2. Телекоммуникация позволяет учиться вместе людям из разных регионов с общими интересами и талантами, собираться в группы, где учащиеся дополняют друг к друга по типу личности.

 

3. Универсальные переводчики устранили все языковые барьеры, которые были проблемой для международных классов в прошлом.

 

4. Бесплатное программное обеспечение и очень дешевая вычислительная техника обеспечили беспрецедентный уровень образования в странах третьего мира.

 

5. Вместо бумаги и книг студенты используют портативные планшетные устройства практически неограниченной мощности и скорости доступа в Сеть, по совсем незначительной цене

 

6. Человеческий труд применяется преимущественно в "умственных" профессиях (наука, искусство, проектирование...). Высшее образование стало абсолютной необходимостью во многих странах.

 

7. В большинстве развитых стран семестровое обучение заменено на обучение с индивидуальной программой и скоростью. Распространение виртуальных учителей сделало возможным, чтобы программа обучения была индивидуально подобрана по способностям и интересам ученика.

 

8. Процесс преподавания стал более обоюдным – студенты учатся у преподавателей, у других учеников и могут обогащать своими знаниями учителей. 

 

9. Учителя демонстрируют, как изучаемый материал может быть использован в реальном мире.   

 

 

Могут ли наши современники оглянуться вокруг и выделить в настоящем знаки не столь далёкого будущего? Когда их ученики закончат университеты, будут ли учиться дальше и как (не на какую отметку, а какими средствами)?