Вы не зарегистрированы

Авторизация



физическая культура

Конспект занятия: "Основные виды движений" во второй младшей группе ДОУ

Фото пользователя Анна Владимировна Чернышёва
Submitted by Анна Владимировна Чернышёва on Wed, 16/03/2016 - 17:54
Данные об авторе
Автор(ы): 
Чернышёва Анна Владимировна
Место работы, должность: 

Детский сад №45, инструктор по физической культуре

Регион: 
Ленинградская область
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
дошкольное образование
Целевая аудитория: 
Воспитатель
Целевая аудитория: 
Методист
Целевая аудитория: 
Родитель
Предмет(ы): 
Физическая культура
Цель урока: 

Совершенствование двигательных навыков детей второй младшей группы ДОУ

Тип урока: 
Урок изучения и первичного закрепления новых знаний
Учащихся в классе (аудитории): 
20
Используемая методическая литература: 

Пензулаева Л.И.

Используемое оборудование: 

Мягкие модули, гимнастическая палка, канат, ребристая дорожка, гимнастическая стенка, следовая дорожка, гимнастическая скамейка, мяч.

Краткое описание: 
<p><em>Занятие по физической культуре, сопровождаемое детскими стихами и играми, развивающая основные виды движений.</em></p>

ПОДГОТОВИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ.

Ходьба на пятках, переступая через кубики

Вырос в поле урожай

Поскорее собирай


»  Размещено в сообществах:   

Физическая культура и ЭОР...

Submitted by Сергей Валерьевич Каверин on Fri, 11/03/2016 - 18:43

Актуальность использования ЭОР и ЦОР в работе учителя физической культуры. С какими трудностями сталкивается учитель физической культуры в работе с ЭОР?


Общеразвивающие упражнения с элементами ритмики.

Submitted by Ольга Николаевна Богомолова on вс, 10/01/2016 - 19:44
Данные об авторе
Автор(ы): 
Богомолова Ольга Николаевна
Место работы, должность: 

МБОУ лицей "Созвездие"№131,учитель хореографии

Регион: 
Самарская область
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
начальное общее образование
Уровень образования: 
дополнительное профессиональное образование
Целевая аудитория: 
Воспитатель
Целевая аудитория: 
Педагог дополнительного образования
Целевая аудитория: 
Учитель (преподаватель)
Класс(ы): 
1 класс
Класс(ы): 
2 класс
Предмет(ы): 
Физическая культура
Предмет(ы): 
Другое
Цель урока: 

Повторить и закрепить навыки и умения строевой подготовки,развивать координационные способности,выносливость,силу,формировать навыки исполнения комплекса под музыкальное сопровождение,развивать чувство ритма,воспитывать эстетические чувства.

Тип урока: 
Урок закрепления знаний
Используемое оборудование: 

танцевальный класс ,музыкальный центр,диски с музыкальным сопрвождением

Краткое описание: 
<p>Интегрированный урок: физическая культура и &nbsp;ритмика.</p>

Урок включает в себя упражнения строевой подготовки,комплекс общеразвивающих упражнений,элементы корригирующей гимнастики,музыкальные игры.


Математика и футбол

Submitted by Ольга Анатольевна Кирпичёва on Wed, 16/12/2015 - 20:02
Данные об авторе
Автор(ы): 
Подоров Игорь Константинович (учитель физ.культуры), Русанова Мария Анатольевна (учитель математики)
Регион: 
Республика Коми
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
среднее (полное) общее образование
Целевая аудитория: 
Все целевые аудитории
Класс(ы): 
10 класс
Предмет(ы): 
Алгебра
Предмет(ы): 
Геометрия
Предмет(ы): 
Математика
Предмет(ы): 
Физическая культура
Тип урока: 
Комбинированный урок
Краткое описание: 
Образовательные: Создать условия для систематизации, обобщения знаний учащихся по темам «Техника игры в футбол» и «Решение текстовых: алгебраических и геометрических задач при подготовке к ЕГЭ по математике»; Обеспечить отработку вычислительных навыков, знания геометрических формул; Обеспечить отработку основных правил и приемов, необходимых при игре в футбол; Способствовать развитию навыков применения полученных математических знаний при решении задач из ЕГЭ и навыков при игре в футбол. Развивающие: Создать условия для развития умения слушать и вступать в диалог; Развивать умения использовать язык математики для описания предметов окружающего мира; Развивать логическое и образное мышления; Развивать навыки и способности критического мышления (умений анализировать способы решения задач и ситуаций, возникающих в ходе спортивной игры); Воспитательные: Способствовать развитию творческой активности учащихся, повышению познавательного интереса к предмету; Воспитывать у учащихся такие качества, как чувство взаимопомощи, уважительное отношение к чужому мнению, культура учебного труда, требовательное отношение к себе и своей работе.

Планируемые результаты изучения учебного предмета

Данные об авторе
Автор(ы): 
Кобызева К.М
Место работы, должность: 

МКОУ Воздвиженская СОШ, учитель физической культуры

Регион: 
Новосибирская область
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
все уровни образования
Целевая аудитория: 
Все целевые аудитории
Класс(ы): 
5 класс
Предмет(ы): 
Физическая культура
Учеников в классе: 
7
Краткое описание: 
<p>Планируемые результаты изучения учебного предмта по физической культуре</p>

 

Планируемые результаты изучения учебного предмета.

 

Знания о физической культуре

Ученик 5 класса научится:


На встречу друг другу (в разработке)

Фото пользователя Марина Владимировна Тихомирова
Submitted by Марина Владимировна Тихомирова on Fri, 27/11/2015 - 17:23
Данные об авторе
Автор(ы): 
Тихомирова Марина Владимировна
Место работы, должность: 

МБДОУ "Детский сад № 44 комбинированного вида"

Педагог - психолог, инструктор по физической культуре

Регион: 
Ленинградская область
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
дошкольное образование
Целевая аудитория: 
Воспитатель
Целевая аудитория: 
Педагог-психолог
Целевая аудитория: 
Родитель
Предмет(ы): 
Психология
Предмет(ы): 
Физическая культура
Цель урока: 

Формирование доверительных отношений родителя и ребенка. Преодоление страха. Тренировка мышечной системы, вестибулярного аппарата, внимания.

Тип урока: 
Комбинированный урок
Краткое описание: 
<p>Упржнения&nbsp; - игры направленные на&nbsp; формирование доверительных отношений между родителем и ребенком. Преодоление страха. Тренировка мышечной системы, вестибулярного аппарата, внимания.</p>

»  Размещено в сообществах:   

Введение федеральных государственных образовательных стандартов на уроках физической культуры в начальных классах сельской малокомплектной школы.

 

Введение федеральных государственных образовательных стандартов на уроках физической культуры в начальных классах сельской малокомплектной школы.


Гимнастика с элементами акробатики

Submitted by Светлана Шавкатовна Шаталова on Fri, 20/11/2015 - 11:13
Данные об авторе
Автор(ы): 
Шаталова С. Ш.
Место работы, должность: 

МАОУ гимназия №23, г. Челябинск

учитель физической культуры

Регион: 
Челябинская область
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
начальное общее образование
Целевая аудитория: 
Учитель (преподаватель)
Класс(ы): 
3 класс
Предмет(ы): 
Физическая культура
Цель урока: 

Овладение элементами акробатики и дальнейшее их совершенствование. 
 

Тип урока: 
Урок изучения и первичного закрепления новых знаний
Учащихся в классе (аудитории): 
27
Используемые учебники и учебные пособия: 

1) Учебник «Мой друг – физкультура 1-4 класс». М. Просвещение. 2011г.

2) Г.А. Колодницкий Физическая культура 1-4 классы. Учебно-наглядное пособие для учащихся начальной школы – М.: Просвещение 2003 г.

Используемая методическая литература: 

1) Комплексная программа физического воспитания 1 – 11 классы. М. Просвещение. 2011 г.

 

 

Используемое оборудование: 

1) Гимнастические маты

2) Гимнастические скамейки

3) Кегли

4) Обручи

5) Мячи

Краткое описание: 
Урок физической культуры в 3 классе. Данный урок поможет овладеть элементами акробатики.


Форум «Есть вопросы??? Ответим…»

Фото пользователя Ирина Михайловна Панченко
Submitted by Ирина Михайловна Панченко on пн, 02/11/2015 - 02:40

Если у кого-то из вас возникнут вопросы при выполнении заданий мастер-класса  «Создаем документы Google», их можно задать в этом форуме.