Вы не зарегистрированы

Авторизация



компьютер

Civilization and Progress

Submitted by Tat'yana Nickolaevna Borodina on вс, 28/04/2013 - 22:11
Данные об авторе
Автор(ы): 
Бородина Татьяна Николаевна
Место работы, должность: 
МБОУ Сокольниковская СОШ, учитель английского языка
Регион: 
Тамбовская область
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
среднее (полное) общее образование
Целевая аудитория: 
Учащийся (студент)
Класс(ы): 
10 класс
Предмет(ы): 
Английский язык
Цель урока: 

Совершенствование речевых умений.

Тип урока: 
Комбинированный урок
Используемые учебники и учебные пособия: 

Биболетова М. З., Бабушис Е.Е., Снежко Н. Д. Английский язык: Английский с удовольствием / EnjoyEnglish: Учебник для 10 кл. общеобраз. учрежд. – Обнинск: Титул, 2008. – 216 с.: ил.

Используемая методическая литература: 

М. З. Биболетова, Е.Е. Бабушис, Н.Д.

Английский язык: Книга для учителя к учебнику Английский с удовольствием / EnjoyEnglish  для 10 кл. общеобраз. учрежд. – Обнинск: Титул, 2009. – 112 с.

Используемое оборудование: 

Компьютер и проектор с экраном; магнитофон; аудиоприложение (CDMP3).

Используемые ЦОР: 

На уроке используются презентации, которые обучающиеся приготовили сами, в них указываются ресурсы из интернета.

Краткое описание: 
Урок построен на материале УМК “Enjoy English”, авторы: М.З. Биболетова, Е.Е. Бабушис, Н.Д. Снежко. Целью занятия является совершенствование речевых умений. Урок позволяет формировать коммуникативную компетенцию в совокупности всех ее составляющих – речевой (говорение, аудирование, чтение, письмо), языковой, социокультурной, компенсаторной, учебно-познавательной. В процессе достижения коммуникативной цели реализуются воспитательные, развивающие и общеобразовательные задачи. Урок строится на принципах проблемно-эмоционального преподавания, личностно-ориентированного общения, развития межкультурной компетенции через погружение в догадку, сотрудничество и направлен на развитие творческой инициативы. На протяжении всего урока прослеживается активная работа всех учеников группы.

Тема урока: “Civilization and Progress”(10 класс)


Civilization and Progress

Submitted by Tat'yana Nickolaevna Borodina on вс, 28/04/2013 - 20:09
Данные об авторе
Автор(ы): 
Бородина Татьяна Николаевна
Место работы, должность: 
МБОУ Сокольниковская СОШ, учитель английского языка
Регион: 
Тамбовская область
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
среднее (полное) общее образование
Целевая аудитория: 
Учащийся (студент)
Целевая аудитория: 
Учитель (преподаватель)
Класс(ы): 
10 класс
Предмет(ы): 
Английский язык
Цель урока: 

Совершенствование речевых умений.

Тип урока: 
Комбинированный урок
Учащихся в классе (аудитории): 
13
Используемые учебники и учебные пособия: 

Биболетова М. З., Бабушис Е.Е., Снежко Н. Д. Английский язык: Английский с удовольствием / EnjoyEnglish: Учебник для 10 кл. общеобраз. учрежд. – Обнинск: Титул, 2008. – 216 с.: ил.

Используемая методическая литература: 

М. З. Биболетова, Е.Е. Бабушис, Н. Д. Снежко

Английский язык: Книга для учителя к учебнику Английский с удовольствием / EnjoyEnglish для 10 кл. общеобраз. учрежд. – Обнинск: Титул, 2009. – 112 с..

Используемое оборудование: 

Компьютер и проектор с экраном; магнитофон; аудиоприложение (CD MP3).

Используемые ЦОР: 

На уроке используются презентации, которые обучающиеся приготовили сами, в них указываются ресурсы из интернета.

Краткое описание: 
Урок построен на материале УМК “Enjoy English”, авторы: М.З. Биболетова, Е.Е. Бабушис, Н.Д. Снежко. Тема урока: “Civilization and Progress”. Целью занятия является совершенствование речевых умений. Урок позволяет формировать коммуникативную компетенцию в совокупности всех ее составляющих – речевой (говорение, аудирование, чтение, письмо), языковой, социокультурной, компенсаторной, учебно-познавательной. В процессе достижения коммуникативной цели реализуются воспитательные, развивающие и общеобразовательные задачи. На протяжении всего урока прослеживается активная работа всех учеников группы.

Тема урока: “Civilization and Progress”(10 класс)


Дети и компьютер

Submitted by Марина Владимировна Короткова on чт, 28/03/2013 - 11:37
Данные об авторе
Автор(ы): 
Короткова Марина Владимировна
Место работы, должность: 
МКОУ Садовкая СОШ №1,учитель начальных классов
Регион: 
Воронежская область
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
начальное общее образование
Целевая аудитория: 
Родитель
Класс(ы): 
1 класс
Предмет(ы): 
Внеклассная работа
Цель урока: 

Донести до сознания родителей необходимость соблюдать требования и правила здоровьесбережения при организации взаимодействия ребенка с компьютером.

Используемая методическая литература: 

 

Фадеева С.В. Психолого-педагогические аспекты компьютерной зависимости подростков// Воспитание школьников.– 2009. – № 10 – С. 23-25

Концевой М.П. Здоровье и компьютер// Информатика и образование.– 2000.– № 1– С.88-91

Ковалько В.И. Здоровьесберегающие технологии. Школьник и компьютер. 1-4 классы.- М.: ВАКО, 2007.

 

 

Используемое оборудование: 

Компьютер, мультимедийный проектор, настенный экран.

Краткое описание: 
Познакомить родителей с отрицательным и положительным воздействием компьютера на ребенка.

 

Родительское собрание «Дети и компьютер»

(форма проведения – собрание-дискуссия)


»  Tags for document:

Компьютер и здоровье школьника

Submitted by Елена Владимировна Мурашкина on чт, 28/03/2013 - 10:51
Данные об авторе
Автор(ы): 
Мурашкина Елена Владимировна
Место работы, должность: 
МКОУ Садовская СОШ №1, учитель начальных классов
Регион: 
Воронежская область
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
начальное общее образование
Целевая аудитория: 
Родитель
Класс(ы): 
2 класс
Предмет(ы): 
Внеклассная работа
Цель урока: 

Расширить информационное поле родителей о пользе и вреде занятий детей за компьютером.

Используемая методическая литература: 

1. Бурова В.А. Социально- психологические аспекты Интернет-зависимости.
2. Ковалько В.И. Здоровьесберегающие технологии: школьник и компьютер/ В.И.Ковалько. - М.: изд-во “ВАКО”, 2007.
3. Леонтьев В.П. Компьютерная энциклопедия школьника. - М.: ОЛМА-ПРЕСС Образование, 2006
4. Рязанцева И.А. Компьютер – окно в мир или путь к одиночеству.


 

Используемое оборудование: 

Персональный компьютер, мультимедийный проектор, экран настенный.

Краткое описание: 
Родительское собрание. Еще недавно компьютеры были скорее роскошью, но уже сейчас являются чуть ли не “предметом первой необходимости”. Отличительной чертой времени, в котором мы живем, является стремительное проникновение информационных технологий во все сферы жизни. Нет сомнения, что современные дети способны с завидной легкостью овладеть навыками работы с различными электронными компьютерными новинками. Но главное, чтобы наши дети не попали в зависимость от «компьютерного друга».

  


»  Tags for document:

"ОРГАНИЗАЦИЯ ЗАНЯТИЙ ДЛЯ ДОШКОЛЬНИКОВ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ КОМПЬЮТЕРА В ДОУ"

Фото пользователя Яна Игоревна Синельникова
Submitted by Яна Игоревна Синельникова on Fri, 11/01/2013 - 11:11

 

ОРГАНИЗАЦИЯ ЗАНЯТИЙ ДЛЯ ДОШКОЛЬНИКОВ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ КОМПЬЮТЕРА В ДОУ


»  Tags for document:
»  Размещено в сообществах:   

« Gadgets or New Technologies in our Life. Pros and Cons».

Submitted by Вера Витальевна Кузнецова on вс, 04/11/2012 - 17:23
Данные об авторе
Автор(ы): 
Кузнецова Вера Витальевна
Место работы, должность: 
МБОУ "СОШ №12" г.Новочебоксарска, учитель английского языка
Регион: 
Республика Чувашия
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
среднее (полное) общее образование
Целевая аудитория: 
Учитель (преподаватель)
Класс(ы): 
9 класс
Предмет(ы): 
Английский язык
Цель урока: 

 

Совершенствование навыков употребления лексики, навыков говорения и аудирования.

Тип урока: 
Урок обобщения и систематизации знаний
Учащихся в классе (аудитории): 
14
Используемые учебники и учебные пособия: 

 модуль № 4 учебника «Spotlight– 9», авторов В.Эванс, Д.Дули, О.Подоляко, Ю.Ваулина

Используемая методическая литература: 

Краткое описание: 
формирование интереса учащихся к техническим новинкам, развитие способностей к критическому мышлению

»  Tags for document: