Дневник обучения группы сетевых методистов Свердловской области
Выберите действие:
Главная страница
Материалы сообщества по тэгам
Это сообщество объединяет сетевых методистов Свердловской области, участвующих в проекте "Открытый класс". Наше сообщество необходимо для того, чтобы помочь научиться создавать профессиональные сообщества и управлять ими. Первым этапом проекта является обучение сетевых методистов, в результате которого все его участники смогут использовать сетевые сообщества, как удобный инструмент профессиональной деятельности.
Подробнее о целях и задачах обучения
Программа обучения: модули, задания, критерии оценивания
Технологическая карта всей программы обучения сетевых методистов
Обратите внимание!
Уважаемые коллеги, вот и подошел к концу 1 этап обучения. 1 марта Вам необходимо перейти в другие (предметные группы) и продолжить обучение там. Список групп находится на странице http://www.openclass.ru/node/20861 Найдите свою фамилию, она записана в одной из групп. Рядом с названием группы находится ссылка на Дневник обучения… - это новое сообщество для Вашего обучения, по ссылке нужно перейти на страницу сообщества, присоединиться к нему, а дальше действовать также, как в модулях 1-3, по плану обучения. Рекомендую с тьютором – администратором нового сообщества сразу установить контакт «Коллега». Если Вы не нашли своей фамилии, то срочно пишите мне или Надежде Владимировне внутреннее сообщение или на e-mail.
РАСПИСАНИЕ ЗАНЯТИЙ Технологическая карта линии 1 (модули 1-3)
Модуль 1.
Личное и коллективное пространства в Интернет
Критерии выполнения заданий модуля 1
Таблица продвижения по модулям 1-3
Ссылки на тексты заданий модуля Ссылки на страницы для выполнения заданий Сроки выполнения заданий Итоги выполнения заданий
Задание 1. Личное пространство и контакты
Установочный семинар - 18.02.2009
23 февраля
Создание персонального профиля с помощью инструментов Открытого класса
Задание 2 . В сообществе
"Распределяем сквозные задания"
23, 24 февраля
Внесены личные данные, выбраны сроки
Задание 3 . О личной безопасности в Интернет
Форум "Личная безопасность в Интернет"
24, 25 февраля Аргументированное сообщение в форуме "Личная безопасность в Интернет"
Модуль 2.Педагогический потенциал социальных сервисов Интернет и социальных сетей
Критерии выполнения заданий модуля 2
Таблица продвижения по модулям 1-3
Задание 4. Лучшее – большой друг хорошего
Список вики-страниц «Лучшее – большой друг хорошего»:
Селеменев Александр Александрович, Охотникова Анна Васильевна, Белоусова Валентина Витальевна, Богданова Наталья Сергеевна, Свиридова Людмила Павловна
Яковлева Елена Сергеевна, Тюгаева Елена Валерьевна, Ермолина Татьяна Вячеславовна, Халемская Елена Ильинична, Боровкова Анна Александровна, Симакова Ольга Владимировна, Ткачук Татьяна Емельяновна Грек Владимир Викторович, Ильичева Ольга Николаевна, Казакова Любовь Сергеевна, Астанкова Наталья Валерьевна, Меньшикова Наталия Анатольевна, Погорелов Станислав Тимофеевич, Кузнецова Галина Николаевна Неганова Марина Борисовна, Жданова Ольга Борисовна, Берсенёва Лидия Петровна, Пономарева Валентина Вениаминовна, Надеева Елена Павловна
Лозинская Татьяна Марьяновна, Дьяконова Валентина Анатольевна, Вторых Ольга Викторовна, Бобина Наталия Валерьевна, Гамазова Тамара Андреевна, Лычева Алла Ивановна, Кривоногова Ольга Федоровна
Плотникова Елена Владимировна, Лукомский Владимир Анатольевич, Ткачева Лариса Николаевна, Тронина Марина Владимировна
Шнайдмиллер Ирина Владимировна, Храмова Ирина Васильевна, Широкова Ирина Леонидовна, Мустафин Альберт Маратович
Форум «Лучшее – большой друг хорошего »
25, 26 февраля
Вы приняли участие в работе своей микрогруппы и дали не менее 6 заключений по крайней мере для двух из предложенных социальных сервисов.
Вы дали не менее одной рекомендации по улучшению работы Открытого класса на форуме «Лучшее - большой друг хорошего»
Задание 5. Инструктируем новичков
Вики-страница «Задание 5. Договариваемся»
26 февраля
Коллективное создании инструкции для новичков на вновь созданной вики-странице.
Внимание: задание считается выполненным, если инструкция для новичков написана понятным языком, отражает все необходимые действия пользователя и готова к практическому применению.
Модуль 3. Деятельность субъектов образовательного процесса в Интернет
Критерии выполнения заданий модуля 3
Таблица продвижения по модулям 1-3
Задание 6. Фотографируем картину мира
Работаем в большой группе, создаем совместную вики-страницу «Фотографируем картину мира »
Работаем в мини-группах (состав тот же, что и в задании 4) «Желаемая картина мира»
27 февраля
На вики-странице «Фотографируем картину мира » Вы приняли участие в составлении перечня действий, совершаемых участниками образовательного процесса в сети Интернет.
Вы оставили не менее одного содержательного комментария к вики-странице «Фотографируем картину мира »
На Вики-странице «Желаемая картина мира» своей мини-группы Вы оставили запись о том, каким образом можно использовать возможности Интернета.
Задание 7. Подглядываем у других
Вики-страница "Анализируем сетевые сообщества "
Форум «Каким должно быть сетевое сообщество? »
27, 28 февраля
Вы добавили и прокомментировали не менее одной ссылки на сетевое педагогическое сообщество на странице "Анализируем сетевые сообщества "
Вы оставили не менее одного содержательного комментария в форуме «Каким должно быть сетевое сообщество? »
Задание 8. Думаем, что надо так!
Вики-страница «Рекомендации предметному методисту »
Форум "Отчет по сквозным заданиям "
Форум "Рефлексия обучения "
28 февраля
Вы приняли участие в обсуждении рекомендации предметному сетевому методисту по инициированию одной из форм деятельности
Вы написали отчет по выполнению сквозных заданий
Вы ответили на все "Рефлексия обучения "
Наши новости
18 мая 2009 года сетевые методисты Свердловской области проводят обучение второго потока педагогов: знакомят с возможностями Открытого к
Размещено: вторник, 26 Май, 2009 - 07:43
15 апреля проходит семинар для сетевых методистов и консультантов в ИРРО Свердловской области.
Размещено: среда, 15 Апрель, 2009 - 03:15
До конца обучения остался 1 день (а для мужчин и того — 0, ибо завтра с утра — цветы купи, дома убери, детей накорми, жену поздравь, с собакой погуляй,
Размещено: суббота, 7 Март, 2009 - 08:28
Размещено: суббота, 7 Март, 2009 - 05:23
Размещено: пятница, 6 Март, 2009 - 23:12
Да здравствуют сообщества! Качественно спроектированные, востребовано необходимые, своевременно ожидаемые, активно наполняемые!
Размещено: пятница, 6 Март, 2009 - 21:30
... уже завершил выполнение заданий модуля 5. Отметки "выполнено" все чаще и кучнее в наших таблицах продвижения.
Размещено: пятница, 6 Март, 2009 - 07:13
День 9… Задания, задания, задания… они досаждают тебе.
Размещено: среда, 4 Март, 2009 - 21:58
Как бы не пыталась основная работа помешать нашим участникам осваивать просторы опенкласса, для многих последний побеждает. Пополняются таблицы продвижения, уже за плечами многих модуль 4.
Размещено: вторник, 3 Март, 2009 - 22:42
Завершается фактически первый день обучения предметных групп. Уже присоединились и начали работу более половины наших методистов.
Размещено: понедельник, 2 Март, 2009 - 21:51
Наши события
25 февраля можно поучаствовать в мастер-классе
23 февраля – день смелых и благородных мужчин! А наши мужчины, работники образования, – самые смелые и благородные!
Наши блоги
Автор: Валентина Витальевна Белоусова
Автор: Ирина Леонидовна Широкова
Автор: Ирина Васильевна Храмова
Автор: Лидия Петровна Берсенева
Автор: Наталья Валерьевна Астанкова
Наши объявления
Мы, участники Первого Всероссийского Санкт-Петербургского Педа
Коллеги, вдохнём жизнь в Сообщество учителей истории!
Приглашаем к обсуждению в проекте "Строим новую школу". Информация размещена на главной странице сайта.
27 феврале в Новоуральске ГМО учителей технологии. Коллеги узнали о новом проекте и готовятся размещать свои материалы в сообществе.
Текущий опрос
очень
27% (всего голосов - 17)
очень-очень
8% (всего голосов - 5)
очень-очень-очень
8% (всего голосов - 5)
очень-очень-очень-очень
5% (всего голосов - 3)
а я разве учился? Я думал я живу!
52% (всего голосов - 33)
Всего голосов: 63
Размещено в сообществах:
Наши Вики-страницы
Зачетный лист по модулю 5-7
Представленный комплект поможет психологам образовательных учреждений в работе с одаренными детьми.
Универсальность бумаги трудно переоценить. Она находит применение практически во всех областях человеческой деятельности. Творчество - не исключение.
Хочу предложить Вашему вниманию инструкцию "Как вставить свою фотграфию ". Эти действия просты. Вот их последовательность:
Человечество нуждается в новых пространствах. Планета Земля такие возможности практически исчерпала. В ближнем космосе впору светофоры заводить.
Уважаемые участники! Познакомившись еще раз со страницами участников в вики, я обнаружила, что не у всех размещена фотография и записана информация о себе!
1. Использование ленты "Моя навигация" для создания контента. 2. Создание страницы -wiki.
Наши сообщения
22 июня прошла отчетная конференция по итогам трёхлетнего участия школ области в проекте "Оптимизация образовательного процесса на основе ИКТ". Б
30 марта 2009 года с 10.30 до 11.30 часов по московскому времени состоит
Загляните на страничку сообщества "Информатика - forever".
Приглашаем в сообщество выпускников http://www.openclass.ru/node/23922! Присоединяйтесь!
Уважаемые участники обучения! Обучение завершается.
Просмотрев и пранализировав в облаке тэгов ресурсы по теме"Технология" пришла к выводу, что и
Что такое успешная презентация? Ответ есть!
Наши форумы
В открытом классе всё замечательно. Технически всё просто. Освоить можно.
Сообщество должно объединять специалистов заинтересованных в улучшении процесса воспитания и образования. Личная мотивация и интерес -движущая сила работы сообщества.
Здравствуйте, Ирина. Прочитала ваше сообщение только 5 марта. Предлагаю вниманию сообщества презентацию на тему "Интернет - ловушки".
Коллеги! Нас очень много, поэтому практически невозможно отследить выполнение сквозных заданий (задание 2)
Уважаемые коллеги, подошло к концу обучение в региональной группе, подведем итоги.
Уважаемые коллеги! Выполняя задания модулей 1 и 2 вы познакомились с основными инструментами и возможностями среды Открытый класс.
Начало занятий 23 февраля 2009 г.
Обратите внимание на участие в блогах: тем более, что появляются очень интересные темы, например,
