Уважаемые коллеги! В 2012-14г. планируется ввести  обязательное предшкольное образование.   Основные вопросы: где оно будет осуществляться; кто будет заниматься этим процессом? Как вы относитесь к данной проблеме? Какие пути решения можете предложить?

Дорогие коллеги! Мы закончили обучение на семинаре-тренинге! От всей души поздравляю ВСЕХ, это было не легко, но очень интересно и полезно!!!

А теперь настала очередь праздника!!!  Давайте подарим друг другу приятные подарки: стихи, частушки, шаржи, песни, рисунки, словом,  что-то такое, чтобы всем и сразу было приятно

Дорогие друзья! 

Этот форум создан для профессионального общения в сообществе учителей искусства.

Здесь ВЫ можете задать любой вопрос по теории и методике своего предмета, по работе на сайте Открытый класс,  а также консультировать своих коллег,  давать советы,  делиться опытом,  рассказывать о новинках методической литературы по предметам искусства,  предлагать   инновационные методы преподавания из своего опыта и опыта коллег. 

Итак, кто начинает...?

Хотелось  бы поговорить о том, как Вы готовите к ЕГЭ учащихся, у которых крайне низкий уровень знаний. (Исключая зубрежку и просто "натаскивание")

Выскажите своё мнение о итоговой аттестации в 9 классе, поделитесь опытом подготовки.

 Внеурочная деятельность по предмету - как повысить мотивацию учащихся? Как увеличить посещаемость?

Предлагаю в этом форуме делиться опытом использования информационных технологий в практической деятельности

Уважаемые коллеги поделитесь с нами интересными мыслями о вашей профессиональной деятельности.

Дорогие коллеги!   Здесь мы будем писать отзывы на эссе.

Мы не выбирали жюри, пусть оно будет народным.  Пишите,  какие эссе ВАМ больше понравились.

Призом симпатий будут ВАШИ восхищенные отклики!

Итак, начинаем?

Ссылка на страничку:  Конкурс  эссе

Уважаемые коллеги! Здесь Вы можете высказать свое мнение о семинаре-тренинге, задать вопросы, оставить пожелания по дальнейшему взаимодействию в сообществе. Принимаем любые советы, идеи даже самые смелые и неожиданные, особенно неординарные

Здесь можно поделиться впечатлениями о втором дне тренинга: что было интересно, какие навыки получили, что можно было бы изменить...

ЕГЭ по географии 2009

С нововведениями как у вас обстоит дело с подготовкой к ЕГЭ, какие проблемы уже определились. Хотелось бы узнать мнение педагогов у которых ученики планируют сдавать ЕГЭ, и у тех у кого еще не определились.

Приглашение обсудить проект "Век живи - век учи,  или нашей школе 100 лет" Проект предполагается в Летописях. Школа, в которой я (Воробьева Е.Е.) работаю, в 2009 году отмечает свой столетний юбилей.  У нас в коллективе родилась идея проекта для школ, которые отмечают свои юбилеи. Он адресован  школам, которые уже отметили и собираются отмечать свои юбилеи. Сроки проекта - с 1 февраля до 1 июля текущего года.

- Февраль -  Старт проекта.

1.Поиск ответов в рассказе с ошибками.Так как  начать проект хочется с рассказа с ошибками об открытии школ в начале 20 века.

2.Делимся опытом по теме "Планируем юбилей: источники финансирования, гости, план торжеств, оформление школы.

3."Как все начиналось"  - что известно об открытии школы.

- Март - апрель - "Создаем виртуальный музей " Предполагаемые разделы экспозиции:

Замечательные учителя

Выдающиеся выпускники

Редкий экспонат

Неизвестное об известном  или история школьной парты, доски, звонка, формы, дневника и т.д. и с привлечением краеведческих материалов.

Раздел, который предлагаете Вы.

Май - "Вахта Памяти, Школа в годы войны".

Июнь - "Наша школьная страна" - рисунки, стихи, сочинения о своих школах, гимны школ, фотоэкскурсии и т.д.

 Участниками могут быть все, кто хочет и 1 учитель, и группа учителей, и учитель с ребятами,  и группа ребят и вся школа. Ограничений нет. Прошу помощи в создании рассказа с ошибками.

Цель проекта не просто обмен опытом, но и социалогическое исследование на тему как живется школе, почему именно она дожила до такого юбилея, ее роль в обществе и так далее.

Уважаемые коллеги! Здесь ВЫ можете поделиться впечатлениями от тренинга, высказать замечания, задать вопросы, выразить радость и удовольствие от совместной деятельности на сайте. Желаю успехов!!!

Дистанционные курсы повышения квалификации: риски и плюсы.Попробуем разобраться.......

Сегодня  во всех школах продолжает осуществлятся предпрофильная подготовка и профильное обучение. Вопросов и проблем много, много и нареканий. Но ведь у многих школ и  до введения эксперимента были хорошие наработки по профильному обучению, а эксперимент дал им «почву» под их инновационные разработки. Значит есть и плюсы в профильном обучении. 

Нужны ли шпаргалки для учителей? Вас наверняка заинтересует пособие-шпаргалка по методике проектной деятельности (с наглядными пособиями, алгоритмами, шаблонами). Проблема в том, что такого единого пособия пока нет. Что надо включить в пособие-шпаргалку, чтобы вы отстояли 2-х часовую очередь за ним? 

           Уважаемые коллеги!

Предлагаю познакомиться с учебным модулем "Основы медиаобразования и медиакультура современного учителя", который  позволит повысить квалификацию учителей в данной области, а также  обсудить эту  тему в нашем сообществе, т.к. она актуальна в современной педагогической среде, как никогда. Думаю, Вы не однажды сталкивались с этой проблемой в своей педагогической практике. А может быть, и не задумывались над ней?

 Уважаемые коллеги! Появились ли новые учебники и учебно-методические материалы по преподованию географии в профильных социально-экономических 10-11 классах?