филиал МБОУ Сосновская сош №1 в деревне Заречье, учитель музыки

Регион:

Тамбовская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Целевая аудитория:

Учащийся (студент)

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

6 класс

Предмет(ы):

Музыка

Цель урока:

знакомство учащихся с жанром программной увертюры; выявление характерных особенностей музыкальной формы программной увертюры.

Тип урока:

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Учащихся в классе (аудитории):

Используемые учебники и учебные пособия:

1) Е.Д.Критская, Г.П.Сергеева, Т.С.Шмагина. Музыка. 6 класс. - Москва: Просвещение, 2007.

2) Уроки музыки. Поурочные разработки. 5 – 6 классы/ Г.П.Сергеева, Е.Д.Критская. – М.: Просвещение, 2013.

Используемая методическая литература:

1) Агапова И.А., Давыдова М.А. Мир музыкальных праздников: Методические разработки и сценарии: В 2-х книгах.: Кн. 1: начальная школа. - 5 за знания, 2006.

2) Программы общеобразовательных учреждений. Музыка. 5 – 7 классы. Г.П.Сергеева, Е.Д.Критская. - Москва: Просвещение, 2007.

1) «Эгмонт» Л. Бетховена: Оперное либретто. - М.: М13Музыка, 1989.

2) Покровский Б.А. Сотворение оперного спектакля: 60 коротких бесед об искусстве оперы. Худ. Б.Чупрыгин. - М.: Дет. Лит., 1985.

3) И.В. Гете. Избранные произведения. Государственное издательство художественной литературы.- М, 1950.

Используемое оборудование:

компьютер, Интернет – ресурсы.

Используемые ЦОР:

1) Музыкальное собрание сочинений. Л.Бетховен - увертюра «Эгмонт» (ООО «Дрофа», 2002г.).

2) Музыкальный диск: Классика. 1000% - М., 2003.

Краткое описание:

Урок проводится в 6 классе, во 2-ом полугодии, и вводит в мир красоты произведений Л. Бетховена, знакомит учащихся с его замечательным произведением к знаменитой трагедии Гёте «Эгмонт», нацеливает учащихся на умение соотносить основные эмоционально-образные сферы музыки, особенности их сопоставления и развития; выявление особенностей использования композитором литературных источников в процессе создания программной увертюры; демонстрацию умения применять приемы интонационно-образного и жанрово-стилевого анализа увертюры композитора; классификацию средств музыкальной выразительности; выявление характерных особенностей музыкальной формы программной увертюры, развитие ассоциативно-образного мышления на основе сопоставления музыки с литературными текстами, произведениями живописи, скульптуры; использование Интернета для поиска дополнительной информации об истории создания музыкальных сочинений, их исполнителях.

Разработка конспекта урока

» Tags for document:

» Размещено в сообществах:

Интерактивные методики в организации урочной и внеурочной деятельности (музыка)

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more
1 attachment

План-конспект урока немецкого языка в 11 классе по теме: «Мой город».

Submitted by Надежда Вячеславовна Мамонтова on Wed, 10/04/2013 - 14:43

Данные об авторе

Автор(ы):

Мамонтова Надежда Вячеславовна

Место работы, должность:

МАОУ СОШ №31 города Тамбова, учитель немецкого и английского языков

Регион:

Тамбовская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

9 класс

Класс(ы):

10 класс

Класс(ы):

11 класс

Предмет(ы):

Немецкий язык

Цель урока:

Образовательная– Отработка коммуникативных умений, формирование социокультурной компетенции.

Развивающая- развитие объема памяти; формирование познавательного интереса к учению; развитие умений учебного труда; развитие познавательных интересов учащихся, побуждение к активной творческой деятельности.

Воспитательная – формирование уважительного отношения к истории, культуре родного города.

Тип урока:

Урок обобщения и систематизации знаний

Используемые учебники и учебные пособия:

УМК: Немецкий язык. 10-11 классы. / Г.И. Воронина, И.В. Карелина Москва "Просвещение" 2010

Используемая методическая литература:

Кобозева В.А, Мамонтова Н.В., Панова Н.А. - Путеводитель Тамбов, Издательство: ТОГОАУ ДПО "Институт повышения квалификации работников образования", 2008г.

Используемое оборудование:

компьютер, мультимедийный проектор

Используемые ЦОР:

презентация

Краткое описание:

План-конспект урока немецкого языка в 11 классе по теме: «Мой город».

План-конспект урока немецкого языка в 11 Г классе

Учитель Мамонтова Н.В.

Тема урока: «Meine Heimatstadt»

» Tags for document:

» Размещено в сообществах:

Интерактивные методики в организации урочной и внеурочной деятельности (и.я.)

Упражнение в чтении и анализировании текста Н. Сладкова «Лесные силачи»

Submitted by Наталия Старченко on чт, 04/04/2013 - 11:48

Данные об авторе

Автор(ы):

Старченко Н.В.

Место работы, должность:

МБОУ "СОШ №23 с углубленным изучением отдельных предметов"

Регион:

Свердловская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

начальное общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

1 класс

Предмет(ы):

Литературное чтение

Цель урока:

– формируем умение анализировать текст;

- формируем умение проводить аргументированную самооценку.

Тип урока:

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Учащихся в классе (аудитории):

Используемые учебники и учебные пособия:

Букварь (Р.Н. Бунеев, Е.В. Бунеева, О.В. Пронина)

Используемая методическая литература:

Конспект уроков с сайта образовательной системы "Школа 2100"

Используемое оборудование:

Интерактивная доска, раздаточный материал

Используемые ЦОР:

Презентация

Краткое описание:

Урок представляет собой составитильскую разработку на основе конспекта предложенного образовательной системы "Школа 2100".

В данном конспекте рассматриваются применимые технологии продуктивного чтения, а закрепление материала проводиться в виде игры "Художник ошибся"

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more
2 attachments

Food

Submitted by Гульшат Ахметшина on вс, 31/03/2013 - 20:41

Данные об авторе

Автор(ы):

Ахметшина Гульшат Миневалиевна

Место работы, должность:

г.Нижнекамск, МБОУ "Лицей №35", учитель английского языка

Регион:

Республика Татарстан

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

5 класс

Предмет(ы):

Английский язык

Цель урока:

совершенствование навыков произношения;
совершенствование навыков чтения по транскрипции;
совершенствование лексических навыков говорения.

Тип урока:

Комбинированный урок

Используемые учебники и учебные пособия:

учебник “English” для 5 класса (авторы: В.П.Кузовлев, Н.М.Лапа, Э.Ш.Перегудова и др.)

Используемое оборудование:

карточки с упражнениями, записи на доске, картинки с изображением продуктов питания, карточки с транскрипционными знаками, карточки с транскрипцией различных слов по теме «Еда».

Краткое описание:

Урок по теме "Еда"

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
1 attachment

План-конспект урока по гимнастике 5 кл.

Submitted by Ирина Александровна Хоруженко on пн, 25/03/2013 - 00:41

» Tags for document:

Блог пользователя Ирина Александровна Хоруженко
Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
1 attachment

План-конспект урока по английскому языку во 2 классе

Данные об авторе

Автор(ы):

Хафизова Эльвира Рафисовна

Место работы, должность:

Учитель английского языка МБОУ "Лицей №4 г.Азнакаево"

Регион:

Республика Татарстан

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

начальное общее образование

Уровень образования:

школы-интернаты, детские дома

Целевая аудитория:

Воспитатель

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

2 класс

Предмет(ы):

Английский язык

Тип урока:

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Учеников в классе:

Краткое описание:

<p> План-конспект урока английского языка во 2 классе (Биболетова М.З)</p>

» Tags for document:

план-конспект

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии

Урок английского языка в 5 классе "Играя, изучаем английский язык"

Submitted by Светлана Григорьевна Дителева on пн, 14/01/2013 - 19:16

Данные об авторе

Регион:

Московская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

специальное (коррекционное) образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

5 класс

Предмет(ы):

Английский язык

Краткое описание:

урок для учащихся с ОВЗ

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
1 attachment

Встреча миров. Великие географические открытия и их последствия

Submitted by Ирина Кулакова on чт, 03/01/2013 - 21:28

Данные об авторе

Автор(ы):

Кулакова И.А.

Место работы, должность:

учитель истории

Регион:

Тамбовская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Целевая аудитория:

Учащийся (студент)

Класс(ы):

7 класс

Предмет(ы):

История

Цель урока:

Выявление последствий и значения великих географических открытий

Тип урока:

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Используемые учебники и учебные пособия:

Юдовская А.Я. Всеобщая история. История Нового времени, 1500-1800. 7 класс: учеб. для общеобразоват. учреждений. – М.: Просвещение, 2012г.

Используемые ЦОР:

ЭОР: Встреча миров. Информационный ресурс, ЭОР: Встреча миров. Практика http://

fcior.edu.ru

Краткое описание:

Урок изучения нового материала с применением ЭОР, с использованием элементов технологии критического мышления

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии

Творческие поиски учителя Зайцевой Е.М.

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
1 attachment