Официальный сайт avufa 24/7/365

Вы не зарегистрированы

Авторизация



обучение грамоте

урок обучения грамоте "буквы е, ю, я"

Submitted by Елена Юрьевна Фролова on вс, 02/03/2014 - 10:44
Данные об авторе
Автор(ы): 
Фролова Елена Юрьевна
Место работы, должность: 

МБОУ "Лицей №1" п.Тюльган  Оренбургской области

учитель начальных классов

Регион: 
Оренбургская область
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
начальное общее образование
Целевая аудитория: 
Учитель (преподаватель)
Класс(ы): 
1 класс
Предмет(ы): 
Другое
Цель урока: 

познакомить учащихся с новой позицией букв е,ё,ю,я

Тип урока: 
Урок изучения и первичного закрепления новых знаний
Используемые учебники и учебные пособия: 

Обучение грамоте УМК "Гармония"

Используемое оборудование: 

компьютер, мультимедийный проектор

Краткое описание: 
<p>Урок обучения грамоте по&nbsp; образовательной системе&nbsp; УМК &laquo;Гармония&raquo; организован в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта. Данный урок является вторым в теме &laquo;Новая работа знакомых букв&raquo;. Учащиеся знакомятся не с новыми буквами, а с новой функцией уже изученных букв. Познакомившись на предыдущем уроке с определением&nbsp; количества звуков в буквах е, ё, ю, я&nbsp; и в начале слова,&nbsp; первоклассники учатся озвучивать данные буквы, стоящие после букв гласных звуков, и делать вывод о наличии двух звуков.&nbsp; Новый материал они изучают в сопоставлении с уже известным. Применение информационной технологии способствует созданию наглядной опоры для обучения учащихся данного возраста, активного вовлечения их в учебную деятельность.</p>

»  Tags for document:

Занятие по обучению грамоте «Чтение слов с изученными буквами»

Submitted by Татьяна Николаевна Соловьева on вс, 19/01/2014 - 21:31

 

Занятие по обучению грамоте  «Чтение слов с изученными буквами» 


»  Tags for document:

Занятие по обучению грамоте «Чтение слов с изученными буквами»

Submitted by Татьяна Николаевна Соловьева on вс, 19/01/2014 - 21:31

 

Занятие по обучению грамоте  «Чтение слов с изученными буквами» 


»  Tags for document:

Звук и буква Й

Фото пользователя Сюзанна Мухамедовна Дзагаштова
Submitted by Сюзанна Мухамедовна Дзагаштова on Fri, 06/12/2013 - 16:50
Данные об авторе
Автор(ы): 
Дзагаштова С.М.
Место работы, должность: 
МБОУСОШ №21 г.Шахты
Регион: 
Ростовская область
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
начальное общее образование
Целевая аудитория: 
Учитель (преподаватель)
Класс(ы): 
1 класс
Предмет(ы): 
Литературное чтение
Предмет(ы): 
Русский язык
Цель урока: 

 

Познакомить со звуком [й ] и буквой его обозначающей

Тип урока: 
Урок изучения и первичного закрепления новых знаний
Краткое описание: 
На уроке ребята знакомятся с особенной буквой Й

»  Tags for document:

Звуки З, Зь. Буква З

Фото пользователя Александра Писарева
Submitted by Александра Писарева on Wed, 06/11/2013 - 14:40
Данные об авторе
Автор(ы): 
Писарева Александра Сергеевна
Место работы, должность: 
МДОУ детский сад комбинированного вида № 15
Регион: 
Ярославская область
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
дошкольное образование
Уровень образования: 
специальное (коррекционное) образование
Целевая аудитория: 
Воспитатель
Целевая аудитория: 
Педагог-психолог
Целевая аудитория: 
Учащийся (студент)
Предмет(ы): 
Логопедия
Предмет(ы): 
Педагогика
Цель урока: 

Учить четко произносить и давать характеристику изучаемых звуков; обогащение словарного запаса; знакомство с буквой; развитие слухового внимания; развитие слухового анализа и синтеза; развитие психических функций; развитие мелкой и общей моторики; совершенствование навыка работы с интерактивной доской.

Тип урока: 
Комбинированный урок
Используемые учебники и учебные пособия: 

Агранович З.Е. Сборник домашних заданий в помощь логопеду и родителям; Смирнова Л.Н. Логопедия в детском саду; Цуканова С.П., Бетц Л.Л. Учим ребенка говорить и читать 2 период; Жохова О.В., Лебедева Е. С. Домашние задания для детей старшей и подготовительнойк школе логопедических групп ДОУ.

Используемое оборудование: 

Интерактивная доска, проектор, флипчарт, ноутбук

Краткое описание: 
Опыт работы по организации образовательной деятельности с использованием интерактивной доски для детей подготовительной группы с общим недоразвитием речи (3 уровня) по теме "Звуки З,Зь.Буква З"

Ресурс содержит  флипчарт НОД по обучению грамоте


»  Размещено в сообществах:   

Урок развития речи. Слушаем, чтобы понять и запомнить. (отрывок из сказки К. Чуковского «Доктор Айболит»). Упражнения в чтении и анализе текста, в списывании текста.

Фото пользователя Людмила Леонидовна Меренова
Submitted by Людмила Леонидовна Меренова on чт, 21/03/2013 - 19:14
Данные об авторе
Автор(ы): 
Меренова Людмила Леонидовна
Место работы, должность: 
МБОУ "Подпорожская СОШ №1 имени А.С.Пушкина"
Регион: 
Ленинградская область
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
начальное общее образование
Целевая аудитория: 
Учитель (преподаватель)
Класс(ы): 
1 класс
Предмет(ы): 
Русский язык
Цель урока: 

Создать условия для активизации словарного запаса учащихся

Используемые учебники и учебные пособия: 

Р.Н.Бунеев, Е.В.Бунеева, О.В.Пронина, О.В.Чундилова Прописи "Мои волшебные пальчики"

Используемая методическая литература: 

О.В.Пронина, И.И.Кремлёва "Уроки обучения грамоте по учебнику "Букварь" и прописям "Мои волшебные пальчики", методические рекомендации для учителя, М.: БАЛАСС, 2011

Используемое оборудование: 

Мультимедийный проектор, К.И.Чуковский "Доктор Айболит"

Используемые ЦОР: 

Мультимедийная презентация, 

Краткое описание: 
Урок развития речи с применением ИКТ. Данный урок (№ 45)проводится при изучении темы "Заглавная буква "М".

Буква Ф,ф

Фото пользователя Елена Анатольевна Ковшова
Submitted by Елена Анатольевна Ковшова on вс, 17/03/2013 - 18:13
Данные об авторе
Автор(ы): 
Ковшова Елена Анатольевна
Место работы, должность: 
учитель начальных классов
Регион: 
Калининградская область
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
начальное общее образование
Целевая аудитория: 
Учитель (преподаватель)
Класс(ы): 
1 класс
Предмет(ы): 
Русский язык
Тип урока: 
Урок изучения и первичного закрепления новых знаний
Краткое описание: 
урок знакомства с новыми звуками, дифференциация со сходными звуками на слух

Технологическая карта урока обучение грамоте, 1 класс


письмо под диктовку слогов, слов, предложений с изученными буквами

Submitted by Татьяна Ивановна Катунина on Fri, 28/12/2012 - 06:56
Данные об авторе
Автор(ы): 
Катунина Татьяна Ивановна
Место работы, должность: 
МБОУ "СОШ № 30 с углубленным изучением отдельных предметов",учитель начальных классов
Регион: 
Саратовская область
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
начальное общее образование
Целевая аудитория: 
Учитель (преподаватель)
Класс(ы): 
1 класс
Предмет(ы): 
Русский язык
Цель урока: 

 

1.     сформировать умение записи слов под диктовку; отрабатывать начертание букв, соединений букв в целом;

2.     формировать умения самостоятельно строить и записывать предложения.

3.     Развивать внимание, мышление учащихся.

Тип урока: 
Урок закрепления знаний
Краткое описание: 
Урок обучения грамоте

»  Tags for document:

Мастер-класс «Совместная работа педагогов и родителей по обучению детей грамоте»

Submitted by Татьяна Викторовна Романова on Tue, 11/12/2012 - 14:18
Данные об авторе
Автор(ы): 
Романова Татьяна Викторовна
Место работы, должность: 
город Кунгур МБДОУ «Центр развития ребенка – детский сад № 30» воспитатель
Регион: 
Пермский край
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
дошкольное образование
Целевая аудитория: 
Воспитатель
Целевая аудитория: 
Родитель
Предмет(ы): 
Педагогика
Цель урока: 

Повышение компетентности родителей в вопросах обучения детей грамоте 

Тип урока: 
Комбинированный урок
Краткое описание: 
Несомненно, важным было для нас сотрудничество семьи и педагогов ДОУ. Данная деятельность взаимодействия субъектов образовательного процесса в целом осуществлялась через педагогический мастер-класс, что позволило совершенствовать мастерство педагогов, консультировать родителей в аспекте обучения и воспитания дошкольника. Важно было убедить родителей, что в их силах добиться того, чтобы процесс овладения навыками обучения грамоте стал доступным и интересным. Убеждали родителей быть партнером в игре с ребёнком, учили сотрудничать с малышом (без принуждения). Ценнейшим фактором была непосредственная заинтересованность родителей.

Мастер-класс «Совместная работа педагогов и родителей по обучению детей грамоте»

Submitted by Татьяна Викторовна Романова on Tue, 11/12/2012 - 14:14
Данные об авторе
Автор(ы): 
Романова Татьяна Викторовна
Место работы, должность: 
город Кунгур МБДОУ «Центр развития ребенка – детский сад № 30» воспитатель
Регион: 
Пермский край
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
дошкольное образование
Целевая аудитория: 
Воспитатель
Целевая аудитория: 
Родитель
Предмет(ы): 
Педагогика
Цель урока: 

Повышение компетентности родителей в вопросах обучения детей грамоте 

Тип урока: 
Комбинированный урок
Краткое описание: 
Несомненно, важным было для нас сотрудничество семьи и педагогов ДОУ. Данная деятельность взаимодействия субъектов образовательного процесса в целом осуществлялась через педагогический мастер-класс, что позволило совершенствовать мастерство педагогов, консультировать родителей в аспекте обучения и воспитания дошкольника. Важно было убедить родителей, что в их силах добиться того, чтобы процесс овладения навыками обучения грамоте стал доступным и интересным. Убеждали родителей быть партнером в игре с ребёнком, учили сотрудничать с малышом (без принуждения). Ценнейшим фактором была непосредственная заинтересованность родителей.

Видео скачать на телефон бесплатно


Смотреть русское с разговорами видео

Online video HD

Видео скачать на телефон

Русские фильмы бесплатно

Full HD video online

Смотреть видео онлайн

Смотреть HD видео бесплатно

School смотреть онлайн