Вы не зарегистрированы

Авторизация

Ресурсы сайта

Предметный каталог

обучение грамоте

Мастер-класс «Совместная работа педагогов и родителей по обучению детей грамоте»

Submitted by Татьяна Викторовна Романова on Tue, 11/12/2012 - 14:14

Данные об авторе

Автор(ы):

Романова Татьяна Викторовна

Место работы, должность:

город Кунгур МБДОУ «Центр развития ребенка – детский сад № 30» воспитатель

Регион:

Пермский край

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

дошкольное образование

Целевая аудитория:

Воспитатель

Целевая аудитория:

Родитель

Предмет(ы):

Педагогика

Цель урока:

Повышение компетентности родителей в вопросах обучения детей грамоте

Тип урока:

Комбинированный урок

Краткое описание:

Несомненно, важным было для нас сотрудничество семьи и педагогов ДОУ. Данная деятельность взаимодействия субъектов образовательного процесса в целом осуществлялась через педагогический мастер-класс, что позволило совершенствовать мастерство педагогов, консультировать родителей в аспекте обучения и воспитания дошкольника. Важно было убедить родителей, что в их силах добиться того, чтобы процесс овладения навыками обучения грамоте стал доступным и интересным. Убеждали родителей быть партнером в игре с ребёнком, учили сотрудничать с малышом (без принуждения). Ценнейшим фактором была непосредственная заинтересованность родителей.

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии

ЗАНЯТИЕ ПО ОБУЧЕНИЮ ГРАМОТЕ В ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ К ШКОЛЕ ГРУППЕ

Submitted by Анна Гарфтдинова on Wed, 17/10/2012 - 22:03

» Tags for document:

обучение грамоте

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
1 attachment

Знаки звуков - буквы. Звук [а], буква А, а. Звук [у], буква У,у.

Submitted by Наталья Викторовна Бурим on Sat, 22/09/2012 - 06:15

Данные об авторе

Автор(ы):

Бурим Наталья Викторовна

Место работы, должность:

МБОУ СОШ №2 г. Амурск Хабаровский край

Регион:

Хабаровский край

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

начальное общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

1 класс

Предмет(ы):

Литературное чтение

Цель урока:

Знакомство со звуками {а}, {у} и буквами, которые их обозначают.

Тип урока:

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Краткое описание:

Фрагмент урока обучения грамоте по системе Л.В. Занкова.

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
1 attachment

Конспект занятия по обучению грамоте

Данные об авторе

Автор(ы):

Бабаева Светлана Александровна

Место работы, должность:

воспитатель МБДОУ детский сад № 6

Регион:

Саратовская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

дошкольное образование

Целевая аудитория:

Воспитатель

Целевая аудитория:

Методист

Предмет(ы):

Другое

Цель урока:

Знакомство с буквой Ц, звуком /Ц/

Тип урока:

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Учеников в классе:

Краткое описание:

Дидактическая задача: Знакомство с буквой Ц, звуком /Ц/. Основные задачи: Предметные: <ol> <li> Познакомить детей со звуком Ц, артикуляцией при его произношении, характеристиками: гласный, согласный; со звуком и буквой Ц, способом ее написания.</li> <li> Развивать слуховое внимание и фонематическое восприятие – определение наличия или отсутствия звука в словах.</li> </ol> Метопредметные:       1. Закреплять умение читать односложные слова, определять позицию звука в слове.       2. Отрабатывать умение дифференцировать звуки по характеристике «гласный, согласный».       3. Развивать мелкую моторику пальцев. Личностные: <ol> <li> Воспитывать уважение к мнению товарища, умение выслушивать его.</li> </ol>

Тема: «Миша вышел во двор»

Дидактическая задача: Знакомство с буквой Ц, звуком /Ц/.

Основные задачи:

Предметные:

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more

Конспект урока. Автор: Былина Елена Викторовна

Урок обучения грамоте.

1 класс

Тема: Звуки[ф,ф^"], буква ф

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more
2 attachments

Звук [ш], строчная буква ш.

Фото пользователя Татьяна Николаевна Иванова

Submitted by Татьяна Николаевна Иванова on пн, 02/07/2012 - 01:29

Данные об авторе

Автор(ы):

Иванова Татьяна Николаевна

Место работы, должность:

МБОУ-СОШ р.п. Пушкино Советского района Саратовской области, учитель начальных классов

Регион:

Саратовская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

начальное общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

1 класс

Предмет(ы):

Литературное чтение

Предмет(ы):

Русский язык

Цель урока:

Познакомить с буквой «ш», со звуком [ш], с его особенностями, с ролью звука и буквы в русском языке

Тип урока:

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Учащихся в классе (аудитории):

Используемые учебники и учебные пособия:

1. Букварь Бунеев Р.Н., Бунеева Е.В., Пронина О.В.

2. Мои волшебные пальчики. Прописи для первоклассников к учебнику "Букварь" Пронина О.В

Используемая методическая литература:

1. Методические рекомендации к учебнику "Букварь" 1 класс

Используемое оборудование:

Оборудование: компьютер, мультимедийный проектор

Используемые ЦОР:

Презентация состоит из 10 слайдов, каждый слайд отражает важные моменты работы на уроке.

Презентация способствует усвоению нового материала, активизирует познавательную деятельность учащихся.

Краткое описание:

Конспект урока обучения грамоте по образовательной системе "Школа 2100" с презентацией

» Tags for document:

» Размещено в сообществах:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии

Буква ь. Употребление ь для обозначения мягкости согласных на письме.

Фото пользователя Раиса Владимировна Малышева

Submitted by Раиса Владимировна Малышева on чт, 07/06/2012 - 20:24

Данные об авторе

Автор(ы):

Малышева Раиса Владимировна

Место работы, должность:

НОУ средняя школа №23 "Менеджер", учитель начальных классов

Регион:

Республика Татарстан

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

начальное общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

1 класс

Предмет(ы):

Литературное чтение

Предмет(ы):

Русский язык

Цель урока:

 Основные цели:

- формировать умение использовать на письме и в чтении ь;

- актуализировать представления о понятиях «звук», «буква», «звукобуквенный анализ», тренировать умение овладевать начертаниями письменных букв, слогов и слов, читать и анализировать слова.

Тип урока:

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Учащихся в классе (аудитории):

Используемые учебники и учебные пособия:

«Букварь» Р.Н.Бунеева, Е.В.Бунеевой

Используемая методическая литература:

Материал с сайта http://www.school2100.ru

Используемое оборудование:

Эталоны: «Активность», «Быть внимательным », «Правила работы в парах», буквы магнитной азбуки, «Лента букв», таблица «Буква Ь»

Используемые ЦОР:

Презентация MicrosoftOffise PowerPoint

Краткое описание:

Урок обучения грамоте построен с учетом технологии деятельностного метода с использованием презентации.

» Tags for document:

» Размещено в сообществах:

"Начальные классы"

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
2 attachments

Урок обучения грамоте

Данные об авторе

Автор(ы):

Гаязова Ляля Даутовна

Место работы, должность:

МАОУ "БМСОШ"

Регион:

Республика Татарстан

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

начальное общее образование

Целевая аудитория:

Все целевые аудитории

Предмет(ы):

Литературное чтение

Предмет(ы):

Русский язык

Цель урока:

Познакомить детей с звуком ж и буквой обозначающей звук ж. Написание Жж.

Тип урока:

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Учеников в классе:

Используемая методическая литература:

1.Климанова Л.Ф.Обучение грамоте. 1 класс. УМК «Перспектива»

2.Климанова Л.Ф.Абрамов А.В., Пропись «Мой алфавит»,.1ч.

3.Занимательное азбуковедение: Книга для учителя / Сост. В.В. Волина. – М.:Просвещение.1991

Используемое оборудование:

Интерактивная доска

Используемые ЦОР:

Алфавит

Краткое описание:

Урок в наглядной форме знакомит детей с новой буквой. Очень помогает анимированный плакат.

Урок обучения грамоте:«Звук [ж], буква Ж ж» (с. 14—15)

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more

Разноуровневая игра по грамоте " Составь слово"

Submitted by Валентина Николаевна Кабанова on чт, 12/04/2012 - 09:58

Данные об авторе

Автор(ы):

ст. воспитатель Кабанова В.Н., учитель - логопед Бухарева Н.В.

Место работы, должность:

МДОУ д/с № 142

Регион:

Ярославская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

дошкольное образование

Целевая аудитория:

Воспитатель

Целевая аудитория:

Родитель

Предмет(ы):

Логопедия

Цель урока:

Цель игры:закреплять умения детей составлять слова по первому и последнему звуку.

Краткое описание:

Правила игры. 1 уровень: составить и прочитать слово по первым звукам предложенных слов (1, 2, 3 слога). 2 уровень: составить и прочитать слово по последнему звуку предложенных слов (1, 2, 3 слога). 3 уровень: подобрать картинки, в названии которых первый звук соответствует буквам предложенного слова, прочитать полученное слово. 4 уровень: составь свое слово по типу предложенной игры.

» Tags for document:

» Размещено в сообществах:

Сетевое педагогическое сообщество МСО г. Ярославля

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
2 attachments

Обучение грамоте, риторика " Удивительный мир железной дороги"

Submitted by Елена Анатольевна Лысенко on Tue, 10/04/2012 - 23:23

» Tags for document:

Блог пользователя Елена Анатольевна Лысенко
Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии