Вот мы и начинаем учиться в нашей группе, которая состоит из людей, живущих в разных концах нашего Камчатского края.
И это здорово, и это правильно, ибо только самостоятельно поработав в сети можно понять, что это такое и принять все то, что здесь происходит, а, приняв, нести это дальше, в массы .
Меня зовут Савинкина Светлана Юрьевна, и мы вместе с вами будем учиться на протяжении 1,5 месяца (с 1 октября по 16 ноября). Но на этом наше с вами обучение не закончится, мы постоянно будем втсречаться с вами в нашем Открытом классе, организовывать и участвовать в виртуальных мастер-классах, конференциях; работать в уже созданных сообществах, или создавать собственные.
Не обещаю, что нам всегда будет легко , но вместе мы справимся, обязательно справимся !
Помните!.. что в ходе обучения, по мере выполнения заданий, вы самостоятельно заполняететаблицу продвижения по курсу (для каждого модуля она своя), именно она станет показателем ваших успехов в обучении по данной Программе.
Обязательно!.. По ходу или после выполнения заданий оставляйте свои комментарии (впечатления, вопросы, обсуждения) в форумах (для каждоого модуля отдельный форум!) «Форум к модулю...»».
Свои успехи в обучении вы можете увидеть в сводной таблице — Результаты обучения на Программе, которую буду заполнять я, ваш тьютор.
Этот кампус создан для профессиональной поддержки педагогической деятельности средствами интернет-технологий учителей Владимирской области (в рамках
Дорогие коллеги!
Наша жизнь стремительна и многогранна. Наши дети лучше и умнее нас. Наверное, так и должно быть.
"Открытый класс" - это среда, которая поможет вам научиться общаться друг с другом, когда вы не сможете встретиться и обсудить какие-то проблемы и вопросы с глазу на глаз."Открытый класс" - это возможность общения людей, которые имеют общие интересы и ИКТ-активны. Это среда для создания собственных проектов, дистанционных курсов и др. Она для Вас, уважаемые коллеги.
Уважаемые коллеги! Присоединяйтесь! Это сообщество объединяет педагогов Свердловской области, участвующих в проекте "Открытый класс". На этой странице Вы сможете узнать где и как можно использовать разнообразные возможности "Открытого класса"! Для этого Вам необходимо последовательно познакомиться с предлагаемыми ресурсами учебных модулей и выполнить в них предлагаемые задания. А чтобы Вы (и мы) могли знать как далеко продвинулись Вы в своем обучении, отмечайте свое продвижение по модулям в своих зачетных книжках, смотрите результат выполнения задания (отметку преподавателя о выполнении задания) в ТАБЛИЦЕ УСПЕВАЕМОСТИ
Уважаемые коллеги! При подведении итогов выполнения заданий, проверяющие будут обращать внимание на Ваше учаcтие в обсуждениях тем, представленных в форумах Ваших Коллег! Пожалуйста, оставьте не менее пяти комментариев в разных форумах Ваших коллег по группе! Удачи!
С праздником, дорогие учителя! Примите наши поздравления с лучшим профессиональным праздником! Здоровья! Успехов! Отличных учеников!
2) Установка программы Skype и регистрация в ней. Рекомендуем выполнить лабораторную работу по установке программы и работе в ней.
3) Установка контактов с участниками группы и преподавателями в Skype
4) Участие в профессиональных форумах (находите самостоятельно через вкладку "СООБЩЕСТВА" в сообществах Открытого класса (не менее двух форумов любых сообществ Открытого класса)
Установочный семинар - 16-17 сентября
Доделки до 25 сентября
Вы оставили аргументированное сообщение в форуме "Образовательный потенциал сервисов Веб 2.0"
Вы зарегистрировались Skype и установили контакты с участниками группы и преподавателями
Вы приняли участие в двух формумах сообществ Открытого класса.
Модуль 2. Идеология социальных сетей и обзор существующих сообществ
Задание 4. Знакомство с сервисами и возможностями популярных проектов социальных сетей
Коллеги, каждая группа в этом задании соответствует определенному сервису. Вы выбираете одну из групп по желанию (сервис, наиболее Вас заинтересовавший) и выполняете задания.
Вы выбрали себе группу для работы и познакомились с примерами сайтов, предлагающих данный сервис.
Вы зарегистрировались на одном из предложенных сайтов и изучили технологию работы на этом сайте, а также разместили на нем требуемую в задании информацию
Вы составили краткую инструкцию по работе с этим сайтом и разместили ее на странице с заданием и обязательно подписали свою фамилию рядом с инструкцией.
1) Найдите в Интернете сайты сообществ образовательной направленности ( таких сообществ очень много: педсовет, портал творческих учителей, методист, школьный сектор, сообщества Открытого класса и др.)
2) Познакомьтесь с работой одного из сообществ (возможно придется в нем зарегистрироваться)
3) Заполните в представленной таблице "Обзор профессиональных сообществ" строчку напротив своей фамилии, отвечая на вопросы в шапке таблицы. Постарайтесь сделать так, чтобы название сообществ не повторялись. Вход в таблицу по учетной записи Google.
28-30 сентября
Вы познакомились с работой одного из сетевых педагогических сообществ.
Вы сделали анализ этого сообщества в таблице «Обзор профессиональных сообществ»
Вы написали сообщение в форуме "Рефлексия. Модуль 3."
Модуль 4. Образовательный потенциал сети и проблемы его использования
Задание 9. Образовательные ресурсы в сети
Уважаемые коллеги!
В этом задании вам предстоит познакомиться с образовательными ресурсами в сети Интернет, просмотреть образовательные сайты и порталы. Создать не менее 3 Веб-ссылок на ресурсы сети. И прокомментировать ссылочки коллег.
Вы создали не менее 3 ссылок на понравившиеся вам ресурсы.
Для каждой Веб-ссылки дана аннотация.
Задание 10. Общественная экспертиза образовательных ресурсов
Коллеги, в этом задании необходимо разработать критерии проведения экспертной оценки ЦОР. Вы находите себя в одной из групп и выполняете задание на соответствующей странице.
Вы приняли активное участие в работе своей микрогруппы, заполнили таблицу и оценили в комментариях 3 ЦОРа
Задание 11. Делимся своими разработками
Коллеги, Вы нашли примеры ЦОРов, продумали критерии экспертной оценки. Настало время поделиться с коллегами своими разработками, т.е. своими ЦОРами. Для выполнения задания необходимо:
1а)разместить в Открытом классе (Мой кабинет, создать, ЦОР) минимум 1 ЦОР (презентация к уроку, флэш, электронный тест, задание для интерактивной доски и т.п). Важно, что этот материал - Ваш авторский, т.е. презентацию сделали ВЫ! Ваш ЦОР в сообществе не будет отображаться, поэтому ссылку на него вставьте в ТАБЛИЦУ УСПЕВАЕМОСТИ, чтобы коллеги и тьюторы смогли его посмотреть.
1б) ИЛИ выложить в Открытом классе конспект урока (Мой кабинет - создать - план-коспект урока) и прикрепить к сообществу. Опять же авторский.
2) Ссылку на созданный ЦОР или конспект добавить в комментарий к странице работы Вашей микрогруппы из предыдущего задания.
3) Познакомиться с ЦОРами или коспектами уроков других коллег по микрогруппе и оценить один из них по разработанным Вашей группой критериям. Опять же в комментариях.
15-16 октября
Уважаемые участники курса! Дорогие коллеги! До конца обучения остается две недели:) Надеемся, что Вы включитесь в работу! СПАСИБО ответственным групп в задании 8 модуля 3.
Приглашаем на ОЧНУЮ консультацию 23 октября(суббота) в ИРО с 09.30 до 14.00. Просим подтвердить участие, написав письмо Вашим тьюторам.
Вы разместили в Открытом классе один авторский ЦОР или коспект урока (занятия).
Вы оценили одну из разработок коллег по микрогруппе по разработанным Вами критериям
Найдите информацию, разъясняющую понятие "Вики-вики".
Найдите 5 примеров вики-сред и дайте им краткую характеристику (назначение проекта, целевая аудитория, что может заинтересовать в каждом проекте, размышления о возможности участия или использования в Вашей практике)
Познакомьтесь с материалами, которые помогут быстро и правильно заполнять страницу участника в Соцобразе 12 шагов навстречу wiki.iot, а также с дополнительным материалом по оформлению страниц - Вики-разметка
Добавьте фотографию на свою страницу участника в сообществе Соцобраз (http://www.wiki.openclass.ru), используя справочные материалы
Проверьте, что на Вашей странице участника есть внутренняя ссылка на страницу семинара. Должно быть так: [[Семинар Сетевые мероприятия для учащихся и родителей октябрь 2010/Екатеринбург]]
Добавьте категории (категории рекомендуется размещать внизу страницы после всего содержания). Должно быть так: [[Категория: Курсы ИРРО]] и [[Категория: Семинар]]
Для выполнения этого задания можно воспользоваться материалами лабораторной работы из учебного пособия
17 октября
ссылка на документ Гугл, к которому Вы получите доступ после заполнения формы,
ссылка на страницу участника с фотографией, категориями, информацией Вас, внутренними и внешними ссылками
Сообщество учителей, проходящих обучение по программе сетевого взаимодествия
Приветствуем участников группы "ИНТЕЛио"
Всем доброго времени суток!
Вот и мы начинаем обучение сетевых педагогов, в котором примут участие люди, живущие в разных концах Астраханской области!
Нас объединяет общая цель - самостоятельно поработав в сети (в пространстве "Открытого класса"), понять, что это такое, и принять то, что здесь происходит, а, приняв, нести это дальше, в массы .
Позвольте представиться: ваш тьютор, Манаенко Лидия Викторовна , и мы вместе с вами будем учиться на протяжении одного месяца.
Помните!.., что в ходе обучения, по мере выполнения заданий, вы самостоятельно заполняете таблицу продвижения по курсу (для каждого модуля она своя), именно она станет показателем ваших успехов в обучения на данной Программе.
Обязательно!.. По ходу или после выполнения заданий оставляйте свои комментарии (впечатления, вопросы, обсуждения) в форумах (для каждоого модуля отдельный форум!) «Форум к модулю...»».
Свои успехи в обучении вы можете увидеть в сводной таблице — Результаты обучения на Программе, которую буду заполнять я, ваш тьютор.
Обращайте внимание на ОБЪЯВЛЕНИЯ.
ВАЖНО!
Обязательно сделайте "Запрос на присоединение к своемуРегиональному узлу, где регион фиксирует, кто проходит / прошёл обучение!
Наша совместная работа продлится один месяц (с 15 сентября по 17 октября 2010 года), но на этом наше с вами обучение не закончится, мы постоянно будем встречаться с вами в нашем "ОК" (Открытом классе), организовывать и участвовать в виртуальных мастер-классах, конференциях; работать в уже созданных сообществах или создавать собственные.
Не обещаю, что нам всегда будет легко , но вместе мы обязательно справимся !
Как быстро выйти на связь с тьютором группы?
Можно написать мне внутреннее сообщение на имя kasya18
Можно послать мне электронное письмо. Мой E-mail —kasya18@gmail.com
Можно связаться со мной по Skype. Мое Skype-имя — kasya1811
Сообщество для обучения учителей-предметников Саратовской области по модулю "Сетевые образовательые сообщества" с 10 сентября 2010 года
Добрый день, уважаемые коллеги!
Приветствуем Вас на страничке нашего сообщества!
На страницах открытого класса Вы найдете друзей, коллег, кому так же интересны сетевые сервисы и образовательные сообщества, найдете ЦОРы и много другой интересной и полезной информации.
Вашими тьюторами будут Пикулик Ольга Викторовна и Маринин Сергей Александрович.
План нашей работы будет отображаться в таблице, возникнут вопросы по выполнению заданий - пишите (личное сообщение, на e-mail или в форум)
Помимо обязательных заданий модулей, вам необходимо выполнять сквозные задания, а именно, публиковать новости образовательного содержания, новости обучения группы, фотографии и др.
Вместе мы справимся со всеми заданиями! Удачи!!! В добрый путь!!!
Прежде чем приступить к выполнению заданий, давайте с вами познакомимся на страничке нашего форума, а здесь можно посмотреть список нашей группы
Уважаемые коллеги!
29 сентября 2010 года в 10.00 состоится торжественное вручение удостоверений выпускникам наших курсов.
сообщество для обучения педагогов Наримановского района, других районов Астраханской области
Добро пожаловать, участники группы "Ветер перемен"!
Всем ДОБРОГО дня, вечера, ночи!
Это замечательно, что "все мы здесь сегодня собрались". Вот и началось наше обучение педагогов, живущих в разных концах Наримановского района и Астраханской области. Что нас объединяет? Бесспорно, стремление "покорить" просторы сети Интернет, желание почувствовать себя полноправным членом учительского сообщества портала "Открытый класс". Наша цель - понять, по каким законам живёт и развивается "Открытый класс", как можно использовать возможности сетевого сообщества в процессе обучения. А поняв, повести за собой других.
Позвольте представиться: ваш тьютор, Камаева Татьяна Вячеславна, и мы вместе будем постигать премудрости "Открытого класса".
НАШИ ПОБЕДИТЕЛИ
Шонанова Алия Серекхановна
Степаненко Марина Викторовна
Донскова Наталья Викторовна
Тагирова Татьяна Анатольевна
Шевченко Людмила Анатольевна
Медянова Анна Алексеевна
Кузнецова Светлана Юрьевна
Сухамбирдиева Мунира Загуровна
Умерова Гульфия Ильдаровна
Ибрагимова Альфия Растямовна
Щербатова Татьяна Викторовна
Голубева Ирина Евгеньевна
Кузовлева Оксана Васильевна
Сафрыгина Анна Геннадьевна
Шахайда Екатерина Владимировна
Муканова Айжан Лукпановна
Насиханова Румия Телегеновна
Соколова Галина Алексеевна
Колесниченко Светлана Алексеевна
Шналиева Дина Насанбаевна
ПОЗДРАВЛЯЮ
с успешным завершением дистанционного курса!
Уважаемые коллеги! Те, у кого остались хвостики, хвосты и хвостища!
Во время обучения, по мере выполнения заданий, вы самостоятельно заполняете таблицу продвижения по курсу (для каждого модуля она своя). Именно эта таблица станет показателем ваших успехов в обучении.
ОБЯЗАТЕЛЬНО!
По ходу выполнения задания или после завершения работы над ним оставляйте свои комментарии в блоге "Как наши успехи?"
Сообщество учителей и родителей, которые заинтересованы в воспитании своих детей.
Воспитание детей в семье осуществляется наиболее успешно, если между школой, учителями и родителями существует тесный контакт. Учитель, классный руководитель призван постоянно оказывать помощь семье в воспитании детей. Только взаимное доверие и доброжелательность помогают лучше направлять обучение и воспитание детей в семье и в школе.
.
, и мы вместе с вами будем учиться на протяжении 1,5 месяца (с 1 октября по 16 ноября). Но на этом наше с вами обучение не закончится, мы постоянно будем втсречаться с вами в нашем Открытом классе, организовывать и участвовать в виртуальных мастер-классах, конференциях; работать в уже созданных сообществах, или создавать собственные.
, но вместе мы справимся, обязательно справимся 
!
1 - 16 октября 
Помните!.. что в ходе обучения, по мере выполнения заданий, вы самостоятельно заполняете таблицу продвижения по курсу (для каждого модуля она своя), именно она станет показателем ваших успехов в обучении по данной Программе.
Обязательно!.. По ходу или после выполнения заданий оставляйте свои комментарии (впечатления, вопросы, обсуждения) в форумах (для каждоого модуля отдельный форум!) «Форум к модулю...»».
.jpg)
.
, и мы вместе с вами будем учиться на протяжении одного месяца.
.gif)
, но вместе мы обязательно справимся 
!
.gif)
.png)
ЧТО и КАК 
, но вместе мы обязательно СПРАВИМСЯ 
Во время обучения, по мере выполнения заданий, вы самостоятельно заполняете таблицу продвижения по курсу (для каждого модуля она своя). Именно эта таблица станет показателем ваших успехов в обучении.
По ходу выполнения задания или после завершения работы над ним оставляйте свои комментарии в блоге 
О своих успехах вы сможете узнать из сводной таблицы 