Проект стандарта, опубликованный в апреле 2007 г.  в ж. "Вестник образования" № 7, основан на компетентностном подходе.

"Под профессиональным стандартом педагогической деятельности будем понимать систему требований к качествам (компетентности) субъекта деятельности, которые в своей целостности определяют возможность занятия конкретной должности и определяют успех в педагогической деятельности (с.21) ...для реализации определенных функциональных задач (профессиональных компетенций) педагог должен обладать определенной компетентностью".

Во вложенном файле основное содержание проекта стандарта - таблица "базовых компетентностей педагога" с указанием качественных показателей их оценки

.