Вы не зарегистрированы

Авторизация



развитие

Развитие творческого потенциала учащихся на уроках химии

Фото пользователя Эльвира Васильевна Ермак
Submitted by Эльвира Васильевна Ермак on Wed, 16/12/2015 - 22:46
Данные об авторе
Автор(ы): 
Ермак Эльвира Васильевна
Место работы, должность: 

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 35 имени Героя Советского Союза А. В. Гусько муниципального образования Каневской район, учитель химии и биологии

Регион: 
Краснодарский край
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
среднее (полное) общее образование
Целевая аудитория: 
Библиотекарь
Целевая аудитория: 
Методист
Целевая аудитория: 
Учитель (преподаватель)
Класс(ы): 
8 класс
Класс(ы): 
9 класс
Класс(ы): 
10 класс
Класс(ы): 
11 класс
Предмет(ы): 
Химия
Цель урока: 

Развитие творческого потенциала учащихся на уроках химии

Учащихся в классе (аудитории): 
30
Краткое описание: 
<p>Доклад</p>

Развитие творческого потенциала учащихся на уроках химии

 


«Память»

Submitted by Яна Александровна Мосенко on пн, 14/12/2015 - 14:51
Данные об авторе
Автор(ы): 
Мосенко Я.А.
Место работы, должность: 

МБОУ ООШ№ 19, социальный педагог.

Регион: 
Ростовская область
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
начальное общее образование
Целевая аудитория: 
Социальный педагог
Предмет(ы): 
Другое
Цель урока: 

  

Цель: Сформировать представление о памяти.

 

Задачи:

 

Развивающие: Развивать произвольную память учащимися.

 

Воспитательные: Воспитывать познавательную активность учащихся

 

Образовательные:

- Изучить индивидуальные особенности зрительной, слуховой и вербальной памяти

-  Формировать у детей представление о памяти и её видах;

-  Формировать навыки позитивного общения.

 

Класс: 1

 

Возрастные рамки: 6 – 9 лет 

Учащихся в классе (аудитории): 
1
Краткое описание: 
<p>Конспект на развитие памяти ученика</p>

Поликультурное развитие детей дошкольного возраста.

Submitted by Екатерина Валерьевна Сисина on Wed, 02/12/2015 - 23:37
Воспитание ребенка — многогранный труд, охватывающий множество сфер и областей.

предметно-развивающая среда

Submitted by наталья ивановна факеева on Tue, 06/10/2015 - 12:57

Важнейшими задачами современной дошкольной педагогической науки и практики являются задачи гуманизации процесса воспитания и обучения, охраны и укрепления физического и психического здоровья детей,


»  Tags for document:

Сказки К.И. Чуковского – помощники в воспитании и развитии дошкольников

Фото пользователя Надежда Викторовна  Поднозова
Submitted by Надежда Викторовна Поднозова on Wed, 12/08/2015 - 00:56

В дошкольных учреждениях особое место занимает ознакомление детей с художественной литературой как искусством и средством развития речи, позитивного отношения к миру, любви и интереса к книге, потр


»  Tags for document:

Сказки К.И. Чуковского – помощники в воспитании и развитии дошкольников

Фото пользователя Надежда Викторовна  Поднозова
Submitted by Надежда Викторовна Поднозова on Wed, 12/08/2015 - 00:56

»  Tags for document:

Транспорт в городе.

Submitted by Ирина Георгиевна Шаталина on Sat, 04/07/2015 - 12:47
Данные об авторе
Автор(ы): 
Шаталина Ирина Георгиевна
Место работы, должность: 

МКОУ СОШ №9 (с профессиональным обучением) г.Ашa Челябинской области , учитель немецкого языка

Регион: 
Челябинская область
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
основное общее образование
Целевая аудитория: 
Учитель (преподаватель)
Класс(ы): 
5 класс
Предмет(ы): 
Немецкий язык
Цель урока: 

Активизировать в речевом употреблении лексику по теме «Транспорт». Тренировать в использовании глаголы  fahren, fliegen . 

Тип урока: 
Урок комплексного применения ЗУН учащихся
Учащихся в классе (аудитории): 
10
Используемые учебники и учебные пособия: 

1.Бим И.Л., Садомова Л.В. Немецкий язык учебник для 5 класса общеобразовательных учреждений. - М.: Просвещение, 2011.

2.Бим И.Л., Рыжова Л.И., Садомова Л.В.Книга для учителя к учебнику немецкого языка для 5 класса общеобразовательных учреждений. - М.: Просвещение, 2012

 

Используемая методическая литература: 

Образовательная программа - Бим И.Л., Садомова Л.В.Рабочие программы. Немецкий язык, Предметная линия учебников 5-9 клаассы. - М.: Просвещение,2014

Используемое оборудование: 

Мультимедийный  проектор, компьютер

Краткое описание: 
<p>Данный ресурс &ndash; презентационное сопровождение&nbsp; урока -комплексного применения полученных знаний и развития универсальных учебных действий, способствующих&nbsp; совершенствованию коммуникативных компетенций на уроке.</p>

О правильном речевом развитии ребенка

Submitted by Татьяна Валерьевна Маслова on чт, 11/06/2015 - 20:17
Данные об авторе
Автор(ы): 
Маслова Татьяна Валерьевна
Место работы, должность: 

МДОУ д/с № 229, учитель-логопед

Регион: 
Ярославская область
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
дошкольное образование
Целевая аудитория: 
Воспитатель
Целевая аудитория: 
Родитель
Предмет(ы): 
Логопедия
Краткое описание: 
<p>Возрастные особенности развития речи детей дошкольного возраста</p>

»  Размещено в сообществах:   

ФЭМП с использованием ТРИЗ

Submitted by Татьяна Валерьевна Маслова on Fri, 03/04/2015 - 16:16
Данные об авторе
Автор(ы): 
Маслова Татьяна Валерьевна, Жесткова Татьяна Евгеньевна
Место работы, должность: 

МДОУ д/с № 229 старший воспитатель, воспитатель

Регион: 
Ярославская область
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
дошкольное образование
Целевая аудитория: 
Воспитатель
Целевая аудитория: 
Методист
Предмет(ы): 
Математика
Предмет(ы): 
Педагогика
Краткое описание: 
<p>Формирование элементарных математических представлений с использованием эелементов ТРИЗ у детей дошкольного возраста</p>

»  Размещено в сообществах: