Официальный сайт bok-o-bok 24/7/365

Вы не зарегистрированы

Авторизация


Бумажкам.Нет!


Архив - апр 9, 2009 - Авторский план-конспект урока (занятия)

«Своя игра» по литературе для учащихся 10 класса (компьютерная версия).

Размещено: Ирина Валентиновна Григорович - чт, 09/04/2009 - 21:25
Данные об авторе
Автор(ы): 
Григорович Ирина Валентиновна
Место работы, должность: 
МОУ СОШ № 38
Регион: 
Республика Татарстан
Характеристики урока (занятия)
Целевая аудитория: 
Учитель (преподаватель)
Класс(ы): 
10 класс
Предмет(ы): 
Литература
Цель урока: 
Развитие познавательной активности учащихся; формирование умений самостоятельно работать с дополнительной литературой; выработка умения внимательного чтения художественного произведения; воспитание интереса к чтению.
Тип урока: 
Урок контроля, оценки и коррекции знаний учащихся
Учащихся в классе (аудитории): 
20
Используемые учебники и учебные пособия: 

 Произведения А.Н. Островского ( драма «Гроза»), И.А. Гончарова (роман «Обломов»), И.С. Тургенева (роман «Отцы и дети»).

 

Используемое оборудование: 

Компьютер

Краткое описание: 
Игра состоит из двух раундов: синий, красный. Игровое табло каждого из раундов проецируется на экран. Первый раунд длится 15 минут, второй – 20 минут. Синий и красный раунды включают в себя 6 номинаций, а каждая номинация содержит 5 вопросов. Итого в каждом раунде насчитывается 30 вопросов. Вопросы в каждой номинации расположены по степени сложности и соответственно оцениваются: в синем раунде – 10, 20, 30, 40, 50 баллами, в красном – 20, 40, 60, 80, 100 баллами. Играющие сами выбирают номинацию и количество баллов. Если на выбранный вопрос команда отвечает, ей записывается это количество баллов. Команда, знающая ответ на вопрос, на которой затрудняется ответить играющая команда, поднимает красный сигнальный диск. Счёт ведёт счётная группа из 3 человек. Вопросы составлены по творчеству А.Н. Островского ( драма «Гроза»), И.А. Гончарова (роман «Обломов»), И.С. Тургенева (роман «Отцы и дети»).

 


»  Тэги к этому документу:
»  Размещено в сообществах:   

«Своя игра» по литературе для учащихся 8 класса

Размещено: Ирина Валентиновна Григорович - чт, 09/04/2009 - 21:05
Данные об авторе
Автор(ы): 
Григорович Ирина Валентиновна
Место работы, должность: 
МОУ СОШ № 38
Регион: 
Республика Татарстан
Характеристики урока (занятия)
Целевая аудитория: 
Учитель (преподаватель)
Класс(ы): 
8 класс
Предмет(ы): 
Литература
Цель урока: 
Развитие познавательной активности учащихся; формирование умений самостоятельно работать с дополнительной литературой; выработка умения внимательного чтения художественного произведения; воспитание интереса к чтению.
Тип урока: 
Урок контроля, оценки и коррекции знаний учащихся
Учащихся в классе (аудитории): 
20
Краткое описание: 
Игра состоит из трёх раундов: синий, красный, «своя игра». Первый раунд длится 10 минут, второй – 15. Синий и красный раунды включают в себя 6 номинаций, а каждая номинация содержит 5 вопросов. Итого в каждом раунде насчитывается 30 вопросов. Вопросы в каждой номинации расположены по степени сложности и соответственно оцениваются: в синем раунде – 10, 20, 30, 40, 50 баллами, в красном – 20, 40, 60, 80, 100 баллами. Играющие сами выбирают номинацию и количество баллов. Если на выбранный вопрос команда отвечает, ей записывается это количество баллов. Команда, знающая ответ на вопрос, на которой затрудняется ответить играющая команда, поднимает красный сигнальный диск. Подсчёт ведёт счётная группа из 3 человек. Л.Н. Толстой. «После бала»; И.С. Тургенев. «Ася»; А.С. Пушкин. «Капитанская дочка»; Н.В. Гоголь. «Ревизор»; Н.М. Карамзин. «Наталья, боярская дочь»;


»  Размещено в сообществах:   

Тема: Факторы окружающей среды и их влияние на здоровье человека.

Фото пользователя Светлана Анатольевна Найденкова
Размещено: Светлана Анатольевна Найденкова - чт, 09/04/2009 - 19:10
Данные об авторе
Автор(ы): 
Найденкова С.А. (учитель географии); Надеина Е.А.
Место работы, должность: 
МОУ СОШ №1 г. Гороховец
Регион: 
Владимирская область
Характеристики урока (занятия)
Целевая аудитория: 
Учащийся (студент)
Предмет(ы): 
География
Цель урока: 
Цели и задачи: 1.Сформировать знания о взаимосвязи окружающей среды и здоровья населения. 2.Определить территории в России с наиболее благоприятными и неблагоприятными условиями проживания. 3.Познакомить учащихся с понятиями «благоприятные условия», «неблагоприятные условия», «медицинская география», «метеотропные реакции». 4.Выявить виды реакций организма на действие таких факторов как атмосферное давление, влажность воздуха, температура воздуха. 5. Продолжить формирование навыков групповой работы. 6. Способствовать развитию памяти, мышления, речи, умению аргументировать свои ответы.
Тип урока: 
Комбинированный урок
Учащихся в классе (аудитории): 
30
Используемые учебники и учебные пособия: 

Георгафия России. Природа. 8 класс.

Используемое оборудование: 

компьютер, интерактивная доска.

Используемые ЦОР: 

 электронная презентация

Краткое описание: 
Методы и формы учебной деятельности. Сочетание групповой и индивидуальной работы. Методы по источнику передачи и восприятия учебной информации- словесные, наглядные и практические; по степени мышления- продуктивный и репродуктивный, поисковый; по характеру управления учебной работой- совместная с учителем и самостоятельная. Ход урока. I. Организационный момент. II. Вводно-мотивационный этап. III. Первичное усвоение материала. IV. Осознание и осмысление. V. Проверка уровня усвоения знаний и умений. VI. Закрепление. VII. Итог урока. VIII. Домашнее задание.

 


« Мой любимый город»

Фото пользователя Наталья Павловна Трошина
Размещено: Наталья Павловна Трошина - чт, 09/04/2009 - 14:05
Данные об авторе
Автор(ы): 
Шаманина Ирина Александровна, Дудчик Марина Алексеевна
Место работы, должность: 
Шаманина Ирина Александровна, учитель начальных классов МОУ «Питкярантской средней школы №2. Дудчик Марина Алексеевна, учитель начальных классов МОУ «Питкярантской средней школы №2.
Регион: 
Республика Карелия
Характеристики урока (занятия)
Целевая аудитория: 
Воспитатель
Целевая аудитория: 
Классный руководитель
Целевая аудитория: 
Педагог дополнительного образования
Целевая аудитория: 
Родитель
Целевая аудитория: 
Учащийся (студент)
Целевая аудитория: 
Учитель (преподаватель)
Класс(ы): 
2 класс
Класс(ы): 
3 класс
Класс(ы): 
4 класс
Предмет(ы): 
Внеклассная работа
Предмет(ы): 
Внешкольная работа
Предмет(ы): 
География
Предмет(ы): 
Естествознание
Предмет(ы): 
Краеведение
Предмет(ы): 
Окружающий мир
Предмет(ы): 
Природоведение
Цель урока: 
• Познакомить учеников с историей возникновения г. Питкяранта. • Расширить знания детей о родном городе. • Развивать воображение, познавательные способности, любознательность. • Воспитывать уважение к жителям города и чувство гордости за свой край.
Тип урока: 
Урок изучения и первичного закрепления новых знаний
Учащихся в классе (аудитории): 
25
Используемые учебники и учебные пособия: 

тест, тетради, видеофильм.

Используемое оборудование: 

компьютер, видеопроектор

Краткое описание: 
Урок посвящен роному городу Питкяранта, может использоваться во внеклассной работе и при знакомстве с городами Карелии

 

Ресурсы:


»  Тэги к этому документу:
»  Размещено в сообществах:   

Урок – игра Взятие крепости Дракона

Размещено: Вера Бибич - чт, 09/04/2009 - 14:00
Характеристики урока (занятия)
Целевая аудитория: 
Учитель (преподаватель)
Предмет(ы): 
Английский язык
Краткое описание: 
Урок относится к типу «Учимся играя».Введение и закрепление грамматического материала,развитие навыков устной речи по теме «Животные», активизация учащихся на уроке .

»  Тэги к этому документу:

Тема урока: Город, село. Животные.

Размещено: Вера Бибич - чт, 09/04/2009 - 12:51
Характеристики урока (занятия)
Целевая аудитория: 
Учитель (преподаватель)
Класс(ы): 
4 класс
Предмет(ы): 
Английский язык
Краткое описание: 
Урок относится к типу «Учимся играя" Введение и закрепление грамматического материала,развитие навыков устной речи по теме «Животные», активизация учащихся на уроке .

»  Тэги к этому документу:
»  Размещено в сообществах:   

«Литературное путешествие в край голубых озер»

Фото пользователя Наталья Павловна Трошина
Размещено: Наталья Павловна Трошина - чт, 09/04/2009 - 12:51
Данные об авторе
Автор(ы): 
Осипова Ольга Геннадьевна, Осипова Нина Петровна, Сижук Наталья Олавьевна
Место работы, должность: 
Осипова Ольга Геннадьевна, преподаватель культуры речи, русского языка и литературы ПУ № 20 г. Питкяранта; Осипова Нина Петровна, преподаватель русского языка и литературы ПУ № 20 г. Питкяранта; Сижук Наталья Олавьевна, преподаватель истории и географии ПУ № 20 г. Питкяранта.
Регион: 
Республика Карелия
Характеристики урока (занятия)
Целевая аудитория: 
Библиотекарь
Целевая аудитория: 
Воспитатель
Целевая аудитория: 
Классный руководитель
Целевая аудитория: 
Методист
Целевая аудитория: 
Педагог дополнительного образования
Целевая аудитория: 
Тьютор
Целевая аудитория: 
Учащийся (студент)
Целевая аудитория: 
Учитель (преподаватель)
Класс(ы): 
4 класс
Класс(ы): 
5 класс
Класс(ы): 
6 класс
Класс(ы): 
7 класс
Класс(ы): 
8 класс
Класс(ы): 
9 класс
Класс(ы): 
10 класс
Класс(ы): 
11 класс
Предмет(ы): 
Внеклассная работа
Предмет(ы): 
Внешкольная работа
Предмет(ы): 
География
Предмет(ы): 
Естествознание
Предмет(ы): 
Искусство
Предмет(ы): 
История
Предмет(ы): 
Краеведение
Предмет(ы): 
Литература
Предмет(ы): 
Литературное чтение
Предмет(ы): 
Окружающий мир
Предмет(ы): 
Педагогика
Предмет(ы): 
Природоведение
Предмет(ы): 
Русский язык
Цель урока: 
1. Познакомить учащихся с лирическими произведениями о Карелии. 2. Ввести учащихся в мир поэзии о земле карельской.
Тип урока: 
Урок изучения и первичного закрепления новых знаний
Учащихся в классе (аудитории): 
25
Используемые учебники и учебные пособия: 

 

·        Слово учителя.
·        Сообщения учащихся.
·        Выразительное чтение стихотворений наизусть.
·        Комментарии к прочитанным учащимися стихотворениям.
·        Проверка знаний.
Используемое оборудование: 

 

Оборудование и оснащение урока
·       Эпиграф.
·       Выставка литературы о Карелии.
·       Стенд «Мой чудесный край, моя Карелия»
·       Песни о Карелии.
·       Компьютер.
·       Мультимедиапроектор.
·       Экран.
·       Звуковые колонки.
·       Презентации.
Краткое описание: 
Урок -путешествие по Карелии

 


»  Размещено в сообществах:   

Инструкция по созданию блога на Google

Фото пользователя Анна Александровна Сергеева
Размещено: Анна Александровна Сергеева - чт, 09/04/2009 - 12:34
Данные об авторе
Автор(ы): 
Сергееева Анна Александровна
Место работы, должность: 
Новосибирский областной центр информационных технологий
Регион: 
Новосибирская область
Характеристики урока (занятия)
Целевая аудитория: 
Административный работник
Целевая аудитория: 
Библиотекарь
Целевая аудитория: 
Воспитатель
Целевая аудитория: 
Классный руководитель
Целевая аудитория: 
Мастер производственного обучения
Целевая аудитория: 
Медицинский работник
Целевая аудитория: 
Методист
Целевая аудитория: 
Педагог дополнительного образования
Целевая аудитория: 
Педагог-психолог
Целевая аудитория: 
Родитель
Целевая аудитория: 
Социальный педагог
Целевая аудитория: 
Социальный работник
Целевая аудитория: 
Тьютор
Целевая аудитория: 
Учащийся (студент)
Целевая аудитория: 
Иная категория
Класс(ы): 
9 класс
Класс(ы): 
10 класс
Класс(ы): 
11 класс
Предмет(ы): 
Информатика и ИКТ
Цель урока: 
Научить создавать блог на Google
Тип урока: 
Урок изучения и первичного закрепления новых знаний
Краткое описание: 
Данная инструкция позволяет создать блог на Google и начать работу в нем

»  Тэги к этому документу:
»  Размещено в сообществах:   

Инструкция по созданию блога на сайте Wordpress

Фото пользователя Анна Александровна Сергеева
Размещено: Анна Александровна Сергеева - чт, 09/04/2009 - 12:29
Данные об авторе
Автор(ы): 
Сергеева Анна Александровна
Место работы, должность: 
Новосибирский областной центр информационных технологий
Регион: 
Новосибирская область
Характеристики урока (занятия)
Целевая аудитория: 
Административный работник
Целевая аудитория: 
Библиотекарь
Целевая аудитория: 
Воспитатель
Целевая аудитория: 
Классный руководитель
Целевая аудитория: 
Мастер производственного обучения
Целевая аудитория: 
Медицинский работник
Целевая аудитория: 
Методист
Целевая аудитория: 
Педагог дополнительного образования
Целевая аудитория: 
Педагог-психолог
Целевая аудитория: 
Родитель
Целевая аудитория: 
Социальный педагог
Целевая аудитория: 
Социальный работник
Целевая аудитория: 
Тьютор
Целевая аудитория: 
Учащийся (студент)
Целевая аудитория: 
Учитель (преподаватель)
Целевая аудитория: 
Иная категория
Класс(ы): 
9 класс
Класс(ы): 
10 класс
Класс(ы): 
11 класс
Предмет(ы): 
Информатика и ИКТ
Цель урока: 
Научить создавать блог
Тип урока: 
Урок изучения и первичного закрепления новых знаний
Краткое описание: 
Данная инструкция позволяет создать блог на сайте wordpress.com и начать заполнять его
Ресурс для профильной школы: 
Ресурс для профильной школы

»  Тэги к этому документу:
»  Размещено в сообществах:   

Инструкция для начинающих по использованию программы Skype

Фото пользователя Анна Александровна Сергеева
Размещено: Анна Александровна Сергеева - чт, 09/04/2009 - 12:18
Данные об авторе
Автор(ы): 
Сергеева Анна Александровна
Место работы, должность: 
Новосибирский областной центр информационных технологий
Регион: 
Новосибирская область
Характеристики урока (занятия)
Целевая аудитория: 
Административный работник
Целевая аудитория: 
Библиотекарь
Целевая аудитория: 
Воспитатель
Целевая аудитория: 
Классный руководитель
Целевая аудитория: 
Мастер производственного обучения
Целевая аудитория: 
Медицинский работник
Целевая аудитория: 
Методист
Целевая аудитория: 
Педагог дополнительного образования
Целевая аудитория: 
Педагог-психолог
Целевая аудитория: 
Родитель
Целевая аудитория: 
Социальный педагог
Целевая аудитория: 
Социальный работник
Целевая аудитория: 
Тьютор
Целевая аудитория: 
Учащийся (студент)
Целевая аудитория: 
Учитель (преподаватель)
Класс(ы): 
9 класс
Класс(ы): 
10 класс
Класс(ы): 
11 класс
Предмет(ы): 
Информатика и ИКТ
Цель урока: 
Научить работать с программой Skype
Тип урока: 
Урок изучения и первичного закрепления новых знаний
Краткое описание: 
Данная инструкция позволяет установить на компьютере программу Skype, добавить контакты и начать пользоваться программой
Ресурс для профильной школы: 
Ресурс для профильной школы

»  Тэги к этому документу:
»  Размещено в сообществах:   
 
Приглашаем на официальную площадку Года учителя!

Видео скачать на телефон бесплатно


Смотреть русское с разговорами видео

Online video HD

Видео скачать на телефон

Русские фильмы бесплатно

Full HD video online

Смотреть видео онлайн

Смотреть HD видео бесплатно

School смотреть онлайн