В соответствии с заданием этой недели отобрал из моих результатов в ПоСПеСС следующие

1. Рабочий Стол проекта ПоСПеСС, структурированный по месяцам и неделям 2011 года
2. Тезаурус информального образования учащегося в сетевых сообществах
3. Рефлексируем социализацию педагогов в сетевых сообществах вообще, в ПоСПеСС в частности
4. От викиучёбы к викиномике
5. vann1936 в ПоСПеСС в 2011 г.

При отборе руководствовался не "народным голосованием" и не количеством комментариев (они в значительной мере случайны), а требованиями "развивающего обучения" (Занков, Давыдов - Эльконин и др) - что понадобится в жизни через 10-20 лет. Таковы, на мой взгляд

1. Среднесрочные и долгосрочные планы, структурированные по проблемным модулям.
2. Работа с тезаурусами как основание перехода к семантическому вебу
3. Осмысление своей социализации на разных этапах жизни в разных сообществах
4. викиномика как способ производства информации
5. рефлексия своих результатов и "подшивки" избранного

Приглашаю участников ПоСПеСС не только представить в личных блогах свои "Пять ресурсов для коллег", но и коллективно обсуждать избранное других